Ngày soạn: ………………………………………. PPCT: Bài 25
TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP
(Số tiết: …………. tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Trình bày quan niệm và vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
- Phân biệt được vai trò, đặc điểm của các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp 2. Về năng lực: - Năng lực chung:
+ Tự học tự chủ: Chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. Đánh giá và
điều chỉnh được kế hoạch học tập; hình thành cách học riêng của bản thân; tìm
kiếm, lựa chọn nguồn tài liệu phù hợp.
+ Giao tiếp hợp tác: Biết chủ động trong giao tiếp, tự tin và biết kiểm soát cảm
xúc, thái độ khi nói trước nhiều người.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có thể sử dụng các phương tiện công
nghệ để hỗ trợ tìm kiếm thông tin liên quan đến nội dung bài học - Năng lực địa lí
+ Nhận thức khoa học địa lí: Nhận thức thế giới theo quan điểm không gian, giải
thích hiện tượng và quá trình địa lí.
+ Tìm hiểu địa lí: Sử dụng các công cụ địa lí học, khai thác Internet phục vụ môn học.
+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Cập nhật thông tin và liên hệ thực tế, vận
dụng trí thức địa lí giải quyết vấn đề thực tiễn 3. Về phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực tìm thông tin và hứng thú với việc học, nghiên cứu các nội
dung kiến thức liên quan bài học.
- Trách nhiệm: hành động cụ thể trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường. 1
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên
- Giáo án W, Bài giảng điện tử.
- Tranh ảnh, video, sơ đồ… về một số hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp.
- Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức 2. Học liệu - Sách giáo khoa.
- Tài liệu tham khảo có liên quan đến bài học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Mở đầu (Tình huống xuất phát) - 5 phút a. Mục tiêu
- Huy động được một số kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm của HS đã học về ngành công nghiệp.
- Tạo hứng thú học tập, kích thích tò mò giúp HS nắm được bài học thông qua
một số liên hệ thực tiễn để kết nối với bài mới. b. Nội dung:
Kể tên các khu công nghiệp, các điểm công nghiệp ở địa phương em hoặc nơi nào mà em biết.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- Bước 1 - Chuyển giao nhiệm vụ: GV nêu yêu cầu cho HS: Kể tên các khu công
nghiệp, các điểm công nghiệp ở địa phương em hoặc nơi nào mà em biết.
- Bước 2 - Thực hiện nhiệm vụ: GV gọi 3 HS lên bảng viết kết quả trong thời gian
1 phút. Cả lớp suy nghĩ và hoàn thành nhiệm vụ của mình.
- Bước 3 - Báo cáo, thảo luận: Các HS còn lại thẩm định
- Bước 4 - Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả, dẫn dắt vào bài.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (35 phút)
NỘI DUNG 2.1: TÌM HIỂU QUAN NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC LÃNH THỔ
CÔNG NGHIỆP (… PHÚT) a. Mục tiêu
- Trình bày được quan niệm, vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
b. Nội dung: Trình bày quan niệm và vai trò của tổ chức lãnh thổ CN. 2
c. Sản phẩm
- Quan niệm: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp là việc bố trí, sắp xếp các hình thức
tổ chức lãnh thổ công nghiệp để tạo nên các không gian lãnh thổ công nghiệp
các cấp khác nhau trên cơ sở sử hợp lí các điều kiện tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên, điều kiện KT – XH nhằm đạt hiệu quả cao nhất về KT, XH và MT. - Vai trò:
+ Sử dụng hợp lí các nguồn lực của lãnh thổ.
+ Góp phần đạt hiệu quả cao về KT, thúc đẩy quá trình CNH, HĐH.
+ Giải quyết việc làm, đào tạo lao động có kĩ năng, nâng cao thu nhập và đời sống cho công nhân.
+ Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường, đảm bảo cho phát triển bền vững.
d. Tổ chức thực hiện
- Bước 1- Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc SGK và nghiên cứu hình 25.1, hãy:
⮚ Trình bày quan niệm về tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
⮚ Nêu các vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
- Bước 2 – Thực hiện nhiệm vụ: HS đọc SGK, hình thành câu trả lời trong vòng 1 phút
- Bước 3 – Báo cáo, thảo luận : GV chỉ định bất kỳ 1 HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung.
- Bước 4 – Kết luận, nhận định: GV giảng giải cho HS hiểu vì sao lại có các vai trò đó -> chốt nội dung.
NỘI DUNG 2.2: TÌM HIỂU MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP (… PHÚT) a. Mục tiêu
- Phân biệt được vai trò và đặc điểm của một số hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp. 3
b. Nội dung
- Dựa vào thông tin trong bảng 25, hãy phân biệt vai trò và đặc điểm của điểm
công nghiệp, khu công nghiệp và trung tâm công nghiệp.
c. Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ học tập - mindmap. Hình thức Điểm CN Khu CN Trung tâm CN Vai trò - Hình thức quan trọng và phổ biến ở các nước đang phát
- Góp phần khai triển trong quá trình - Có vị trí quan
thác, sử dụng hợp lí CNH. trọng trong nền
tài nguyên thiên - Đóng góp lớn vào kinh tế, chiếm tỉ
nhiên, nguyên liệu ở giá trị xuất khẩu và trọng đáng kể trong địa phương.
sức cạnh tranh của giá trị sản xuất và
- Giải quyết việc làm nền KT. GDP của vùng và cả
và phục vụ những - Tạo ra cơ sở hạ tầng nước.
nhu cầu nhất định đồng bộ, có giá trị lâu - Là hạt nhân tạo cho dân cư ở địa dài. vùng kinh tế, có sức phương.
- Góp phần giải quyết lan tỏa rộng.
- Là hạt nhân để việc làm, đào tạo - Nơi đón đầu công
thực hiện công nguồn nhân lực, năng nghệ mới và tạo ra
nghiệp hoá nông lực quản lí và nâng những đột phá nghiệp, nông thôn.
cao thu nhập cho trong sản xuất. người lao động. - Góp phần bảo vệ môi trường. Đặc điểm
- Lãnh thổ không - Là khu vực có ranh - Gắn với đô thị,
lớn, gồm một vài xí giới xác định, không gồm nhiều xí
nghiệp, có cơ sở hạ có dân cư sinh sống, nghiệp, doanh tầng riêng.
chuyên sản xuất hàng nghiệp, KCN tập 4
Giáo án Bài 25 Địa lí 10 Cánh diều: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp
97
49 lượt tải
MUA NGAY ĐỂ XEM TOÀN BỘ TÀI LIỆU
CÁCH MUA:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Liên hệ ngay Hotline hỗ trợ: 0842834585
Bộ giáo án Địa lí 10 Cánh diều được cập nhật liên tục trong gói này từ nay đến hết tháng 3/2024.
Để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút Tải Xuống ở trên!
Thuộc bộ (mua theo bộ để tiết kiệm hơn):
- Bộ giáo án Địa lí 10 Cánh diều năm 2023 mới, chuẩn nhất được thiết kế theo phong cách hiện đại, đẹp mắt, trình bày chi tiết cho từng bài học và bám sát chương trình Sách giáo khoa Địa lí 10 Cánh diều.
Lưu ý: (Có một số file trình bày theo font khác, Giáo viên cần cài font để đọc không bị lỗi)
- Quý thầy/cô tham khảo Giáo án word đồng bộ với bản giáo án ppt - Mua combo 2 bộ giá 600k
https://tailieugiaovien.com.vn/tai-lieu/bai-giang-powerpoint-dia-li-10-canh-dieu-20484
Đánh giá
4.6 / 5(97 )5
4
3
2
1
Trọng Bình
Tài liệu hay
Giúp ích cho tôi rất nhiều
Duy Trần
Tài liệu chuẩn
Rất thích tài liệu bên VJ soạn (bám sát chương trình dạy)
TÀI LIỆU BỘ BÁN CHẠY
Xem thêm-
Bài giảng Powerpoint Địa lí 10 Chân trời sáng tạo400.000 ₫ 1.4 K 702 lượt tải
-
Bài giảng Powerpoint chuyên đề Địa lí 10 Cánh diều200.000 ₫ 2 K 1 K lượt tải
-
Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Địa lý 10 Cánh diều có đáp án80.000 ₫ 1.7 K 834 lượt tải
-
Giáo án Địa lí 10 Kết nối tri thức (năm 2024) | Giáo án Địa lí 10 mới, chuẩn nhất300.000 ₫ 2.8 K 1.4 K lượt tải
-
Bài giảng Powerpoint Địa lí 10 Cánh diều400.000 ₫ 1.5 K 772 lượt tải
-
Bài giảng Powerpoint Địa lí 10 Kết nối tri thức400.000 ₫ 1.3 K 629 lượt tải
-
Bộ đề thi giữa kì 2 Địa lý 10 Cánh diều có đáp án50.000 ₫ 2.9 K 1.4 K lượt tải
-
Bộ đề thi cuối kì 2 Địa lý 10 Cánh diều có đáp án50.000 ₫ 1.4 K 698 lượt tải
Tài liệu bộ mới nhất
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
!"#$%&
!"#$$%
&'()*+(,(-. !"#$
$%
'()*+&
,)*+&&$-
/0102(3$0415%()*$67.$.
(89()*:6;15%<.1=$>'<?
:+!01$@!%A*%
/B6%*%.C(3$6$$6%+0:-D6.>
EF+.(3:G)H8$)I
/JK$!0$>L(8D.$;62G-DMN4$.%)O$#$
$(-P*?:#$!=(3N$1
,)*+&./0*1
2J5 :61(Q!RJ5 $HS6(-:#$$+$>
R)*$.(Q!R
2-(Q!RMN4$.#$4(Q!R1+:.TSS%44#
1
2U5N4$: +:VK$("125%5#$!=0+5
N4$R (Q!R$>L(80W
3'(4$56&$7#
2K9X0?#$ $FH1+$= .3
N$: !=1
.(3$4-6$DMN4$*%!R$===
>6#)I$
Y
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
89:;<='>=
?@A
B.6.Z+C$>$(M
>+NS6+DO(@83D !"#$$%
O(@$6.:
B&*C-
.$.6:6
!:>6G!=(1
8DE:;<=
#.F G.H-IJ$$-KL-7#4$?#M,4$N#
a. Mục tiêu
[(3$()*3D: +:VK$+:$[("18$
#$$%
;6 $F15%+:RR$F%[\()*1#$
3D!=0W(-:HH
b. Nội dung:
]-=.:#$$%+.(-#$$%^(Q%)O$S6,O
6S
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
OP&$%&#$+&$C
,QR& ,$-S0$C6@TBU==_6[!S#A&?&U$-&V
$C4W&?&.S6&V$C4G./04$QXY6$Z&X6Y6["#
,QR&,$+&$C$C6@TBU$1`[!=>$:>6$I$
Y%F2>!H%D$V64
,QR&3,?&?W#$\*-]2.[!;a(Q
,QR&^,!"#*-]W$]./$BU(.$.:>+NbN\6
#.FJ$#$$U"#$%&6RI34$N#M
_: E`ab'>'bDcdb
IefM
0T&gA-
()*+ !"#$$%
[FO- !"2J
c
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
&h\4$56
,a-0C6 !"#$$%!R+D\%E%.
!"#$$%(-;6=.:#$$!"#$$%
.L%:.=OD^DM*%!R.(8:0=$=
==+(8:]de[f(;>6L8]+e[g
,'0#ij
/MN4$*%!R.$@!0!"
/BG%%_(;>68]+F(a.2J[+[7[
/B>!+(6;6!6(3$G:VK$+'$65%
(ID$6#$'
/C>6$===+#)I$+(>>66%.-8
h$
OP&$%&#$+&$C
,QR& ,$-S0$C6@TBU=_[(1B]$=
ciY+"
⮚ 8 !"#$$%
⮚ J=. !"#$$%
,QR&k$+&$C$C6@T[(1B]+'>!I6$$Y
%F
,QR&3k?&?W#$\*-]BU9(QL:jY[>!I+[:.5Ek
D$
,QR&^k!"#*-]W$]./$BU$>$$>6[-D6!;G.
(Gl3N$
_:E`_hlE
IefM
0T&gA-
&'()*(,(-3D !"#$
$%
`
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
[FO-
m06#$6$>$ci+"%'(,(-(-
#$$%+:#$$%$'#$$%
&h\4$56[6415%N%
J$#$%& mS6 !$- i-#n6
'0#ij
BG% %_ :
.+DMN4$*%!R
$= =
=+$=!^
(Q%)O$
B>!
%4 4 h$
_ L (Q
6 N' ) ^ (Q
%)O$
n ; ' (-
0 #$
$% 6. #$
$%+#$#
[
1$% ^
. )H ($ %.
-6$.
2J[
7G$ $G% !H 6
$. Q EL :a
D ;
8]
;6OD^;_$
(@$3+G$.Q!'
N
BG%%_$>
!+ (6 ;6
$@'!0+K$
!0 > !R '$
6 5% 6
$)I!6(3$
BG% %_ >6
#)I$
2G Q R
1$ 6$ 8
: + 9
1$(.$:-6$
$. Q D> EL
Bm&A$>
)H
n ; ' ;6
A$:+GD
!o3$
JO(G(_#$
$H;6
h$ (3 %.
6$D>EL
mZ&.S6 n" :#$
!H+$@3ER
$%+GOD^;
_$=$
n:0G
$H E. (Q+ :#$
GN')DD$+
=D>EL$
B\ H (# Q+
$@ 8 ER
$%+ N6
$%+ ]2J 5%
p
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
&' $_
$@$==
!3!6;
$=
2. ER $%
:#$ G !=
D>EL
#$$%0
NQ 4 6 e
#$$%
5%$)O$(
8 ER $%+
N6 $% 6$
$6)H+ A$
DMN4$$2[
D>ELE"3
2. ER $%+
N6 $% 6$
:2JGD0!=:+
*% . 6+ e .
D> %a q =
46$)H+q
EL:a
2. ER $%+
N6 $% f
6$ ]2J ()*
)^$ )
("=$
$G!=
, r 8
#$$+P
*6$e
2G . ER $%+
N6 $% ;
' . ER
$%+ N6
$% NQ 4 P
*
2G N' ) D
D$2U2d]+
2[6
OP&$%&#$+&$C
,QR& k$-S0$C6@TBU!H%sG+$64
=R6;(3$
● Dựa vào kiến thức SGK, thảo luận và thiết kế mindmap về vai trò và đặc
điểm (vị trí, qui mô, mối quan hệ giữa các cơ sở sản xuất…) của các hình
thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
● Các nhóm sẽ chấm điểm chéo sản phẩm của nhau về hình thức mindmap,
tổ chức hoạt động của nhóm bạn; GV chấm điểm nội dung.
,QR&k$+&$C$C6@T
i
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Nhắn tin Zalo