Giáo án Bài 2 Tin 11 Kết nối tri thức: Thực hành sử dụng hệ điều hành

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường THPT Họ và tên giáo viên: Tổ: Toán - Tin học
TÊN BÀI DẠY: THỰC HÀNH SỬ DỤNG HỆ ĐIỀU HÀNH Môn: Tin học; Lớp: 11
Thời gian thực hiện: …… tiết I. Mục tiêu 1. Về kiến thức
Học xong bài này, em sẽ:
- Sử dụng được một số chức năng cơ bản của hệ điều hành cho máy tính cá nhân.
- Sử dụng được vài tiện ích của hệ điều hành nâng cao hiệu quả của máy tính cá nhân.
- Sử dụng được một một vài tiện ích cơ bản của hệ điều hành trên thiết bị di động. 2. Về năng lực 2.1 Năng lực chung
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực
chung của học sinh như sau:
- Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp
với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi về thiết bị trợ thủ cá nhân.
- Năng lực hợp tác và giao tiếp: Học sinh thảo luận nhóm thực hành sử dụng thiết bị số cá nhân.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thực hành giải quyết các nhiệm vụ của giáo viên đề ra. 2.2 Năng lực tin học
Hình thành, phát triển các năng lực:
- NLa: Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông. 3. Về phẩm chất
Hình thành và phát triển phẩm chất:
- Nâng cao khả năng tự học và ý thức học tập.
- Tự giải quyết vấn đề có sáng tạo.
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) II.
Thiết bị dạy học và học liệu
- Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên.
- Học liệu: Giáo án, Sách giáo khoa Tin học 11, sách giáo viên Tin học 11. III. Tiến hành dạy học
Hoạt động 1: Khởi động
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b) Nội dung: GV cho HS chơi trò chơi
c) Sản phẩm: Tinh thần tham gia trò chơi của HS. d) Tổ chức thực hiện:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi đoán dung lượng của các thiết bị.
- GV chiếu một số các thiết bị: điện thoại Samsung, điện thoại Iphone, laptop Dell,
macbook. GV yêu cầu HS gọi tên trình bày hệ điều hành tương thích của từng thiết bị.
- HS quan sát, thảo luận và đưa ra dự đoán của mình.
- GV ghi nhận đáp án, yêu cầu HS kiểm chứng vào cuối tiết học.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
Hoạt động 2.1: Sử dụng một số chức năng cơ bản của hệ điều hành cho máy tính cá nhân a) Mục tiêu:
- Sử dụng được một số chức năng cơ bản của hệ điều hành cho máy tính cá nhân.
b) Nội dung: GV hướng dẫn, HS đọc hiểu, rút ra kết luận cần thiết
c) Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS. d) Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
1. Sử dụng một số chức
năng cơ bản của hệ điều
- GV yêu cầu HS chia thành 4 nhóm, đọc thông tin hành cho máy tính cá
sgk và hoàn thành các nhiệm vụ mà GV đưa ra. nhân NV1:
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
GV chiếu màn hình nền của Windows, Ubuntu yêu a. Làm quen với giao
cầu HS quan sát, nhận diện màn hình nền để biết vị trí diện
các đối tượng trên màn hình: biểu tượng, cửa sổ, thanh + Windows thường hiển
trạng thái và thanh công việc.
thị các ứng dụng ở cạnh - GV lưu ý HS: đáy màn hình trong thanh công việc.
+ Windows thường hiển thị các ứng dụng ở cạnh đáy
màn hình trong thanh công việc. + Ubuntu còn có danh
sách công việc ở bên trái
+ Ubuntu còn có danh sách công việc ở bên trái màn màn hình và các ứng dụng
hình và các ứng dụng có thể tải về từ biểu tượng danh có thể tải về từ biểu tượng
mục ứng dụng ở góc bên trái màn hình.
danh mục ứng dụng ở góc
- HS quan sát hình 2.1, 2.2 và so sánh với hình GV bên trái màn hình.
chiếu trên màn hình để biết vị trí các đối tượng trên b. Quản lí, tệp và thư màn hình. mục
- GV thực hành các thao tác làm việc với biểu tượng - Hệ điều hành Windows
như nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, và Ubuntu đều có thể thực kéo tha chuột.
hiện các thao tác với thư
- HS quan sát thao tác GV làm và thực hành theo mục và tệp bằng cách nhóm đã phân công.
nháy nút phải chuột vào
biểu tượng để mở bảng NV2:
chọn, sau đó chọn để thực
- GV cho HS đọc thông tin ở mục 1b và trả lời câu hỏi: hiện các chức năng như
Việc quản lý tệp và thực mục của hệ điều hành mở, xem, tạo thư mục con,
Windows được thực hiện thông qua tiện ích gì?
đặt tên, xóa, sao chép, di
- GV thực hành quản lí thư mục hệ điều hành chuyển các tệp và thư mục
(Windows và Ubuntu) gồm: tạo mới, đổi tên, xóa, di con… chuyển thư mục.
- Cả 2 đều có chung cách
- HS quan sát thao tác GV làm và thực hành theo chạy một ứng dụng bằng
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) nhóm đã phân công.
cách nháy đúp chuột vào
biểu tượng ứng dụng hoặc
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
nháy nút phải chuột vào
- HS suy nghĩ trả lời hoạt động 1
đối tượng để mở ra bảng chọn sau đó chọn lệnh
- HS nghe GV giảng bài, trả lời câu hỏi của GV. Open
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- HS báo cáo kết quả trước lớp
- HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến cho bạn
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV nhận xét, chuẩn kiến thức, kết luận.
Hoạt động 2.2: Sử dụng một số tiện ích trên hệ điều hành máy tính cá nhân nhằm
nâng cao hiệu quả sử dụng máy
a) Mục tiêu: Sử dụng được vài tiện ích của hệ điều hành nâng cao hiệu quả của máy tính cá nhân.
b) Nội dung: GV giảng giải, HS lắng nghe, thảo luận và trả lời.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d) Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
2. Sử dụng một số tiện ích trên hệ điều hành
- GV yêu cầu HS đọc thông tin ở mục 2 để trả lời câu máy tính cá nhân nhằm hỏi: nâng cao hiệu quả sử + Tiện ích là gì? dụng máy
+ Kể tên một số tiện ích được cài đặt cùng hệ điều Các bước để sửa lỗi đĩa và hành. hợp mảnh:
- GV yêu cầu HS chia thành 4 nhóm, đọc thông tin - Sử dụng File Explorer và
Mọi thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85