Giáo án Bài 3 Lịch sử 11 Chân trời sáng tạo (2024): Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô Viết ra đời

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
BÀI 3: LIÊN BANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA XÔ VIẾT RA ĐỜI VÀ SỰ PHÁT
TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (3 TIẾT) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
Sau khi học xong bài, HS có thể
- Trình bày được quá trình hình thành Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết.
- Phân tích được ý nghĩa sự ra đời của Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết.
- Nêu được sự mở rộng của chủ nghĩa xã hội ở khu vực châu Á, khu vực Mỹ La-tinh.
- Giải thích được nguyên nhân dẫn tới sự sụp đổ mô hình chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu và Liên Xô. 2. Năng lực - Năng lực chung:
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập, thể hiện sự sáng tạo
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thể hiện thông qua hoạt động nhóm, trao đổi thảo luận và báo cáo sản phẩm - Năng lực đặc thù
+ Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua khai thác các nguồn sử liệu, tranh ảnh để trình bày quá trình
hình thành Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết; nêu sự mở rộng của chủ nghĩa xã hội ở
khu vực châu Á, khu vực Mỹ La-tinh.
+ Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: thông qua khai thác thông tin, tư liệu, quan sát hình ảnh để
phân tích ý nghĩa sự ra đời của Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết; giải thích nguyên
nhân dẫn tới sự sụp đổ mô hình chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu và Liên Xô.
+ Năng lực vận dụng kiến thức lịch sử: Vận dụng những hiểu hiết về lịch sử để lý giải một vấn đề
lịch sử: Liên Bang cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết ra đời có phải là một tất yếu hay không? 3. Về phẩm chất
- Trung thực: Báo cáo trung thực kết quả học tập của cá nhân hoặc nhóm.
- Trách nhiệm: Có tinh thần trách nhiệm, thực hiện đầy đủ các hoạt động do GV tổ chức
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên
- Kế hoạch bài dạy và bài trình chiếu Powerpoint - Phiếu học tập
- Máy tính (điện thoại) kết nối máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, sách bài tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS chỉ được trên bản đồ những nước theo con đường XHCN hiện nay để GV dẫn dắt vào bài mới.
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
b. Nội dung: GV trình chiếu cho HS quan sát bản đồ thế giới, sau đó nêu câu hỏi. HS quan sát bản
đồ, dựa vào hiểu biết của bản thân, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện:
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV giao nhiệm vụ học tập như sau:
- Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
+ HS theo dõi bản đồ, kết hợp hiểu biết bản thân, làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ
+ GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
- Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi trước lớp
+ GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. Việt Nam, Lào, Trung Quốc, CHDCND Triều Tiên, Cuba
+ GV dẫn dắt vào bài mới: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, chủ nghĩa xã hội được mở rộng ở Đông
Âu, một số nước châu Á và khu vực Mĩ Latinh, trở thành một hệ thống thế giới. Trong quá trình
phát triển, chủ nghĩa xã hội đã vượt qua những khó khăn, thách thức, tiến hành cải cách, đổi mới và
tiếp tục khẳng định vị trí quan trong của mình trong tiến trình lịch sử thế giới. Bài học hôm nay, cô
trò chúng ta sẽ cùng thảo luận và chia sẻ những hiểu biết, đánh giá của bản thân về sự phát triển và
thành tựu của CNXH từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu quá trình hình thành Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết
a. Mục tiêu: HS trình bày được quá trình hình thành Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, nêu câu hỏi. HS làm việc cá nhân/ cặp đôi, thực hiện nhiệm vụ
học tập, trả lời câu hỏi
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS. HS ghi được vào vở ghi sự xác lập của CNTB ở châu Âu và Bắc Mĩ
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH DỰ KIẾN SẢN PHẨM
* Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân
1. Sự hình thành Liên bang Cộng hoà
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
xã hội chủ nghĩa Xô viết
GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác tư liệu tr. a. Quá trình hình thành Liên bang
21, hoàn thành phiếu học tập: Sự hình thành Liên Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết
bang CHXHCN Xô viết theo mẫu * Bối cảnh lịch sử
- 10/1917, Cách mạng tháng Mười Nga
thành công, chính quyền Xô viết ra đời,
ban hành sắc lệnh Hòa bình và Ruộng
đất đem lại quyền tự do, dân chủ cho nhân dân.
- 1919 – 1920: Đẩy lùi sự can thiệp của
các nước đế quốc, bảo vệ chính quyền cách mạng * Quá trình thành lập
- Trên cơ sở những thành tựu đạt được,
ngày 30/12/1922, Liên bang CHXHCN
Xô viết (Liên Xô) thành lập
- Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- Năm 1924, Bản Hiến pháp đầu tiên của
+ HS đọc thông tin mục 1, SGK tr.21, làm việc cá Liên Xô được thông qua, đánh dấu hoàn
nhân, thực hiện nhiệm vụ học tập, trả lời câu hỏi.
thành quá trình thành lập Nhà nước Liên
+ GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết bang Xô viết
- Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
+ GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi trước lớp
+ GV mời HS khác nhận xét, bổ sung
- Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
+ GV mở rộng một số vấn đề sau:
● Sự ra đời của Chính quyền Xô viết
- GV nhấn mạnh sự kiện ngày 25/10: quần chúng
nhân dân tấn công đánh chiếm Cung điện Mùa Đông
– trụ sở làm việc, nơi ẩn náu của chính phủ tư sản lâm
thời. Dưới sự yểm trợ của đại bác, hàng nghìm người
với sung ông trên tay đã ồ ạt tràn vào cug điện.
Những tiếng hò hét, tiếng giậm chân, tiếng bang sung
lách cách đã phá tan sự yên tĩnh vốn có trong các gian
phòng của Nga hoàng. Cung điện Mùa Đông, 1 pháo
đài bất khả xâm phạm trong 150 năm nay, giờ đây đã
bị quần chúng cách mạng chiếm đóng. Toàn bộ chính
phủ tư sản lâm thời, trừ Thủ tướng Ke – ren – xki đã
bị bắt. Ngày này đã được lấy là ngày kỉ niệm cách
mạng tháng Mười Nga thành công. Thắng lợi của
cuộc cách mạng này đã dẫn đến sự thành lập chính
quyền Xô viết - Nhà nước XHCN đầu tiên trên thế
giới. Như vậy, Lênin là người đã có công biến Nhà
nước XHCN trên lý thuyết của Các Mác và En – ghen
thành hiện thực ở chính nước Nga – 1 nước có diện
tích bang 1/6 diện tích thế giới. (GV trình chiếu hình
ảnh cuộc tấn công và cung điện Mùa Đông và hình
ảnh lãnh tụ Lê – nin).
● Nhấn mạnh về ý nghĩa của cuộc cách mạng này,
chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: ““Giống như mặt
trời chói lọi, Cách mạng tháng Mười chiếu sáng khắp
năm châu, thức tỉnh hàng triệu, hàng triệu người bị áp
bức bóc lột trên trái đất đứng lên tự giải phóng...
Trong lịch sử loài người chưa từng có cuộc cách
mạng nào có ý nghĩa to lớn và sâu xa như thế”.
(Hồ Chí Minh, Toàn tập, Tập 12, NXB Chính trị
Quốc gia – Sự thật, Hà Nội, 1980, tr. 461)
* Nhiệm vụ 2: Hoạt động cặp đôi
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV trình chiếu hình ảnh quốc huy đầu tiên của Liên
Xô (1923), yêu cầu HS làm việc cặp đôi, trả lời câu hỏi:
1. Em nhìn thấy những hình ảnh nào từ Quốc huy đầu
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85