Giáo án Bài 18 Địa lí 7 Kết nối tri thức (Phiên bản 2): Châu Đại Dương

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
CHƯƠNG 5: CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC BÀI 18: CHÂU ĐẠI DƯƠNG I. MỤC TIÊU 1. Về năng lực
1.1. Năng lực đặc thù của môn Địa lí
- Năng lực nhận thức khoa học địa lí:
+ Trình bày được các đặc điểm về vị trí địa lí, hình dạng và kích thước lục địa Ô
xtrây li a thông qua bản đồ và hệ thống kênh chữ.
+ Phân tích được đặc điểm khí hậu Ô xtrây li a, những nét đặc sắc của tài nguyên
sinh vật ở Ô xtrây li a.
+ Trình bày được đặc điểm dân cư, một số vấn đề về lịch sử và văn hoá độc đáo của Ô xtrây li a.
+ Phân tích được phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô xtrây li a.
- Năng lực tìm hiểu địa lí:
+ Khai được các nội dung kiến thức địa lí thông qua hệ thống kênh chữ trong bài học.
+ Biết đọc bản đồ: Xác định được trên bản đồ vị trí, các bộ phận hợp thành, các khu
vực địa hình và khoáng sản, khí hậu của châu Đại Dương, sự phân bố dân cư của Ô xtrây li a.
+ Khai thác mạng Internet: Để tìm hiểu về lịch sử, văn hoá và biện pháp con người
khai thác, sử dụng và bảo vệ tự nhiên ở Ô xtrây li a.
- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
+ Phân tích được ảnh hưởng của yếu tố vị trí địa lí, địa hình đến đặc điểm khí hậu, sinh vật của châu lục.
+ Đánh giá được những thuận lợi, khó khăn của nền văn hoá đa dạng đối với sự
phát triển kinh tế - xã hội của Ôx trây li a 1.2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học:
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
+ Chủ động, tích cực thực hiện các nhiệm vụ học tập tìm hiểu đặc điểm thiên nhiên
châu Đại Dương, dân cư, xã hội và các phương thức con người khai thác, sử dụng
thiên nhiên ở Ô xtrây li a.
+ Biết tìm kiếm các kiến thức qua SGK, bản đồ, tranh ảnh, mạng Internet.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác:
+ Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với bản đồ, tranh ảnh để trình bày các nội dung
liên quan đến nội dung bài học.
+ Hiểu rõ nhiệm vụ của bản thân và của nhóm, nhận công việc phù hợp với khả
năng của bản thân trong quá trình làm việc nhóm. 2. Về phẩm chất
Bài học góp phần hình thành cho học sinh các phẩm chất như:
+ Chăm chỉ thông qua việc tích cực tham gia các hoạt động học tập, thích đọc sách
báo, tìm tư liệu trên mạng Internet để mở rộng hiểu biết.
+ Trách nhiệm: Hiểu được giá trị của sự độc đáo, đa dạng về tài nguyên sinh vật tại
châu Đại Dương; từ đó có ý thức, trách nhiệm vào việc góp phần bảo tồn, phát triển
sự đa dạng đó ở Việt Nam cũng như ở các khu vực khác sau này.
+ Nhân ái: Tôn trọng sự đa dạng văn hoá của các dân tộc.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của học sinh
+ SGK Lịch sử và Địa lí 7 (Bộ sách KNTT). + Bút màu
+ Sản phẩm dự án học tập tìm hiểu về lịch sử, văn hoá Ô xtrây li a.
2. Chuẩn bị của giáo viên + Phiếu học tập
+ Các bài báo, video liên quan đến nội dung bài học
+ Tranh ảnh, bản đồ phóng to.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động mở đầu
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi, sự tò mò cho HS trước khi đi vào nội dung bài học
b. Nội dung: HS tìm ra tên các nhân vật, địa điểm, các loài sinh vật
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện.
- Bước 1: GV chiếu hình ảnh các một số địa điểm, sinh vật tiêu biểu ở châu Đại
Dương. Yêu cầu HS nêu tên.
- Bước 2: HS quan sát hình ảnh, dựa vào hiểu biết của bản thân để đoán tên các nhân
vật địa điểm, các loài sinh vật.
- Bước 3: GV gọi HS trả lời, HS khác bổ sung
- Bước 4: GV chính xác hoá kiến thức và kết nối vào bài học:
“ Những hình ảnh mà chúng ta vừa quan sát là một số loài sinh vật, địa điểm nổi tiếng
của châu Đại Dương. Vậy vị trí địa lí đã mang lại những nét độc đáo gì cho thiên
nhiên châu Đại Dương? Đặc điểm dân cư, xã hội ở Ôx trây lia có những nét đặc trưng
nào? Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong nội dung bài 18”.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí, phạm vi châu Đại Dương
a. Mục tiêu: Trình bày và xác định được trên bản đồ các bộ phận hợp thành, vị trí,
hình dạng và kích thước của lục địa Ôx trây li a.
b. Nội dung: HS đọc nội dung SGK, quan sát bản đồ và hoàn thành nội dung phiếu học tập. c. Sản phẩm: NỘI DUNG HỌC TẬP
1. Vị trí địa lí, phạm vi châu Đại Dương
Châu Đại Dương bao gồm 2 bộ phận:
- Lục địa Ô xtrây li a:
+ Nằm ở phía tây nam Thái Bình Dương, thuộc bán cầu Nam
+ Có diện tích nhỏ (7.7 triệu km2)
+ Có dạng hình khối rõ rệt
- Hệ thống các đảo, quần đảo
+ Nằm ở trung tâm Thái Bình Dương,
+ Gồm nhiều đảo có kích thước nhỏ, tổng diện tích khoảng 1 triệu km2 d. Tổ chức thực hiện
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
- Bước 1: GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi, hoàn thành nhiệm vụ trong PHT số 1 Tên thành viên: Lớp: PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Quan sát bản đồ hình 1, đọc nội dung SGK trang 156, hoàn thành các bài tập sau:
Bài tập 1: Dùng bút màu đen vẽ, tô đậm và ghi tên:
1. Ranh giới lục địa Ô xtrây li a 2. Đường xích đạo 3. Đường chí tuyến Nam
Bài tập 2: Điền vào các ô trống trên bản đồ
1. Thái Bình Dương. 2. Ấn Độ Dương 3. Qđ. Niu Dilen 4. Pô li nê di 5. Mi crô nê di 6. Mê la nê di
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85