Giáo án Bài 5 Công nghệ 8 Cánh diều: Bản vẽ nhà

Ngày giảng: / /2023 BÀI 5. BẢN VẼ NHÀ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh phải: 1. Kiến thức
- Đọc được bản vẽ nhà đơn giản. 2. Năng lực
2.1. Năng lực công nghệ
- Nhận thức công nghệ: Nhận biết được bản vẽ nhà. Nhận biết được quy trình đọc được bản vẽ nhà đơn giản..
- Giao tiếp công nghệ: Đọc được bản vẽ bản vẽ nhà đơn giản.
- Đánh giá công nghệ: Đưa ra được nhận xét, đánh giá các bước trong quy trình đọc bản vẽ nhà đơn giản.
2.2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề
liên quan đến bản vẽ nhà, lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra có liên quan đến bản vẽ nhà. 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức và kỹ năng bản vẽ nhà đã học vào thực tiễn cuộc sống.
- Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giấy A4. Phiếu học tập. Ảnh, power point.
2. Chuẩn bị của HS
- Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm
- Học bài cũ. Đọc trước bài mới.
- Bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà đơn giản.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới (8’)
a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về bản vẽ nhà.
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi


1.Khi xây dựng một ngôi nhà, người thợ sử dụng bản vẽ nhà để làm gì?
2. Em có biết các kí hiệu trên Hình 5.1 được dùng để kí hiệu các bộ phận nào của ngôi nhà không?
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm.
1.Khi xây dựng một ngôi nhà, người thợ sử dụng bản vẽ nhà để dự toán chi phí và xây dựng
ngôi nhà đúng như mong muốn. 2. a. Cửa sổ kép
b. Cầu thang trên mặt cắt c. Cửa đi đơn hai cánh
d. Cầu thang trên mặt bằng
d. Tổ chức hoạt động
Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi
trên trong thời gian 1 phút.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ. Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi. Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Thế nào là bản vẽ nhà? Bản vẽ nhà có những nội dung nào? Để đọc được các
bản vẽ nhà đó cần theo quy trình nào? Để tìm hiểu nội dung trên thì chúng ta vào bài hôm nay.
HS định hình nhiệm vụ học tập.


Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1. Tìm hiểu về nội dung bản vẽ nhà
a.Mục tiêu: Nêu được khái niệm bản vẽ nhà. Trình bày được nội dung của bản vẽ nhà
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi
1.Quan sát hình 5.1. và cho biết: Bản vẽ nhà gồm mấy hình biểu diễn? Tên gọi mấy hình biểu diễn đó
2.Bản vẽ nhà cho ta biết những thông tin nào của ngôi nhà?
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi
1.Gồm 3 hình biểu diễn là mặt đứng, mặt cắt A-A, mặt bằng.
2. Bản vẽ nhà là bản vẽ kỹ thuật, dùng trong thiết kế và thi công xây dựng nguôi nhà.
- Bản vẽ nhà gồm các hình biểu diễn và các số liệu xác định hình dạng, kích thước và bố cục của ngôi nhà.
- Bản vẽ nhà thường có các bình biểu diễn sau:
+ Mặt đứng: là hình chiều vuông góc của mặt ngoài ngôi nhà lên mặt phẳng chiếu đứng hoặc
mặt phẳng hình chiếu cạnh, được dùng để biểu diễn hình dạng bên ngoài ngôi nhà.
+ Mặt bằng: là hình chiếu vuông góc phần còn lại của ngôi nhà sau khi dã tưởng tưởng cắt bỏ
đi phần trên bằng một phần nằm ngang, được dùng để diễn tả vị trí, kích thước các tường, vách, cửa đi, cửa sổ
+ Mặt cắt: là hình cắt có mặt phảng cắt song song với mặt phẳng hình chiếu đứng hoặc hình
chiếu cạnh, nhằm biểu diễn các bộ phận và kích thước của ngôi nhà theo chiều cao.
d. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ I.Nội dung bản vẽ nhà

GV đưa ra câu hỏi
- Bản vẽ nhà là bản vẽ kỹ thuật, dùng trong
GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao thiết kế và thi công xây dựng nguôi nhà.
đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi trên trong - Bản vẽ nhà gồm các hình biểu diễn và các số thời gian 2 phút.
liệu xác định hình dạng, kích thước và bố cục
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ. của ngôi nhà.
Thực hiện nhiệm vụ
- Bản vẽ nhà thường có các bình biểu diễn
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời sau: câu hỏi.
+ Mặt đứng: là hình chiều vuông góc của mặt
Báo cáo, thảo luận
ngoài ngôi nhà lên mặt phẳng chiếu đứng
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm hoặc mặt phẳng hình chiếu cạnh, được dùng
khác nhận xét và bổ sung.
để biểu diễn hình dạng bên ngoài ngôi nhà.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận + Mặt bằng: là hình chiếu vuông góc phần còn xét và bổ sung.
lại của ngôi nhà sau khi dã tưởng tưởng cắt bỏ
GV: Bản vẽ nhà là gì? Bản vẽ nhà có đi phần trên bằng một phần nằm ngang, được những nội dung nào?
dùng để diễn tả vị trí, kích thước các tường,
1-2HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung vách, cửa đi, cửa sổ
Kết luận và nhận định
+ Mặt cắt: là hình cắt có mặt phảng cắt song
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại song với mặt phẳng hình chiếu đứng hoặc kiến thức.
hình chiếu cạnh, nhằm biểu diễn các bộ phận
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong và kích thước của ngôi nhà theo chiều cao. vở.
Hoạt động 2.2. Tìm hiểu về kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà
a.Mục tiêu: Nhận biết được một số kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi
1.Những kí hiệu nào trong bảng kí hiệu quy ước được sử dụng ở hình 5.1
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi
d. Tổ chức hoạt động