Giáo án Bài 6 Công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà Kết nối tri thức

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
BÀI 6. THỰC HÀNH: LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế.
- Kiểm tra, thử nghiệm mạng điện hoạt động đúng yêu cầu, an toàn.
- Thực hiện an toàn, vệ sinh lao động, nghiệm túc, tránh nhiệm trong công việc. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ tự học: Biết chủ động học tập, thực hiện được lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Năng lực giao tiếp hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hoặc
theo nhóm, tích cực giao tiếp để giải quyết các nhiệm vụ trong quá trình tìm hiểu về
giải quyết các nhiệm vụ học tập trong quá trình tìm hiểu và vận dụng thực hành lắp
đặt mạch điện trong nhà.
- Năng lực giải quyết vấn đề: Thực hiện được từng bước theo quy trình để lắp đặt
được mạch điện trong nhà theo yêu cầu đã cho.
Năng lực công nghệ
- Năng lực nhận thức công nghệ:
+ Đọc được bản vẽ sơ đồ lắp đặt mạng điện trong nhà. Nhận biết được các vật liệu
và thiết bị được sử dụng trong mạng điện.
+ Nhận biết được thông số kĩ thuật của dây dẫn và thiết bị điện sử dụng trong bản
vẽ sơ đồ lắp đặt mạng điện.
+ Lựa chọn và sử dụng được các dụng cụ cho lắp đặt mạng điện. Lắp được mạng
điện trong nhà theo sơ đồ lắp đặt mạng điện.
+ Kiểm tra được mạng điện an toàn, hoạt động đúng yêu cầu, kĩ thuật. 1
+ Thực hiện an toàn, vệ sinh lao động, nghiêm túc, trách nhiệm trong công việc. 3. Phẩm chất
- Chủ động học tập, tích cực giao tiếp và hợp tác để giải quyết các nhiệm vụ học tập
trong quá trình tìm hiểu và vận dụng tiêu chuẩn vào lắp đặt mạng điện trong nhà.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với giáo viên:
- SGK, SGV Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Hình vẽ và tranh ảnh trong SGK.
- Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.
2. Đối với học sinh:
- SGK Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà.
- HS cả lớp: Tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS nhận biết được các vật liệu và dụng cụ được dùng cho lắp đặt mạng điện
trong nhà trong hình 6.1 SGK. Thu hút HS chú ý tới chủ đề bài học.
b. Nội dung: HS quan sát hình 6.1 SGK và trả lời câu hỏi mục khởi động đầu bài (trang 29 sgk).
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời và ghi chép của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu hình ảnh vật liệu và thiết bị điện (hình 6.1) cho HS quan sát. 2
Hình 6.1. Vật liệu và dụng cụ lắp đặt mạng điện trong nhà
- GV dẫn dắt và đặt yêu cầu: Hãy kể tên các vật liệu, thiết bị và dụng cụ lắp đặt mạng điện trong hình 6.1.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng hiểu biết, kinh nghiệm của bản thân, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.
- GV yêu cầu HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có). Gợi ý trả lời:
Kìm, tua vít, băng dính điện, dây dẫn, phích cắm điện, kìm tuốt dây, hộp âm, cầu nối đầu cốt,…
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt vào bài học mới: Qua 5 bài học trước chúng ta đã biết được về các thiết bị
điện, dụng cụ đo điện, thiết kế mạng điện; vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng cho lắp đặt
mạch điện; tính toán chi phí lắp đặt mạch điện. Hôm nay chúng ta sẽ vận dũng tất cả
những kiến thức đã học đó để thực hành – Bài 6: Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 3
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về quy trình lắp đặt và tiêu chí đánh giá
a. Mục tiêu: HS nêu được các bước trong quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà.
b. Nội dung: HS đọc nội dung sgk, hoạt động nhóm để thảo luận trả lời yêu cầu của GV
từ đó hình thành kiến thức bài học.
c. Sản phẩm học tập: Ghi chép của HS về các bước trong quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
*Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu tiêu chí lựa chọn I. Quy trình lắp đặt và tiêu chí đánh
vật liệu, lựa chọn dây dẫn điện. giá
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 1. Quy trình lắp đặt
- GV yêu cầu HS đọc mục I.1 (trang 29 sgk) Lắp đặt mạng điện trong nhà có 5 bước:
và trả lời câu hỏi sau:
Bước 1: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí
Em hãy nêu các bước trong quy trình lắp Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạng điện xác
đặt mạng điện trong nhà.
định được liên hệ giữa các thiết bị và đồ
- GV giới thiệu nội dung từng bước quy dùng điện trong mạng điện.
trình lắp đặt như cột DKSP.
Bước 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt
- GV nêu các tiêu chí đánh giá kết quả thực - Xác định vị trí thực tế của thiết bị, dụng hành. cụ đo điện.
+ Tiến hành đúng trình tự: tuân thủ đúng và - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạng điện.
đủ các bước trong quy trình lắp đặt.
Bước 3: Dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị
+ Đấu nối đúng sơ đồ, chắc chắn an toàn. cho lắp đặt.
+ Mạch hoạt động đúng chức năng.
Căn cứ vào số lượng, chủng loại thiết bị,
+ Thực hành an toàn, vệ sinh lao động, kiêm đồ dùng điện trong hồ sơ lắp đặt, dự trù
túc, trách nhiệm trong quá trình thực hành.
vật liệu, dụng cụ, thiết bị cho lắp đặt, bao
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập gồm:
- HS đọc thông tin SGK, thảo luận và trả lời - Dụng cụ cơ khí. câu hỏi. - Dụng cụ điện. 4