Bộ 4 đề thi cuối kì 2 KHTN 8 Kết nối tri thức có đáp án

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS ……
MÔN: Khoa học tự nhiên 8
(Theo chương trình dạy song song)
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề số 1
Đề bán trắc nghiệm Đề bài
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất. Mỗi
câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
Câu 1: Chất nào sau đây là oxide base? A. CO2. B. BaO. C. SO3. D. Ba(OH)2.
Câu 2: Cho dãy các chất: KCl, Cu(OH)2, BaO, MgCO3, ZnCl2, KOH, CuSO4,
NH4NO3. Số lượng muối có trong dãy là A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.
Câu 3: Phản ứng nào sau đây không tạo ra muối?
A. Acid tác dụng với base.
B. Kim loại tác dụng với oxygen.
C. Acid tác dụng với oxide base.
D. Base tác dụng với oxide acid.
Câu 4: Đạm urea có thành phần chính là A. (NH4)2CO3.

B. (NH2)2CO. C. NH4Cl . D. Ca(H2PO4)2.
Câu 5: Một ống nghiệm đựng đầy nước, cần đốt nóng ống ở vị trí nào của ống thì
tất cả nước trong ống sôi nhanh hơn?
A. Đốt ở giữa ống.
B. Đốt ở miệng ống.
C. Đốt ở đáy ống.
D. Đốt ở vị trí nào cũng được
Câu 6: Vì sao dòng điện có tác dụng nhiệt?
A. Vì dòng điện có khả năng làm nóng vật dẫn điện.
B. Vì dòng điện có khả năng làm tê liệt thần kinh.
C. Vì dòng điện có khả năng làm sáng bóng đèn bút thử điện.
D. Vì dòng điện có khả năng làm quay kim nam châm.
Câu 7: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Chất khi nở vì nhiệt ... chất lỏng,
chất lỏng nở vì nhiệt ... chất rắn
A. nhiều hơn- ít hơn.
B. nhiều hơn- nhiều hơn.
C. ít hơn- nhiều hơn. D. ít hơn- ít hơn.
Câu 8: Cách nào sau đây không làm thay đổi nội năng của vật?
A. Cọ xát vật lên mặt bàn. B. Đốt nóng vật. C. Làm lạnh vật.
D. Đưa vật lên cao.


Câu 9: Các tuyến nội tiết nào sau đây đều tiết hormone điều hòa hàm lượng đường trong máu?
A. Tuyến tụy và tuyến trên thận.
B. Tuyến yên và tuyến giáp.
C. Tuyến trên thận và tuyến sinh dục.
D. Tuyến tụy và tuyến giáp.
Câu 10: Các loại môi trường chủ yếu của sinh vật là
A. môi trường đất, môi trường nước, môi trường không khí và môi trường sinh vật.
B. môi trường trong đất, môi trường dưới nước, môi trường trên cạn và môi trường sinh vật.
C. môi trường trong đất, môi trường dưới nước, môi trường không khí và môi trường trên cạn.
D. môi trường dưới nước, môi trường không khí, môi trường trên cạn và môi trường sinh vật.
Câu 11: Quần thể sinh vật là
A. tập hợp các cá thể thuộc các loài khác nhau, sống trong khoảng không gian xác
định, vào một thời điểm nhất định.
B. tập hợp các cá thể thuộc một loài, sống trong khoảng không gian xác định, vào
một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản để tạo thành những thế hệ mới.
C. tập hợp các loài sinh vật, sống trong khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định.
D. tập hợp các cá thể thuộc một loài được con người tập trung lại trong khoảng
không gian xác định, vào một thời điểm nhất định.
Câu 12: Tập hợp sinh vật nào dưới đây là quần xã sinh vật?
A. Các cây lúa trong một ruộng lúa.
B. Các sinh vật sống trong một hồ nước và khu vực ven hồ.


C. Các cây sen trong một đầm sen.
D. Các con kiến trong một tổ kiến.
Câu 13: Sông và suối được thuộc khu sinh học nào dưới đây?
A. Khu sinh học biển.
B. Khu sinh học trên cạn.
C. Khu sinh học nước ngọt.
D. Khu sinh học nước mặn.
Câu 14: Hoạt động nào sau đây có thể phá vỡ cân bằng tự nhiên?
A. Bảo vệ các khu rừng già.
B. Xây dựng các khu bảo tồn, vườn quốc gia.
C. Khai thác rừng đầu nguồn để xây dựng các công trình thủy điện.
D. Xử lí nghiêm các trường hợp săn bắn, mua bán, tiêu thụ các động vật hoang dã.
Câu 15: Biến đổi khí hậu là
A. sự thay đổi giá trị lớn nhất của các yếu tố khí hậu như nhiệt độ, độ ẩm, lượng
mưa,… giữa các giai đoạn, mỗi giai đoạn từ vài thập kỉ đến hàng thế kỉ.
B. sự thay đổi giá trị trung bình của các yếu tố khí hậu như nhiệt độ, độ ẩm, lượng
mưa,… giữa các tháng trong vòng một năm.
C. sự thay đổi giá trị trung bình của các yếu tố khí hậu như nhiệt độ, độ ẩm, lượng
mưa,… giữa các giai đoạn, mỗi giai đoạn từ vài thập kỉ đến hàng thế kỉ.
D. sự thay đổi giá trị trung bình của các yếu tố khí hậu như nhiệt độ, độ ẩm, lượng
mưa,… giữa các tháng trong vòng một năm.
Câu 16: Những hoạt động nào sau đây góp phần khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay?
(1) Tăng cường sử dụng các loại phân bón hữu cơ, phân bón vi sinh trong trồng trọt.
(2) Kiểm soát chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường.
(3) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh.