Giáo án Bài 13 KTPL 10 Chân trời sáng tạo: Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghịa Việt Nam

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
BÀI 13: ĐẶC ĐIỂM, NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ
MÁY NHÀ NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước Cộng
hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
- Phê phán, đấu tranh với những hành vi chống Nhà nước.
- Thực hiện được nghĩa vụ công dân trong bảo vệ, xây dựng và hoàn thiện bộ máy
Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam bằng những hành vi cụ thể, phù hợp
với quy định của pháp luật. 2. Năng lực
- Năng lực chung:
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: giải quyết được tình huống trong học tập và
trong cuộc sống có sáng tạo.
- Năng lực riêng:
– Năng lực điều chính hành vi (đặc thù):
+ Nhận thức chuẩn mực hành vi: Nếu được đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt
động của bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
+ Điều chỉnh hành vi: Phê phán, đấu tranh với những hành vi chống Nhà nước.


+ Đánh giá hành vi của bản thân và người khác: Thực hiện được nghĩa vụ công dân
trong bảo vệ, xây dựng và hoàn thiện bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa
Việt Nam bằng những hành vi cụ thể, phù hợp với quy định của pháp luật. 3. Phẩm chất
 Trách nhiệm: Tự giác, tích cực thực hiện các quy định của pháp luật.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên - SGK, SGV, Giáo án.
- Hình ảnh, video clip có liên quan đến bài học.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh - SGK.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập, có nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới,
HS nêu được các cơ quan trong bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong phần mở đầu.
b. Nội dung: Nêu những cơ quan trong bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa
Việt Nam từ trung ương tới địa phương.
c. Sản phẩm học tập: HS nêu được yêu cầu mà GV đặt ra và kết nối được với nội dung bài học.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập


- GV chia lớp thành 4 nhóm HS, yêu cầu HS thảo luận và đưa ra đáp án của nhóm mình.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động
- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận
lại sau khi học xong bài học.
- GV dẫn dắt vào bài học:
Bộ máy Nhà nước Việt Nam là tổng thể các cơ quan nhà nước được thành lập và hoạt
động theo những nguyên tắc, trình tự, thủ tục do Hiến pháp, pháp luật Việt Nam quy
định. Các cơ quan nhà nước có vị trí, tính chất, chức năng, nhiệm vụ quyền hạn khác
nhau và có mối liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau, hợp thành một hệ thống thống nhất
nhằm thực hiện các chức năng, nhiệm vụ chung của Nhà nước. Ở bài học này, chúng
ta cùng tìm hiều đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của bộ máy nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
a. Mục tiêu: Nêu được đặc điểm của bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
b. Nội dung: HS đọc các thông tin trong mục 1 SGK và thực hiện yêu cầu và trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện được yêu cầu và trả lời câu hỏi gắn với các thông tin, trường hợp.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM


Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
1. Đặc điểm của bộ máy Nhà nước Cộng
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm và yêu cầu đọc các hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam:
thông tin, trường hợp tại mục 1 trong SGK để thực hiện - Tính thống nhất: Bộ máy Nhà nước Cộng
được yêu cầu và trả lời các câu hỏi.
hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể hiện tính
Nhóm 1. Tính thống nhất
thống nhất trong tổ chức và hoạt động. Hệ
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:
thống các cơ quan trong bộ máy nhà nước
được sắp xếp, tổ chức thống nhất từ trung
+ Tính thống nhất của bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội ương xuống địa phương và đều chịu sự lãnh
chủ nghĩa Việt Nam được thể hiện như thế nào trong đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Các cơ thông tin trên?
quan, cán bộ, công chức, viên chức nhà
+ Để thực hiện chủ trương của Đảng về xây dựng nền nước hoạt động vì lợi ích của nhân dân và
kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, các cơ lợi ích của dân tộc.
quan trong bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa - Tính nhân dân: Bộ máy Nhà nước Cộng
Việt Nam đã thực hiện như thế nào?
hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam do nhân dân
Nhóm 2. Tính nhân dân
thành lập nên, được nhân dân uỷ quyền để
Đọc trường hợp và thực hiện yêu cầu: Trình bày biểu hiện thực hiện việc quản lí Nhà nước và xã hội.
của tính nhân dân trong bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã Mọi hoạt động của các cơ quan, cán bộ,
hội chủ nghĩa Việt Nam. Cho ví dụ minh hoa.
công chức, viên chức trong bộ máy nhà
Nhóm 3. Tính quyền lực
nước đều nhằm mục đích phục vụ cho lợi
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:
ích của nhân dân và chịu sự kiểm tra, giám
- Tính quyền lực của bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội sát của nhân dân.
chủ nghĩa Việt Nam được thể hiện như thế nào?
- Tính quyền lực Tổ chức và hoạt động của
– Tại sao các cơ quan trong bộ máy Nhà nước Cộng hoà bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ
xã hội chủ nghĩa Việt Nam phải phối hợp, giám sát lẫn nghĩa Việt Nam mang tính quyền lực. Điều nhau?
đó được thể hiện ở việc phân chia quyền lực
Nhóm 4. Tính pháp chế xã hội chủ nghĩa
nhà nước cho các cơ quan nhà nước để thực
hiện những chức năng, nhiệm vụ riêng biệt.
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Vì sao Nhà nước Cộng Đồng thời, thể hiện qua việc các cơ quan, cá
hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam được tổ chức và hoạt động nhân ở cấp dưới bắt buộc phải phục tùng,
theo Hiến pháp và pháp luật
phải thực hiện các nhiệm vụ, quyết định của