Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 12 có đáp án

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: NGỮ VĂN 12; THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút
Mức độ nhận thức Vận dụng Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % cao TT Kĩ năng Tổng
Tỉ Thời Tỉ Thời Tỉ Thời Tỉ Thời Số Thời điểm lệ gian lệ gian lệ gian lệ gian câu gian
(%) (phút) (%) (phút) (%) (phút) (%) (phút) hỏi (phút) 1 Đọc hiểu 15 10 10 5 5 5 4 20 30 Viết đoạn 2 văn nghị 5 5 5 5 5 5 5 5 1 20 20 luận xã hội Viết bài văn nghị 3 20 10 15 10 10 20 5 10 1 50 50 luận văn học Tổng 40 25 30 20 20 30 10 15 6 90 100 Tỉ lệ % 40 30 20 10 100 Tỉ lệ chung 70 30 100 Lưu ý:
- Tất cả các câu hỏi trong đề kiểm tra là câu hỏi tự luận
- Cách cho điểm mỗi câu hỏi được quy định chi tiết trong Đáp án - Hướng dẫn chấm


liệu để xem chi tiết (có lời giải)
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 12 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Nội
Số câu hỏi theo mức Đơn vị Tổng dung
Mức độ kiến thức, độ nhận thức kiến TT kiến
kĩ năng cần kiểm tra, đánh thức/Kĩ Vận Nhận Thông Vận thức/ giá dụng năng biết hiểu dụng Kĩ năng cao 1
ĐỌC Nghị luận Nhận biết: 2 1 1 0 4 HIỂU
hiện đại - Xác định thông tin được nêu
(Ngữ liệu trong văn bản/đoạn trích. ngoài
- Nhận diện phương thức biểu
sách giáo đạt, thao tác lập luận, phong khoa)
cách ngôn ngữ, biện pháp tu từ,... Thông hiểu:
- Hiểu được nội dung của văn bản/đoạn trích.
- Hiểu được cách triển khai lập
luận, ngôn ngữ biểu đạt, giá trị
các biện pháp tu từ của văn bản/đoạn trích.
- Hiểu một số đặc điểm của nghị
luận hiện đại được thể hiện trong văn bản/đoạn trích. Vận dụng:


- Nhận xét về nội dung và nghệ
thuật của văn bản/đoạn trích;
bày tỏ quan điểm của bản thân
về vấn đề đặt ra trong văn bản/ đoạn trích.
- Rút ra thông điệp/bài học cho bản thân.
Thơ Việt Nhận biết:
Nam từ - Xác định được thể thơ, phương
sau Cách thức biểu đạt, biện pháp tu từ,... mạng
của bài thơ/đoạn thơ. (Câu 1; câu tháng 2)
Tám năm - Xác định được đề tài, hình
1945 đến tượng nhân vật trữ tình trong bài năm 1975 thơ/đoạn thơ.
(Ngữ liệu - Chỉ ra các chi tiết, hình ảnh, từ ngoài
ngữ,... trong bài thơ/đoạn thơ.
sách giáo Thông hiểu: khoa)
- Hiểu được đề tài, khuynh
hướng tư tưởng, cảm hứng thẩm
mĩ, giọng điệu, tình cảm của
nhân vật trữ tình, những sáng tạo
về ngôn ngữ, hình ảnh của bài thơ/đoạn thơ.
- Hiểu được những đặc sắc về
nội dung và nghệ thuật thơ Việt


Nam từ sau Cách mạng tháng
Tám năm 1945 đến năm 1975
được thể hiện trong bài thơ/đoạn thơ. (Câu 3) Vận dụng:
- Nhận xét về nội dung và nghệ
thuật của bài thơ/đoạn thơ; bày
tỏ quan điểm của bản thân về
vấn đề đặt ra trong bài thơ/đoạn thơ.
- Rút ra thông điệp/bài học cho bản thân. (Câu 4) 2
VIẾT Nghị luận Nhận biết: 1* ĐOẠN về tư
- Xác định được tư tưởng đạo lí VĂN tưởng, cần bàn luận. NGHỊ
đạo lí - Xác định được cách thức trình LUẬN bày đoạn văn. XÃ HỘI Thông hiểu: (khoảng
- Diễn giải về nội dung, ý nghĩa 150 chữ)
của tư tưởng đạo lí. (Câu 1, Vận dụng: Phần
- Vận dụng các kĩ năng dùng từ, Làm
viết câu, các phép liên kết, các văn)
phương thức biểu đạt, các thao
tác lập luận phù hợp để triển