Giáo án Bài 12: Quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe và đảm bảo an sinh xã hội KTPL 12 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN TRONG BẢO VỆ, CHĂM SÓC
SỨC KHỎE VÀ ĐẢM BẢO AN SINH XÃ HỘI (3 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân
trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
- Tự giác thực hiện các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân
trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội bằng những hành vi phù hợp.
- Phân tích, đánh giá được các hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong
một số tình huống đơn giản thường gặp về bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
- Nhận biết được tác hại, hậu quả của hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công
dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chủ động thực hiện các nhiệm vụ được giao và bày tỏ được ý kiến.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được các thông tin, trường hợp
trong bài học và thực tiễn cuộc sống liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân
trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
Năng lực đặc thù: 1
- Nhận thức hành vi:
+ Hiểu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong
bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
+ Giải thích được các hành vi thực hiện đúng và các hiện tượng vi phạm quyền và
nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
+ Nhận biết được tác hại, hậu quả của hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công
dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
- Điều chỉnh hành vi:
+ Tự điều chỉnh và nhắc nhở người khác điều chỉnh được hành vi của mình trong việc
thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
- Đánh giá hành vi của bản thân và người khác:
+ Phân tích, đánh giá được hành vi, việc làm của mình và của người khác trong việc
thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
+ Lựa chọn, đề xuất được cách giải quyết và tham gia giải quyết các trường hợp vi
phạm quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an
sinh xã hội trong cộng đồng và xã hội. 3. Phẩm chất:
- Trách nhiệm: Tích cực, tự giác chấp hành theo những quy định của pháp luật về
quyền và nghĩa vụ học tập của công dân.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK, SGV môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Cánh diều, Kế hoạch dạy học.
- Tranh/ảnh, clip, thông tin liên quan tới bài học.
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng Powerpoint,... (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Cánh diều. 2
- Vở ghi, bút, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập, nhu cầu tìm hiểu; dùng những kiến thức, kĩ năng
cần thiết để thực hiện yêu cầu, khám phá kiến thức mới. b. Nội dung:
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi Mở đầu SGK tr.85 về quyền và nghĩa vụ của công dân
trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
- GV dẫn dắt vào bài học.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo
vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an sinh xã hội.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS đọc câu hỏi phần Mở đầu SGK tr.85 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy
quan sát và cho biết các hình ảnh dưới đây đề cập đến quyền nào của công dân. Liên hệ
tới việc thực hiện quyền đó của bản thân.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng hiểu biết của bản thân để thực hiện nhiệm vụ.
- HS có thể thảo luận nhóm đôi với bạn bên cạnh.
- GV quan sát, hướng dẫn và hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 3
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện một số HS trả lời câu hỏi: Gợi ý trả lời:
+ Các hình ảnh đó đã đề cập đến quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe; đảm bảo an
sinh xã hội của công dân.
+ Công dân có quyền được bảo vệ sức khoẻ, nghỉ ngơi, giải trí, rèn luyện thân thể; được
bảo đảm vệ sinh trong lao động, vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh môi trường sống và được
phục vụ về chuyên môn y tế.
- Các cặp đôi khác nhận xét, bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét các ý kiến và đánh giá, kết luận.
- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và đảm bảo an sinh xã
hội là một trong những quyền của công dân được quy định trong Hiến pháp và các văn
bản quy phạm pháp luật khác. Mỗi công dân khi thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ bảo vệ,
chăm sóc sức khỏe, đảm bảo an sinh xã hội không chỉ mang lại lợi ích cho bản thân mà
còn góp phần quan trọng vào việc xây dựng một xã hội công bằng, tiến bộ. Để hiểu rõ
hơn, chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công
dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ và đảm bảo an sinh xã hội.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của công dân
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được quy định của pháp luật và hành vi vi
phạm quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của công dân. b. Nội dung:
- GV hướng dẫn HS đọc thông tin, tình huống trong SGK tr.86, 87 để thực hiện các yêu cầu.
- GV rút ra kết luận về quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của công dân.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của công
dân theo chuẩn kiến thức của GV. 4