Đề thi thử Sinh học trường Chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng năm 2023

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) SỞ GIÁO D C Ụ VÀ ĐÀO T O Ạ THI THỬ TỐT NGHI P Ệ THPT L N Ầ 2 THÀNH PH Đ Ố À N N Ẵ G NĂM HỌC: 2022 - 2023 TRƯ N Ờ G THPT CHUYÊN Bài thi: KHOA H C Ọ T N Ự HIÊN LÊ QUÝ ĐÔN Môn thi thành ph n ầ : SINH H C Ọ
(Đề thi có 05 trang) Th i
ờ gian làm bài: 50 phút, không k t ể h i ờ gian phát đề H và tê ọ
n thí sinh:....................................................................... Mã đ th ề i: 001 S b
ố áo danh:................................................................................ Câu 81. Nư c ớ và chất khoáng v n ậ chuy n ể vào trụ m c ạ h d n ẫ c a ủ rễ ph i ả đi qua tế bào ch t ấ c a ủ tế bào A. n i ộ bì. B. mạch rây. C. mạch g . ỗ D. vỏ tr . ụ Câu 82. Phát bi u nà ể
o sau đây đúng về quá trình nhân đôi ADN?
A. Enzim ligase xúc tác t ng ổ h p m ợ c ạ h đ n m ơ i ớ theo chi u t ề 5 ừ ’  3’.
B. Enzim ADN polymerase không tham gia tháo xo n phâ ắ n t ử ADN. C. m
Ở ỗi chạc chữ Y, 2 mạch m i ớ đều đư c ợ t ng h ổ p l ợ iên tục.
D. Enzim ADN polymerase t ng ổ h p và ợ kéo dài m c ạ h m i ớ theo chi u 3 ề ’  5’. Câu 83. Hi n ệ tư ng ợ các NST kép co xo n ắ c c ự đ i ạ ở kì gi a ữ c a
ủ quá trình phân bào nh m ằ chu n ẩ bị cho hoạt đ ng nà ộ o sau đây? A. Tiếp h p N ợ ST. B. Nhân đôi NST.
C. Trao đổi chéo NST. D. Phân li NST.
Câu 84. Trong cấu trúc siêu hi n vi ể của NST, m c ứ xo n 1 l ắ à A. s i ợ chất nhi m ễ sắc, đư ng kí ờ nh 30nm.
B. crômatit, đư ng kí ờ nh 700nm.
C. siêu xoắn, đư ng ờ kính 300nm. D. s i ợ c b ơ ản, đư ng kí ờ nh 11nm. Câu 85. Nh ng ữ cơ thể th c ự v t ậ mà trong nhân c a ủ m i ỗ t ế bào có ch a ứ s ố lư ng ợ NST c a ủ c ả hai loài lư ng ỡ b i ộ khác nhau đư c ợ g i ọ là A. thể lệch b i ộ . B. thể tự đa b i ộ . C. thể dị đa b i ộ . D. thể t b ứ i ộ .
Câu 86. Theo lí thuy t
ế , phép lai nào sau đây cho đ i ờ con có ki u ể gen phân li theo t l ỉ 1 : ệ 1? A. AaBb × aabb. B. AaBB × Aabb. C. AaBB × aabb. D. Aabb × Aabb. Câu 87. Trong ch n ọ gi ng, ố gây đ t ộ bi n ế nhân t o nh ạ m ằ m c ụ đích A. tạo u t ư hế lai. B. gây đ t ộ biến gen. C. gây đ t ộ biến NST. D. tạo ngu n ồ nguyên li u ệ cho ch n l ọ ọc.
Câu 88. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói v di ề n t ễ h nguyê ế n sinh?
A. Trong diễn thế nguyên sinh, thành phần loài c a
ủ quần xã không thay đ i ổ . B. Kết quả c a ủ di n t ễ h nguyê ế
n sinh là hình thành qu n xã ầ suy thoái. C. Di n t ễ h nguyê ế n sinh ch c ỉ h u ị tác đ ng c ộ a ủ đi u ki ề n ngo ệ i ạ c nh. ả D. Di n t ễ h nguyê ế n sinh kh i ở đầu t m ừ ôi trư ng ờ ch a ư có sinh v t ậ . Câu 89. B nh di ệ truy n ề ng ở ư i ờ do đ t ộ bi n ế gen gây ra g i ọ là A. b nh di ệ truyền phân t . ử B. b nh di ệ truyền miễn d c ị h. C. b nh ệ di truyền tế bào. D. h i ộ ch ng s ứ uy giảm mi n ễ d c ị h.
Câu 90. Nguyên nhân có s c ự ách li sau h p t ợ ử là do A. s ng ố ở nh ng s ữ
inh cảnh khác nhau nên không thể giao phối v i ớ nhau.
B. khác biệt về cấu trúc di truyền, s l ố ư ng, ợ
hình thái NST của 2 loài. C. cấu tạo c qua ơ
n sinh sản khác nhau nên không th gi ể ao ph i ố với nhau.
D. có tập tính giao ph i
ố riêng nên các loài thư ng ờ không giao ph i ố v i ớ nhau.
Câu 91. Giai đoạn tái cố đ nh
ị CO2 ở thực vật C4 có đặc điểm là
A. xảy ra cả vào ban ngày và ban đêm. B. xảy ra t ở ế bào mô giậu. C. CO2 đư c ợ hấp thụ tr c ự ti p t
ế ừ môi trư ng không khí ờ .
D. nhờ chất nhận Ribulôz -1,5-đi ơ P. Câu 92. Khi nói v c ề ân b ng n ằ i ộ môi ng ở ư i ờ , phát bi u
ể nào sau đây đúng? A. Hoạt đ ng c ộ a ủ ph i ổ và th n t
ậ ham gia vào quá trình duy trì n ổ đ nh đ ị pH ộ c a ủ n i ộ môi. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85 Trang 1/7 - Mã đ ề thi 001
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) B. Khi c t ơ hể vận đ ng m ộ ạnh thì s l ẽ àm giảm huy t ế áp.
C. Hooc môn glucagôn tham gia vào quá trình chuy n hóa ể glucôz t ơ hành glicôgen. D. Khi nh n ị th t ở hì s l ẽ àm tăng đ pH ộ c a ủ máu.
Câu 93. Trong một h s
ệ inh thái trên cạn, nhóm sinh v t ậ nào sau đây thư ng c ờ ó sinh khối l n ớ nh t ấ ?
A. Sinh vật sản xuất. B. Đ ng v ộ ật ăn th c ự vật. C. Sinh vật phân h y ủ . D. Đ ng v ộ ật ăn th t ị . Câu 94. M t
ộ gen cấu trúc dài 408nm, có tỉ lệ A/G = 3/2, gen này b ịđ t ộ bi n ế do thay th ế m t ộ c p ặ A - T bằng m t ộ c p ặ G – X ở m t ộ bộ ba mã hóa nh ng ư không làm xu t ấ hi n ệ mã k t ế thúc s m ớ . S ố lư ng ợ nuclêôtit t ng l ừ oại của gen sau đ t ộ bi n l ế à
A. A = T = 720 ; G = X = 480.
B. A = T = 419 ; G = X = 721.
C. A = T = 719 ; G = X = 481.
D. A = T = 721 ; G = X = 479. Câu 95. Khi nói v c
ề hu trình nước trong t nhi ự ên, phát bi u nà ể o sau đây sai? A. Nư c ớ là ngu n
ồ tài nguyên không tái sinh. B. Nư c
ớ là thành phần không thể thiếu và chiếm phần l n ớ kh i ố lư ng c ợ ơ th s ể inh vật. C. Ngu n n ồ
ước sạch không phải là vô tận mà đang b s ị uy giảm nghiêm tr ng ọ D. Nư c
ớ trên Trái Đất luân chuy n t ể heo vòng tuần hoàn.
Câu 96. Đặc điểm gi ng nha ố u trong tiêu hoá t ở hú ăn th t ị và thú ăn th c ự vật là: A. Xenlulôz đ
ơ ược tiêu hóa chủ y u ế d ở ạ dày.
B. Đều có tiêu hóa hóa h c ọ , cơ h c ọ và sinh h c ọ .
C. Đều có manh tràng phát tri n. ể D. Chất dinh dư ng ỡ đ n gi ơ ản tạo thành đư c ợ hấp th c ụ hủ y u ế ru ở t ộ non. Câu 97. D a ự vào cơ chế đi u ề hòa ho t ạ đ ng ộ gen c a
ủ F.Jacôp và J.Mônô qua operon ở vi khu n ẩ đư ng ru ờ t ộ (E.coli), giả s c ử ó 5 ch ng ủ đ t ộ bi n ế sau: Ch ng 1 ủ : Đ t ộ bi n ge ế
n điều hòa làm prôtêin c ứ ch m ế ất chức năng. Ch ng 2: ủ Đ t
ộ biến vùng P của opreron Lac làm vùng này mất chức năng. Ch ng 3: ủ Đ t
ộ biến vùng Operator làm mất chức năng vùng này. Ch ng 4 ủ : Đ t ộ bi n ge ế
n cấu trúc lacZ làm prôtêin do gen này quy đ nh m ị ất ch c ứ năng. Các ch ng ủ đ t
ộ biến có operon Lac luôn hoạt đ ng t ộ rong môi trư ng c ờ ó ho c ặ không có lactôz l ơ à A. 1, 3. B. 1, 2. C. 2, 3. D. 1, 4.
Câu 98. Ở châu chấu, màu s c ắ thân do m t ộ gen quy đ nh, ị thân màu h ng ồ đư c ợ hình thành b i ở m t ộ đ t ộ bi n ế l n. ặ Ki u ể d i
ạ (wild-type) có màu xanh lá cây. Gen này n m
ằ trên NST X. Theo lí thuy t ế , ki u ể hình đ ở i ờ con s nh ẽ t ư h nà ế o khi lai gi a ữ con cái thân màu h ng v ồ i ớ con đ c ự ki u d ể i ạ .
A. Tất cả các con đ c
ự và cái đều có màu h ng. ồ
B. Ở cái có 50% là màu xanh lá cây và ở đ c ự có 50% là màu h ng ồ .
C. Tất cả các con đ c
ự và cái đều có màu xanh lá cây.
D. Tất cả các con cái sẽ là màu xanh lá cây và tất cả các con đ c ự sẽ là màu h ng ồ . Câu 99. Ở m t ộ loài th c ự v t ậ , tính tr ng ạ màu hoa do hai gen không alen quy đ nh ị theo sơ đồ chuy n ể hóa bên. Bi t ế r ng ằ alen bị đ t ộ bi n ế là l n ặ và không t ng ổ h p ợ đư c ợ enzim tham gia chuy n ể hóa s c ắ t . ố N u ế m t ộ c ơ th ể đ ng ồ h p ợ l n ặ c ả hai cặp gen thì màu hoa s l ẽ à: A. màu trắng. B. màu cam. C. màu đ . ỏ D. trắng và cam.
Câu 100. Các nhà khoa h c ọ thư ng ờ s ử d ng ụ các c qua ơ n thoái hóa đ c ể h ng ứ minh ngu n ồ g c ố các loài là do A. c qua ơ
n thoái hóa là cơ quan tư ng ơ t . ự B. c qua ơ n thoái hóa có thể ph c ụ h i ồ chức năng khi đi u ki ề n m ệ ôi trư ng ờ thay đổi.
C. cơ quan thoái hóa cần thêm th i ờ gian đ đ ể ư c ợ ch n l ọ c ọ tự nhiên đào th i ả .
D. cơ quan thoái hóa đư c ợ tổ tiên di truy n l ề ại và hi n t ệ i ạ ch c ứ năng đã bị suy gi m ả . Câu 101. M t ộ bé trai l n ớ lên trong tr i ạ tr ẻ m ồ côi và đư c ợ tuyên b ố là cháu c a ủ c p ặ v ợ ch ng ồ già (đã
mất con gái, con rể và đ a ứ cháu m t ộ tu i ổ trong m t ộ tai n n). ạ M t ộ c p ặ vợ ch ng ồ trẻ cũng tuyên bố đ a ứ trẻ là con c a ủ h , ọ tuy nhiên, ngư i ờ vợ đã li dị ngư i ờ ch ng ồ sau khi đ a ứ trẻ m t ấ tích và chị ta M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85 Trang 2/7 - Mã đ ề thi 001
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) (ngư i ờ mu n ố nh n ậ l i ạ con) đi l y ấ m t ộ ngư i ờ khác. Có thể gi i ả quy t ế v n ấ đ ề huy t ế th ng ố c a ủ đ a ứ tr t ẻ rong trư ng h ờ p
ợ này bằng cách nào là h p l ợ í nh t ấ ? A. Đ i ố chiếu nhóm máu c a ủ các thành viên.
B. Giải trình tự ADN trong nhân c a ủ t t ấ c c ả ác thành viên. C. Đ i
ố chiếu cấu trúc NST Y c a ủ ngư i ờ đàn ông già v i ớ bé trai. D. Thử ADN ti th c ể a ủ hai người ph n ụ ữ v i ớ ADN ti th c ể ủa bé trai. Câu 102. Khi nói v c ề hu i ỗ th c ứ ăn và lư i ớ th c ứ ăn, phát bi u nà ể o sau đây đúng? A. Ở h s
ệ inh thái trên cạn, tất cả các chu i ỗ th c ứ ăn đ u đ ề ư c
ợ bắt đầu bằng sinh vật sản xuất. B. H s
ệ inh thái càng đa dạng v t
ề hành phần loài thì thư ng c ờ ó lư i ớ th c ứ ăn càng đ n gi ơ ản.
C. Trong quá trình diễn thế nguyên sinh, lư i ớ th c ứ ăn có đ ph ộ c ứ t p t ạ ăng dần.
D. Trong một chuỗi th c
ứ ăn, mỗi loài có thể tham gia vào nhiều bậc dinh dư ng khá ỡ c nhau. Câu 103. Ở m t ộ loài th c ự v t ậ , xét 2 gen n m ằ trong nhân tế bào, m i ỗ gen đ u ề có 2 alen. Cho hai cây (P) thu n ầ ch ng
ủ khác nhau về cả hai c p ặ gen giao ph n ấ v i ớ nhau, thu đư c ợ F1. Cho F1 lai v i ớ cơ thể đ ng ồ h p ợ tử l n ặ về cả hai c p ặ gen tư ng ơ ng, ứ thu đư c ợ Fa. Bi t ế r ng ằ sự bi u ể hi n ệ c a ủ gen không phụ thu c ộ vào đi u ề ki n ệ môi trư ng. ờ Theo lí thuy t ế , trong các trư ng ờ h p ợ v ề t ỉl ệ ki u ể hình sau đây,
có tối đa bao nhiêu trư ng h ờ p phù h ợ p ợ v i ớ tỉ lệ kiểu hình c a ủ Fa? I. T l ỉ ệ 9 : 3 : 3 : 1. II. T l ỉ ệ 3 : 1. III. T l ỉ 1 : ệ 1. IV. Tỉ l 3 : ệ 3 : 1 : 1. V. T l
ỉ ệ 1 : 2 : 1. VI. Tỉ l 1 : ệ 1 : 1 : 1. A. 3. B. 5. C. 2. D. 4.
Câu 104. Quần thể nào sau đây có khả năng đ t ạ đư c ợ tr ng ạ thái cân b ng ằ Hardy-Weinberg cao nh t ấ về m t ộ gen xác đ nh? ị A. M t ộ qu n ầ thể g m ồ 100 con ru i ồ gi m ấ s ng ố trong môi trư ng ờ ít bi n ế đ ng ộ và không có qu n ầ thể ru i ồ giấm cùng loài s ng g ố ần đó. B. Quần thể g m ồ 1 tri u ệ con ru i ồ gi m ấ s ng ố trong môi trư ng ờ ít bi n ế đ ng ộ và có nhi u ề qu n ầ thể ru i ồ giấm khác loài s ng g ố ần đó. C. M t ộ qu n ầ thể g m ồ 100 con ru i ồ gi m ấ s ng ố trong môi trư ng ờ ít bi n ế đ ng ộ và có nhi u ề qu n ầ thể ru i ồ giấm khác loài s ng g ố ần đó. D. Quần thể g m ồ 1 tri u ệ con ru i ồ gi m ấ s ng ố trong môi trư ng ờ ít bi n ế đ ng ộ và không có qu n ầ thể ru i ồ giấm cùng loài s ng g ố n đó. ầ Câu 105. u đi Ư ểm c a ủ phư ng phá ơ p lai tế bào sinh dư ng s ỡ o v i ớ lai xa là A. tạo gi ng ố mang đặc đi m ể m i ớ không có b ở ố m . ẹ B. tạo đư c ợ dòng thuần ch ng ủ trong thời gian ngắn. C. tạo gi ng ố m i ớ mang đ c ặ đi m ể c a ủ 2 loài bố m . ẹ D. tránh đư c ợ hi n t ệ ư ng ợ b t ấ th c ụ a ủ con lai. Câu 106. Trong ch n ọ gi ng ố cây tr ng, ồ phư ng ơ pháp gây đ t ộ bi n ế t o ạ thể đa b i ộ lẻ thư ng ờ không đư c ợ áp d ng đ ụ i ố v i ớ các gi ng ố cây tr ng t ồ hu ho c ạ h chủ y u v ế ề A. hạt. B. rễ c . ủ C. thân. D. lá.
Câu 107. Ở người Hopi n Ấ Đ , ộ cứ 200 ngư i ờ thì có 1 ngư i ờ bị b nh ệ b c ạ h t ng ạ do 1 alen l n ặ trên NST thư ng ờ quy đ nh. ị Nhóm ngư i ờ này theo đ o ạ và ch ỉk t ế hôn v i ớ nh ng ữ ngư i ờ cùng đ o. ạ Nhân tố chính tạo nên tỷ l ng ệ ư i ờ b b ị nh nà ệ y cao nhóm ở ngư i ờ này là A. ch n ọ l c ọ t nhi ự ên. B. di nhập gen. C. giao ph i ố không ngẫu nhiên.
D. các yếu tố ngẫu nhiên.
Câu 108. Trong quần xã, số lư ng ợ cá thể c a ủ m i ỗ qu n ầ thể đư c ợ kh ng ố chế ở m c ứ nh t ấ đ nh ị nhờ bao nhiêu m i ố quan h d ệ ư i ớ đây? I. Cạnh tranh cùng loài. II. Cạnh tranh khác loài. III. H t ỗ r c
ợ ùng loài và khác loài.
IV. Sinh vật này ăn sinh vật khác. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 109. M t
ộ loài côn trùng đã thể hi n ệ tính kháng v i ớ thu c ố trừ sâu thông thư ng. ờ Gi i ả thích nào
sau đây là đúng nhất? A. Ch n ọ l c
ọ tự nhiên gây ra gen kháng thu c ố trong qu n t ầ hể côn trùng. B. V n ge ố n ban đầu c a
ủ quần thể đã có các gen liên quan đến s khá ự ng thu c ố tr s ừ âu. C. Nh s ờ h ự ỗ tr c ợ ùng loài giúp qu n t ầ h c ể ôn trùng ch ng ố l i ạ đư c ợ thu c ố tr s ừ âu. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85 Trang 3/7 - Mã đ ề thi 001
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
D. Thuốc trừ sâu gây ra đ t ộ bi n d ế ẫn đ n t
ế ính kháng thuốc và đặc đi m ể này đư c ợ di truy n. ề
Câu 110. Để bảo t n ồ đa d ng ạ sinh h c ọ , tránh nguy cơ tuy t ệ ch ng ủ c a ủ nhi u ề lo i ạ đ ng ộ v t ậ và th c ự
vật quý hiếm, cần ngăn chặn các hoạt đ ng ộ nào sau đây? I. Khai thác th y ủ , hải s n v ả ư t ợ quá m c ứ cho phép. II. Tr ng c ồ ây gây r ng và ừ bảo vệ r ng. ừ
III. Săn bắt, buôn bán và tiêu thụ các loài đ ng ộ v t ậ hoang dã.
IV. Bảo vệ các loài đ ng v ộ ật hoang dã. V. S d ử ng c ụ ác sản phẩm t đ ừ ng ộ vật quý hi m ế : mật g u, ngà ấ voi, cao h , ổ s ng t ừ ê giác,… A. (I), (III), (IV). B. (II), (IV), (V). C. (I), (III), (V). D. (I), (II), (IV).
Câu 111. Hai tế bào sinh tinh có KG Aa Bd/bD gi m ả phân bình thư ng ờ t o ạ giao t . ử Trong s ố giao tử tạo ra có 12,5% giao t m ử ang 3 alen lặn. T l
ỉ ệ giao tử mang 1 alen trội có thể là A. 1/2. B. 3/4. C. 3/8. D. 3/16. Câu 112. Ở m t
ộ nòi gà, mỗi gen quy đ nh ị 1 tính tr ng, ạ hai c p ặ gen quy đ nh ị 2 tính tr ng ạ sau đây đ u ề
nằm trên vùng không tư ng ơ đ ng ồ c a ủ NST X. Cho 1 gà tr ng ố giao ph i ố v i ớ 1 gà mái thu đư c ợ đ i ờ con có 70% gà lông v n, ằ m c ọ lông s m
ớ ; 20% gà lông không v n, ằ m c ọ lông mu n; ộ 5% gà lông v n, ằ m c ọ lông mu n;
ộ 5% gà lông không vằn, m c ọ lông s m
ớ . Có bao nhiêu kết luận sau đây sai? I. Gà mái m m
ẹ ang 2 tính trạng trội. II. Tất cả gà con t ở rên có 8 loại ki u ge ể n khác nhau. III. Tần số hoán v ge ị n của gà tr ng ố bố là 10%. IV. Tỉ l gà ệ
con mang 2 gen lặn trong kiểu gen chiếm 40%. A. 4 B. 3 C. 1 D. 2
Câu 113. Đồ thị hình bên bi u ể di n ễ sự sinh trư ng ở c a ủ hai loài vi khu n ẩ khác nhau (X và Y). M i ỗ loài đư c ợ
nuôi cấy trong hai đĩa Petri có đư ng ờ kính khác nhau (7cm và 10cm) v i ớ 20ml dung d c ị h nuôi c y ấ gi ng ố nhau. D a ự vào k t ế quả thu đư c ợ theo th i ờ gian nuôi
cấy, phát biểu nào sau đây đúng? I. Loài X đã đ t ạ đ n ế đư c ợ tr ng ạ thái cân b ng ằ c a ủ nó. II. Loài Y đã đạt đ n t ế r ng t ạ hái cân b ng c ằ a ủ nó. III. Loài X bị gi i ớ h n ạ số lư ng ợ cá thể b i ở kho ng ả không gian nuôi cấy. IV. Loài Y b gi ị i ớ hạn s l ố ư ng c ợ á th b ể i ở kho ng không gi ả an nuôi c y ấ . A. I, II và III. B. I và II. C. III và IV. D. I, II, III và IV.
Câu 114. Hai quần thể r n ắ nư c ớ thu c ộ cùng m t ộ loài có số lư ng ợ cá thể r t ấ l n. ớ Qu n ầ thể I s ng ố trong môi trư ng ờ đ t ấ ng p ậ nư c ớ có số cá thể g p ấ 3 l n ầ số cá thể c a ủ qu n ầ thể II s ng ố trong hồ nư c ớ . Bi t ế r ng, ằ gen quy đ nh ị tính tr ng ạ màu s c ắ v y ả có 2 alen: A quy đ nh ị có s c ọ trên thân là tr i ộ hoàn toàn so v i ớ alen a quy đ nh ị không s c ọ ; qu n ầ thể I có t n ầ s ố alen A là 0,8; qu n ầ thể II có t n ầ số alen a là 0,3. Ngư i ờ ta đào m t ộ con mư ng ơ l n ớ n i ố li n ề khu đ t ấ ng p ậ nư c ớ v i ớ h ồ nư c ớ nên các cá thể của hai qu n ầ thể di chuy n ể dễ dàng qua l i ạ và giao ph i ố ng u ẫ nhiên t o ạ thành m t ộ qu n ầ thể m i ớ . Bi t ế quần thể m i ớ không ch u ị tác đ ng ộ c a ủ b t ấ kỳ nhân t ố ti n
ế hóa nào. Tần số các alen A sau m t ộ th h ế l ệ à A. 0,225. B. 0,750. C. 0,775. D. 0,550.
Câu 115. Giả sử loài th c ự v t ậ A có b ộ NST 2n = 4 kí hi u ệ là AaBb, loài th c ự v t ậ B có b ộ NST 2n = 6 kí hi u ệ là CcDdEe. Ngư i ờ ta đã t o ạ ra thể song nhị b i ộ b ng
ằ cách lai cây loài A và cây loài B t o ạ ra các h p t ợ F
ử 1, sau đó đa bội hóa tạo ra thể song nhị b i ộ . Theo lí thuy t ế , phát bi u ể nào sau đây sai? A. Thể song nhị b i ộ có khả năng sinh s n h ả u ữ tính bình thư ng. ờ B. Thể song nh b ị i ộ có th c ể ó kí hi u b ệ N ộ ST là AABBccddEE.
C. Trong tế bào h p t ợ ử F1 có 5 NST. D. Thể song nhị b i ộ có thể tạo ra t i ố đa 32 loại giao t . ử
Câu 116. Bảng dưới đây mô tả s bi ự u hi ể n c ệ ác m i ố quan h s ệ inh thái gi a ữ 2 loài sinh v t ậ A và B: Trư n ờ g hợp Khi s n ố g chung Khi không s n ố g chung M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85 Trang 4/7 - Mã đ ề thi 001