Giáo án Bài 3 Khoa học lớp 4 (Cánh diều): Bảo vệ nguồn nước và một số cách làm sạch nước

Ngày so n ạ : …/…/… Ngày d y ạ : …/…/… BÀI 3: B O Ả VỆ NGU N Ồ NƯ C Ớ VÀ M T Ộ S Ố CÁCH LÀM S C Ạ H NƯ C Ớ (2 ti t ế ) I. YÊU CẦU C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ : Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Nêu đ c ượ và liên h ệ th c ự tế ở gia đình và đ a ị ph n ươ g v ề nguyên nhân gây ra ô nhi m ễ ngu n ồ n c; ướ sự c n ầ thi t ế ph i ả b o ả vệ ngu n ồ n c ướ và s ử d n ụ g ti t ế kiệm n c. ướ - Th c ự hi n ệ đ c ượ và v n ậ đ n ộ g nh n ữ g ng i ườ xung quanh cùng b o ả vệ ngu n ồ n c ướ và s ử d n ụ g ti t ế ki m ệ n c. ướ - Trình bày đ c ượ m t ộ s ố cách làm s ch ạ n c ướ ; liên h ệ th c ự t ế v ề cách làm s c ạ h n c ướ ở gia đình và đ a ị ph n ươ g. 2. Năng l c ự : Năng l c ự chung: - Năng l c ự tự ch , ủ tự h c ọ : Chủ đ n ộ g h c ọ t p ậ , tìm hi u ể n i ộ dung bài h c, ọ bi t ế l n ắ g nghe và tr ả l i ờ n i ộ dung trong bài h c. ọ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o
ạ : Tham gia tích c c ự vào các trò ch i ơ , ho t ạ đ n ộ g khám phá ki n ế th c ứ . - Năng l c ự giao ti p ế và h p ợ tác: Th c ự hi n ệ t t ố nhi m ệ vụ trong ho t ạ đ n ộ g nhóm. Năng l c ự riêng: - Nêu đ c ượ m t
ộ số nguyên nhân gây ô nhi m ễ ngu n ồ n c ướ ; sự c n ầ thi t ế ph i ả b o ả v ệ ngu n ồ n c ướ và s ử d n ụ g ti t ế ki m ệ n c. ướ - Trình bày đ c ượ m t ộ s ố cách làm s ch ạ n c. ướ 1

- Quan sát tranh n ả h và các ngu n ồ n c ướ ở đ a ị ph n ươ g đ ể tìm hi u ể v ề nguyên nhân gây ô nhi m ễ ngu n ồ n c ướ - Th c
ự tế ở gia đình và đ a ị ph n
ươ g về nguyên nhân gây ra ô nhi m ễ ngu n ồ n c, ướ s ự c n ầ thi t ế ph i ả b o ả v ệ ngu n ồ n c ướ và s ử d n ụ g ti t ế ki m ệ n c ướ . - Th c ự hi n ệ đ c ượ và v n ậ đ n ộ g nh n ữ g ng i ườ xung quanh cùng b o ả vệ ngu n ồ n c ướ và s ử d n ụ g ti t ế ki m ệ n c. ướ 3. Phẩm ch t ấ : - Phẩm ch t
ấ nhân ái: Có ý th c ứ giúp đỡ l n ẫ nhau trong ho t ạ đ n ộ g nhóm để hoàn thành nhi m ệ v . ụ - Phẩm ch t
ấ chăm chỉ: Chăm ch ỉsuy nghĩ, tr ả l i ờ câu h i ỏ , làm t t ố các bài t p ậ . - Phẩm ch t ấ trách nhi m ệ : Gi ữ tr t ậ t , ự bi t ế l n ắ g nghe, h c ọ t p ậ nghiêm túc.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ : 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Vấn đáp, đ n ộ g não, tr c ự quan, ho t ạ đ n ộ g nhóm. - Nêu v n ấ đ , ề gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên: - Giáo án. - Máy tính, máy chi u ế . - Các tranh n ả h, clip v ề tác h i ạ do ngu n ồ n c ướ ô nhi m ễ gây ra. - Phi u ế h c ọ t p ậ : PHIẾU HỌC T P Ậ SỐ 1 Nguồn n c ướ b ịô nhi m ễ ở Nguyên nhân Tác h i ạ gia đình, đ a ị ph n ươ g 1. 2. 3. 4. 2

PHIẾU HỌC T P Ậ SỐ 2 Việc c n ầ làm đ ể b o ả vệ Ý nghĩa c a ủ vi c ệ làm Đã th c ự hi n ệ ngu n ồ n c ướ và s ử d n ụ g ti t ế kiệm n c ướ 1. 2. 3. 4. b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh: - SHS, VBT. - D n ụ g c ụ h c ọ t p ậ theo yêu c u ầ c a ủ GV. III. PHÂN B Ố TH I Ờ LƯ N Ợ G: - Ti t ế 1: Kh i ở đ n ộ g đ n ế ho t ạ đ n ộ g 7. - Ti t ế 2: Ho t ạ đ n ộ g 8. IV. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ : HOẠT ĐỘNG C A Ủ GIÁO VIÊN HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ H C Ọ SINH Tiết 1 A. HO T Ạ Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm th ế h n ứ g thú, kích thích s ự tò mò c a ủ HS tr c ướ khi vào bài h c. ọ b. Cách th c ứ th c ự hi n: ệ - GV chi u ế hình n ả h và đ t ặ câu h i
ỏ : Vì sao cá - HS quan sát hình, suy nghĩ trả l i ờ b ị ch t ế ? câu h i ỏ m ở đ u ầ . 3

- GV tổ ch c ứ cho HS làm vi c ệ cá nhân, khuy n ế khích HS chia s ẻ suy nghĩ c a ủ mình. - GV nh n ậ xét, tuyên d n ươ g. - GV d n ẫ d t ắ vào bài h c ọ m i
ớ : Bài 3 – B o ả - HS theo dõi, ghi bài m i ớ . vệ ngu n ồ nư c ớ và m t
ộ số cách làm s ch ạ nư c ớ B. HO T
Ạ ĐỘNG HÌNH THÀNH KI N Ế
THỨC: NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHI M Ễ NGUỒN NƯỚC Ho t ạ đ ng ộ 1: Tìm hi u
ể nguyên nhân gây ô nhiễm nư c ớ và tác h i ạ do ngu n ồ nư c ớ ô nhiễm gây ra a. M c ụ tiêu: Nêu đ c ượ nguyên nhân gây ô nhi m ễ ngu n ồ n c
ướ ở các hình 1 – 4 trang 13 SGK và tác h i ạ c a ủ chúng gây ra. - HS chia theo nhóm. b. Cách th c ứ th c ự hi n: ệ - Các nhóm th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ . - GV chia l p ớ thành các nhóm 4 HS. - GV yêu c u
ầ các nhóm quan sát hình trong SGK và th o ả lu n ậ trả l i ờ câu h i ỏ Quan sát m c ụ 1, 2 SGK trang 13: 1. Nêu nh n
ữ g nguyên nhân ô nhi m ễ ngu n ồ n c ướ d i ướ đây. 4