Giải Sgk Toán lớp 3 Bài 56: Ôn tập các phép tính (Chân trời sáng tạo)

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả )
ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH Toán l p 3 ớ T p 1 t ậ rang 89, 90, 91 Luy n ệ t p ậ
Bài 1 (trang 89 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p ậ 1 – Chân tr i ờ sáng t o ạ ): T ng ổ hay hiệu? L i ờ giải a) Đ t ể ìm t t ấ cả s cúc áo, t ố a th c ự hi n phép c ệ ng. ộ V y t ậ a đi n ề vào chỗ ch m ấ là t ng. ổ Đ t ể ìm tất c s
ả ố cúc áo, ta tính tổng.
b) Để tìm số cúc áo màu xanh, ta l y ấ s ố cúc áo c ả hai màu xanh, đ ỏ tr ừ đi s ố cúc áo màu đ . ỏ V y t ậ a đi n ề vào chỗ ch m ấ là hi u. ệ Bi t
ế số cúc áo cả hai màu xanh, đỏ và bi t ế số cúc áo màu đ . ỏ Để tìm số cúc áo màu xanh, ta tính hiệu. M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả )
c) Để tìm số cúc áo màu xanh nhi u ề h n ơ s
ố cúc áo màu vàng bao nhiêu cúc áo, ta th c hi ự
ện phép trừ (lấy số cúc màu xanh tr đi ừ số cúc áo màu vàng). V y t ậ a đi n ề vào chỗ ch m ấ là hi u. ệ Đ t
ể ìm số cúc áo màu xanh nhi u h ề n s ơ cúc ố
áo màu vàng, ta tính hiệu.
Bài 2 (trang 89 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p ậ 1 – Chân tr i ờ sáng t o) ạ : Tích hay thư ng? ơ Thay hình nh. ả L i ờ giải
a) Có 6 nhóm cúc áo, mỗi nhóm có 3 cúc, có t t ấ c 3 × 6 s ả cúc áo. ố V y t ậ a đi n ề vào chỗ ch m ấ là tích. Đ t ể ìm tất c s
ả ố cúc áo ta nên tính tích. b) Để chia đ u t ề a th c hi ự n phép chi ệ a: L y s ấ ố cúc áo chia cho s b ố n. ạ V y t ậ a đi n ề vào chỗ ch m ấ là thư ng. ơ Chia đ u
ề số cúc áo cho các b n. ạ Đ ể bi t ế m i ỗ b n ạ đư c
ợ bao nhiêu cúc áo, ta tính thư ng ơ . M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) c) Để tìm đư c ợ số b n ạ đư c ợ nh n ậ cúc áo ta th c ự hi n ệ phép chia: L y ấ s ố cúc áo
chia cho số cúc áo mỗi b n ạ nh n đ ậ ư c. ợ V y t ậ a đi n ề vào chỗ ch m ấ là thư ng. ơ Chia cho m i ỗ b n ạ số cúc áo b ng ằ nhau, đ ể tìm s ố b n ạ đư c ợ nh n ậ cúc áo, ta tính thư ng ơ .
Bài 3 (trang 90 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p 1 – C ậ hân tr i ờ sáng t o ạ ): Số? a) Số h c ọ sinh khối l p 2 ớ 245 Số h c ọ sinh khối l p 3 ớ 280 Số h c ọ sinh cả hai kh i ố ? Số h c ọ sinh khối 2 ít h n kh ơ i ố ? 3 b) Số h c ọ sinh c a ủ l p ớ 34 Số h c ọ sinh 1 bàn ở 2 Số h c ọ sinh 8 bàn ở ? Số h c ọ sinh 17 ở ? bàn L i ờ giải a) Để tìm số h c ọ sinh cả hai kh i ố ta l y ấ số h c ọ sinh kh i ố l p ớ 2 c ng ộ v i ớ số h c ọ sinh khối l p 3. ớ
Ta có phép tính 245 + 280 = 525. Để tìm số h c ọ sinh kh i ố l p ớ 2 ít h n ơ kh i ố l p ớ 3 bao nhiêu h c ọ sinh ta l y ấ s ố h c ọ sinh khối l p 3 t ớ rừ đi số h c s ọ inh khối l p 2. ớ
Ta có phép tính 280 – 245 = 35. b) Số h c ọ sinh 1 bàn ở là 2 h c s ọ inh. Để tìm s ố h c ọ sinh ở 8 bàn ta l y ấ s ố h c ọ sinh ở 1 bàn nhân v i ớ 8. Ta có phép tính 2 × 8 = 16. M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Để tìm số h c ọ sinh ở 17 bàn ta l y ấ số h c ọ sinh ở 1 bàn nhân v i ớ 17. Ta có phép tính 2 × 17 = 34. Em đi n đ ề ư c ợ nh s ư au:
Bài 4 (trang 90 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p 1 – C ậ hân tr i ờ sáng t o ạ ): Số?
a) Số bé gấp lên ? lần thì đư c s ợ ố l n. ớ b) Số l n gi ớ m ả đi ? l n t ầ hì đư c ợ s bé. ố c) Số l n g ớ ấp ? lần số bé. L i ờ giải Quan sát hình vẽ, ta th y: ấ S bé 1 ph ố n; ầ S l ố n 5 ph ớ n. ầ
a) Số bé gấp lên 5 lần thì đư c s ợ ố l n ( ớ 1 × 5 = 5). Số đi n vào ề chỗ chấm là 5. b) Số l n gi ớ m ả đi 5 l n t ầ hì đư c s ợ ố bé (5 : 1 = 5). Số đi n vào ề chỗ chấm là: 5 c) Số l n g ớ ấp 5 lần số bé.
Bài 5 (trang 90 sách giáo khoa Toán l p ớ 3 T p ậ 1 – Chân tr i ờ sáng t o ạ ): Ch n ọ ý trả l i ờ đúng. Số l n g ớ
ấp 3 lần số bé và số l n h ớ n s ơ ố bé 8 đ n ơ v . S ị l ố n và s ớ bé l ố n l ầ ư t ợ là: A. 6 và 2 B. 10 và 2 C. 12 và 4 L i ờ giải Xét đáp án A: Số l n g ớ p 3 l ấ n s ầ ố bé, số l n h ớ n ơ s bé l ố à 4 đ n v ơ ( ị lo i ạ ) M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85