Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 năm 2022 - 2023 có đáp án - Đề 3

ĐỀ 3
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Mức độ cần đạt Vận Nội dung Thông Tổng Nhận biết Vận dụng dụng hiểu cao - Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp
- Ngữ liệu: Đoạn - Tên văn tu từ được thơ trong sách bản, tác sử dụng I. giáo khoa Ngữ giả. trong câu ĐỌC văn 8 tập hai, - Nội thơ.
HIỂU ”Quê hương” – Tế dung - Hiểu Hanh chính được tình đoạn thơ. cảm, cảm xúc được gửi gắm qua đoạn thơ Số câu: 2 2 4 Tổng Số điểm: 1,5 1,5 3,0 Tỉ lệ: 15% 15% 30% II. Câu 1. Viết đoạn LÀM - Viết một đoạn văn VĂN văn theo cách diễn dịch với câu chủ đề bài thơ Khi con

tu hú. Câu 2. Viết - Thuyết minh bài văn cách làm một món ăn mà em yêu thích. Số câu: 1 1 2 Tổng Số điểm: 2,0 5,0 7,0 Tỉ lệ: 20% 50% 70% Số câu: 2 2 1 1 6 Tổng Số điểm: 1,5 1,5 2,0 5,0 10,0 cộng Tỉ lệ: 15% 15% 20% 50% 100%
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng
Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.


Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…
(Ngữ văn 8, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2019)
Câu 1 (1,0 điểm). Đoạn thơ trên được trích từ văn bản nào, của ai?
Câu 2 (0,5 điểm). Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên.
Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ có trong câu thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp ấy?
“Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường giang”.
Câu 4 (0,5 điểm). Đoạn thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về vẻ đẹp của quê hương em?
PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 điểm).
Câu 1 (2,0 điểm). Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch (từ 5 đến 7 câu) với câu
chủ đề: “Bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu đã thể hiện tình yêu thiên nhiên của người
chiến sĩ cách mạng trong hoàn cảnh tù đày”
Câu 2 (5,0 điểm). Thuyết minh cách làm một món ăn mà em yêu thích. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1: Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu 1
- Đoạn thơ trên được trích từ văn bản Quê hương. (1,0 điểm) - Tác giả: Tế Hanh Câu 2
- Nội dung chính: cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá. (0,5 điểm) Câu 3
- HS chỉ ra biện pháp tu từ có trong câu thơ: so sánh. (1,0 điểm)
- HS nêu tác dụng: làm nổi bật vẻ đẹp dũng mãnh của con thuyền khi ra khơi. Câu 4
HS có nhiều cách trình bày khác nhau xong cần nêu được ý (0,5 điểm)
chính: từ vẻ đẹp của quê hương…bày tỏ niềm tự hào, ngợi ca
trước vẻ đẹp của quê hương mình. Muốn góp công sức nhỏ bé của


mình vào công cuộc xây dựng và bảo vệ quê hương.
Phần 2: Tạo lập văn bản (7,0 điểm) Câu 5
HS lựa chọn thao tác viết đoạn văn theo cách diễn dịch để triển (2,0 điểm)
khai chủ đề theo nhiều cách lập luận khác nhau nhưng phải làm rõ:
- Bài thơ được làm trong hoàn cảnh tù đày, mất tự do.
- Tình yêu thiên nhiên được thể hiện qua việc liên tưởng một bức
tranh mùa hạ thanh bình, sinh động, rực rỡ sắc màu và âm thanh.
Đó là âm thanh rộn ràng của tiếng chim tu hú, của tiếng ve gọi hè,
của tiếng sáo diều vi vu trên tầng không; đó là màu sắc rực rỡ của
màu lúa chín, của bắp rây vàng hạt; của ánh nắng đào dịu nhẹ; đó
là hương vị ngọt ngào của trái cây; là bầu trời rộng lớn, tự do của
trời cao, diều sáo...Tất cả như đang tấu lên khúc nhạc mùa hè với
rộn rã âm thanh, rực rỡ sắc màu, chan hòa ánh sáng, ngọt ngào hương vị.
- Ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, hết sức tự nhiên, sống động, linh
hoạt, nhà thơ đã dựng lên trước mắt người đọc khung cảnh thiên
nhiên mùa hạ đẹp như một bức tranh lụa. Câu 6
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh về một phương pháp (5,0 điểm) cách làm.
- Nguyên liệu: giới thiệu các nguyên vật liệu
- Cách làm: Thuyết mình một cách trình tự cách làm món ăn ấy. - Yêu cầu thành phẩm.
b. Xác định đúng đối tượng thuyết minh: Cách làm một món ăn.
c. Triển khai phần nội dung thuyết minh đảm bảo đúng trình tự
hợp lý, đảm bảo các yêu cầu sau: * Nguyên liệu:
- Giới thiệu về các nguyên vật liệu để làm món ăn ấy.
- Số lượng thực phẩm phải phù hợp với khẩu phần ăn( 4 người).