Bộ 20 đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Cấu trúc mới

ĐỀ SỐ 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 – BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Mức độ nhận thức Kĩ năng
Nội dung/ đơn vị kĩ năng Tổng % Vận điểm Biết Hiểu Vận dụng dụng cao TL TL TL TL Đọc hiểu Thơ 2 2 1 40
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ 1* 1* 1* 1* 20 Viết
Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội 1* 1* 1* 1* 40
Tỉ lệ điểm các mức độ nhận thức 25% 35% 30% 10% 100 Tỉ lệ chung 60% 40%
BANG ĐĂC TA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Nội Sô câu hoi dung/ Kĩ Đơn Vận năng vị Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Tỉ dụng kiến biết hiểu dụng lệ % cao thức Đọc Thơ Nhận biết: 2 2 1 40 hiểu
- Nhận biết được những dấu
hiệu về hình thức để phân
biệt các thể thơ: số tiếng
trong câu, số câu, cách gieo
vần tạo nhịp, đối ngẫu.
- Nhận biết một số thủ pháp
nghệ thuật chính của thơ trào phúng.
- Nhận biết được đặc điểm
ngôn ngữ, đề tài, giọng điệu,
nhịp điệu trong bài thơ; nhận
biết được các yếu tố trào phúng trong thơ.
- Nhận biết được hình ảnh,
biểu tượng tiêu biểu và nhân
vật trữ tình trong bài thơ. Thông hiểu:
- Phân tích được tình cảm,
cảm xúc của nhân vật trữ
tình; cảm hứng chủ đạo của tác giả trong bài thơ.
- Nêu được chủ đề, tư tưởng,
thông điệp của bài thơ dựa
trên những yếu tố hình thức nghệ thuật.
- Phân tích được tác dụng của
một số thủ pháp nghệ thuật
thơ trào phúng; vai trò, ý
nghĩa của một số yếu tố hình
thức thơ Đường luật như: bố
cục, niêm, luật, vần, nhịp, đối.
- Phân tích được nét độc đáo
của bài thơ thể hiện qua từ
ngữ, hình ảnh, bố cục.
- Xác định được nghĩa của một số thành ngữ thông
dụng; sắc thái nghĩa của từ và
việc lựa chọn từ ngữ; tác
dụng của từ tượng thanh, từ
tượng hình, các biện pháp tu
từ được sử dụng trong văn bản.
- Xác định được nghĩa tường minh và hàm ý; nghĩa của
một số yếu tố Hán Việt thông
dụng và nghĩa của những từ
có yếu tố Hán Việt đó được sử dụng trong văn bản. Vận dụng:
- Nhận xét được nội dung
phản ánh và cách nhìn cuộc
sống, con người của tác giả qua bài thơ.
- Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm,
nhận thức của bản thân sau khi đọc văn bản.
- Thể hiện được thái độ tôn
trọng và học hỏi cách tiếp
nhận của người khác trong đọc hiểu văn bản thơ. Viết Nhận biết: 1* 1* 1* 1* 20 Viết
đoạn - Giới thiệu được tác giả và văn tác phẩm.
ghi lại - Đảm bảo cấu trúc của đoạn cảm
văn và chuẩn chính tả, ngữ nghĩ pháp tiếng Việt.
về một Thông hiểu:
bài thơ - Viết được đoạn văn ghi lại
cảm nghĩ về một bài thơ. Vận dụng:
- Biết so sánh, liên hệ, kết nối
để làm nổi bật ý nghĩa của văn bản.
- Vận dụng hiệu quả những
kiến thức tiếng Việt để tăng
tính thuyết phục, sức hấp dẫn cho đoạn văn. Viết Nhận biết: 1* 1* 1* 1* 40 bài
- Xác định được yêu cầu về
văn kể nội dung và hình thức của bài lại một văn tự sự.
hoạt - Kể lại được hoạt động xã
động hội và ý nghĩa, cảm xúc của
xã hội hoạt động đó trong bài viết. Thông hiểu:
- Viết được bài văn kể lại một hoạt động xã hội.
- Đảm bảo cấu trúc của một
văn bản nghị luận; đảm bảo
chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng:
- Đánh giá được ý nghĩa, ảnh
hưởng của hoạt động đó đối con người, xã hội. - Sử dụng kết hợp các
phương thức nghị luận, miêu
tả, biểu cảm,… để tăng sức