Đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Kết nối tri thức (Đề 2)

……………………..
Năm học: 2022 – 2023 ĐỀ SỐ 2
Môn: Ngữ văn – Lớp 7
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: TẤM GƯƠNG
Tấm gương là người bạn chân thật suốt một đời mình, không bao giờ biết xu
nịnh ai, dù đó là kẻ vương giả uy quyền hay giàu sang hãnh tiến. Dù gương có tan
xương nát thịt thì vẫn cứ nguyên tấm lòng ngay thẳng trong sạch như từ lúc mẹ cha
sinh ra nó. Nếu ai có bộ mặt không xinh đẹp thì gương không bao giờ nói dối, nịnh
xằng là xinh đẹp. Nếu ai mặt nhọ, gương nhắc nhở ngay. Nếu ai buồn phiền cau có
thì gương cũng buồn phiền cau có theo như để an ủi, sẻ chia cho người đỡ buồn phiền sầu khổ.
Là người, ai dám tự bảo mình là trong sáng suốt đời như tấm gương kia.
Thiếu gì kẻ ác độc, nịnh hót, hớt lẻo, dối trá, có kẻ còn tham lam mà bảo trắng là
đen, gọi xấu là tốt đấy sao.
Không một ai mà không soi gương, tư già đến trẻ, từ đàn ông đến đàn bà.
Soi gương nhiều nhất có lẽ là các chị chúng ta, những cô gái càng xinh đẹp thì càng thích soi gương.
Không hiểu ông Trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi có lúc nào soi gương để buồn
phiền cho gương mặt xấu xí của mình, để rồi làm ra bài phú “Hoa sen giếng ngọc”
nổi tiếng bao đời. Anh Trương Chi nữa, anh ngồi trên con thuyền lơ lửng mặt sông,
có soi vào dòng nước để tủi cho khuôn mặt mình, nên đành gửi lòng vào tiếng hát
cho say đắm lòng cô gái cấm cung và bao người khác nữa… thành câu chuyện đau buồn.


Có một gương mặt đẹp soi vào gương quả là hạnh phúc. Nhưng hạnh phúc
càng trọn vẹn hơn nếu có một tâm hồn đẹp để mỗi khi soi vào tấm gương lương
tâm sâu thẳm mà lòng không hổ thẹn.
Còn tấm gương bằng thuỷ tinh tráng bạc, nó vẫn là người bạn trung thực,
chân thành, thẳng thắn, không hề nói dối, cũng không bao giờ biết nịnh hót hay
độc ác với bất cứ ai.
(Băng Sơn, U tôi - Theo sách Ngữ văn 7, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam 2015, tr.84, 85)
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? A. Tự sự B. Miêu tả C. Nghị luận D. Biểu cảm
Câu 2. Từ đặc tính của tấm gương, tác giả liên tưởng so sánh với điều gì trong cuộc sống?
A. Tính cách, phẩm chất của con người
B. Tâm trạng của con người
C. Ngoại hình của con người
D. Hoàn cảnh sống của con người
Câu 3. Dấu chấm lửng trong đoạn trích có tác dụng gì?
A. Tỏ ý vẫn còn nhiều sự vật chưa liệt kê hết
B. Sử dụng với mục đích ngập ngừng, ngắt quãng trong câu
C. Trong một vài trường hợp dấu chấm lửng còn là dấu hiệu cho sự châm biếm, mỉa mai
D. Dấu chấm lửng còn là đoạn kéo dài của một loại âm thanh nào đó
Câu 4. Chủ đề của văn bản trên là gì?
A. Sự chăm chút cho ngoại hình


B. Sự nuôi dưỡng tâm hồn
C. Người bạn của cuộc sống D. Sự hạnh phúc
Câu 5. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu
“Tấm gương là người bạn chân thật suốt một đời mình, không bao giờ biết xu nịnh
ai, dù đó là kẻ vương giả uy quyền hay giàu sang hãnh tiến”.
Câu 6. Chỉ ra đặc tính nổi bật của tấm gương được nêu trong văn bản.
Câu 7. Theo em, vì sao tác giả cho rằng “Nhưng hạnh phúc càng trọn vẹn hơn nếu
có một tâm hồn đẹp để mỗi khi soi vào tấm gương lương tâm sâu thẳm mà lòng không hổ thẹn”.
Câu 8. Từ đoạn trích trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân? Vì sao?
Phần II. Viết (5,0 điểm)
Em hãy viết một bài văn kể lại một câu chuyện có thật liên quan đến chủ tịch Hồ Chí Minh. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1 C. Nghị luận 0,5 điểm
Câu 2 A. Tính cách, phẩm chất của con người 0,5 điểm
Câu 3 A. Tỏ ý vẫn còn nhiều sự vật chưa liệt kê hết 0,5 điểm
Câu 4 B. Sự nuôi dưỡng tâm hồn 0,5 điểm
HS chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật:
- Nhân hóa: tấm gương – người bạn không bao giờ biết xu nịnh Câu 5 ai. 1,0 điểm
- Tác dụng: Nhấn mạnh tính cách thẳng thắn của tấm gương,
không biết xu nịnh, dối trá. Làm tăng sức biểu đạt cho câu văn.
Câu 6 HS chỉ ra đặc tính nổi bật của tấm gương trong văn bản: 0,5 điểm


Đặc tính nổi bật của tấm gương: trung thực, chân thành, thẳng
thắn, trong sạch, không biết nói dối hay nịnh hót, ác độc với bất cứ ai.
HS giải thích ý kiến: “Nhưng hạnh phúc càng trọn vẹn hơn nếu
có một tâm hồn đẹp để mỗi khi soi vào tấm gương lương tâm sâu
thẳm mà lòng không hổ thẹn”.
Có được vẻ đẹp ngoại hình là một sự may mắn đối với con
Câu 7 người. Tuy nhiên, nếu có một tâm hồn đẹp đằng sau ngoại hình 0,5 điểm
đó sẽ trọn vẹn và tốt đẹp hơn. Con người cần biết quý trọng vẻ
đẹp bên ngoài nhưng điều quan trọng hơn là phải luôn tu dưỡng,
rèn luyện đời sống tâm hồn, nhân cách bên trong để xứng đáng là Con Người.
HS tự rút ra thông điệp cho bản thân và giải thích.
Câu 8 VD: Phải sống trung thực, thẳng thắn, phê phán những người xu 1,0 điểm nịnh, dối trá.
Phần II. Viết (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự
Mở bài giới thiệu được nhân vật lịch sử và sự việc hoặc câu
chuyện liên quan. Thân bài triển khai được câu chuyện, sự việc. 0,25 điểm
Kết bài nêu cảm nghĩ về nhân vật, sự việc và nêu bài học nhận thức, hành động.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: kể lại câu chuyện liên quan 0,25 điểm đến Bác Hồ.
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song 3,5 điểm
cần đảm bảo các ý sau: