Đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 7 Kết nối tri thức - Đề 14

ĐỀ SỐ 14
PHÒNG GD&ĐT TƯ NGHĨA
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (Quảng Ngãi)
Năm học: 2023 – 2024
Môn: Ngữ văn 7 (KNTT)
Thời gian 90 phút không kể giao đề
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
Tháng tư lại về với nắng tươi rực rỡ. Khắp phố phường, sắc xanh non mỡ
màng của lá bàng, lá sấu, bằng lăng làm bừng sáng cả không gian. Chầm chậm
đạp xe trên phố, chợt thoảng thơm trong gió một làn hương ngọt ngào, khiến lòng
nôn nao khó tả. Ghé vào gánh hàng hoa quen thuộc của bà lão ngồi dưới tán bàng
đầu con phố nhỏ, tôi nhận ra ngay những bông hoa móng rồng đầu mùa vàng rộm
nổi bật trên nền xanh mướt của lá chuối tươi. Bà lão mỉm cười hồn hậu nhìn tôi
ôm cả gói hoa lên hít hà và nhẹ nhàng đặt vào giỏ xe với biết bao nâng niu, trìu mến.
Mỗi mùa hoa là một lần bà nội tôi phải ngồi phân xử đúng sai cho bọn trẻ,
bởi đứa thì bảo hoa móng rồng thơm mùi chuối tiêu trứng cuốc, đứa lại bảo thơm
mùi mít chín. Tôi thì đứng ngay dưới gốc cây, nhắm tịt cả hai mắt lại hít lấy hít để
rồi bảo giống mùi vani của thứ bánh kẹo trên phố tôi đã từng ăn. Cuộc tranh cãi
chỉ đến hồi kết thúc khi bà sai chúng tôi vin những cành cây mềm mại rủ xuống,
nhẹ nhàng hái hoa cho vào rổ.
[…] Bao năm rồi, bà tôi giờ không còn nữa. Hoa móng rồng vẫn nở thơm
vườn nhà mỗi độ giao mùa. Chúng tôi ngày càng xa quê, nhưng màu hoa ấy, làn
hương ấy luôn là một phần nằm sâu trong nỗi nhớ quê hương. Để mỗi tháng tư về,
tôi lại tìm đến gánh hàng của bà lão vừa từ làng hoa bên kia sông qua chuyến đò
sớm sang phố, mang chút hồn quê thảo thơm đến với mọi người.
(Lam Hồng, Hoa móng rồng, Theo http://www.baonamdinh.vn/ ngày 15/4/2015)


Lựa chọn đáp án đúng (từ câu 1 đến câu 8, mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
Câu 1. Đoạn trích trên đã viết theo thể loại gì? A. Hồi kí B. Tùy bút C. Truyện ngắn D. Truyện đồng thoại
Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là phương thức nào? A. Miêu tả B. Biểu cảm C. Tự sự D. Nghị luận
Câu 3. Đối tượng chính mà đoạn trích đề cập đến là gì? A. Hoa móng rồng B. Bọn trẻ C. Bà tôi D. Bà bán hàng
Câu 4. Điều gì khiến người viết thấy lòng nôn nao khó tả?
A. Vì nắng mới vàng tươi rực rỡ
B. Vì sắc xanh non của lá bàng, lá sấu, bằng lăng
C. Vì làn hương ngọt ngào thoảng thơm trong gió
D. Vì thương nhớ về bà của mình
Câu 5. Hương hoa móng rồng được cảm nhận như thế nào? A. Giống mùi mít chín
B. Giống mùi chuối tiêu trứng cuốc
C. Giống hương vani của bánh kẹo
D. Ngọt ngào tùy cảm nhận của mỗi người


Câu 6. Trong câu văn: “Hoa móng rồng vẫn nở thơm vườn nhà mỗi độ giao mùa”
có những phó từ nào? A. Hoa, vườn B. Vẫn, mỗi C. Nở, thơm D. Hoa, mùa
Câu 7. Nội dung đoạn trích được viết theo trình tự nào sau đây?
A. Từ quá khứ đến hiện tại
B. Từ hiện tại ngược về quá khứ C. Theo mạch cảm xúc D. Không theo trình tự
Câu 8. Đoạn trích trên, cách viết có gì đặc sắc?
A. Mang đậm tính triết lí B. Tình huống gay cấn
C. Giàu chất thơ, chất trữ tình
D. Miêu tả nhân vật đa dạng
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 9. Nhận xét của em về tình cảm của tác giả được thể hiện qua đoạn trích trên. (1 điểm)
Câu 10. Em hãy viết 5 - 7 dòng để chia sẻ cảm xúc của em về loài hoa hoặc loài
cây ngày Tết mà em ấn tượng nhất. (1 điểm)
Phần II: VIẾT (4 điểm)
Cuộc sống đã ban tặng cho chúng ta rất nhiều điều tuyệt vời. Được học tập dưới
mái trường đã là một niềm hạnh phúc, nhất là khi bên cạnh chúng ta có những
người thầy luôn yêu thương và tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Hãy viết bài
văn biểu cảm về người thầy, người cô đã để lại trong em nhiều kỉ niệm. HƯỚNG DẪN CHẤM

Phầ Câu Nội dung Điểm n I ĐỌC HIỂU 6,0 1 B 0,5 2 B 0,5 3 A 0,5 4 C 0,5 5 D 0,5 6 B 0,5 7 C 0,5 8 C 0,5
9 - HS nêu được biểu hiện cảm xúc của người viết và nhận xét,
có thể diễn đạt theo cách khác, nhưng phải phù hợp với nội
dung đoạn trích, phù hợp với đạo đức và pháp luật. Gợi ý:
- Hoa móng rồng luôn là một phần sâu thẳm trong nỗi nhớ 1,0
quê hương gắn với hình ảnh người bà hiền hậu và kỉ niệm tuổi thơ của tác giả.
- Tác giả là người luôn trân trọng, nâng niu những vẻ đẹp
gần gũi, bình dị của cuộc sống.
* HS chỉ nêu được biểu hiện cảm xúc của người viết hoặc
chỉ nêu nhận xét về tình cảm của người viết (0,5 điểm)
10 HS chia sẻ cảm xúc về một loài hoa, loài cây ngày Tết mình 1,0
thích, chia sẻ phù hợp chuẩn mực đạo đức, đảm bảo chuẩn
chính tả, ngữ pháp. * Gợi ý:
-Trình bày ngắn gọn đặc điểm của loài cây hoặc loài hoa