Giáo án Chủ đề 3 HĐTN lớp 2 Chân trời sáng tạo: Kính yêu thầy cô, thân thiện với bạn bè

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 3: KÍNH YÊU THẦY CÔ, THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ TUẦN 9
- Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Tháng hành động “Em là HS thân thiện”
- Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
+Hát bài hát về thầy cô và mái nhà
+ Làm sản phẩm theo chủ đề “Thầy cô trong trái tim em”
- Tiết 3: Sinh hoạt lớp: Chia sẻ về sản phẩm đã làm theo chủ đề “Thầy cô trong trái tim em” I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Em thực hiện được một số việc làm thể hiện lòng biết ơn thầy cô. 2. Năng lực:
*Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
*Năng lực riêng:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện việc làm thể hiện lòng biết ơn thầy cô;

3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Thể hiện sự biết ơn thầy cô, thân thiện với bạn bè thông qua những việc làm;
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
– SGK Hoạt động trải nghiệm 2;SGV Hoạt động trải nghiệm 2
- Giấy A4, giấy A0, giấy màu, bút màu, keo/ hồ dán,
- Phiếu thảo luận, các bộ thẻ tranh, chữ về kĩ năng giải quyết mâu thuẫn với bạn, câu hỏi hái hoa dân chủ.
2. Đối với học sinh
- SGK Hoạt động trải nghiệm 2, bút màu, giấy màu, kéo, hồ dán, ảnh/tranh vẽ về
những việc làm thể hiện sự kính yêu thầy cô, thân thiện với bạn bè; câu hỏi hải hoa dân chủ.
- Cuối mỗi tiết hoạt động, GV nên nhắc lại những điều HS cần chuẩn bị cho tiết hoạt động sau.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TUẨN 9 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Tháng hành động “Em là HS thân thiện” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS điều khiển lễ chào cờ. - HS chào cờ
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua. các lớp trong tuần qua.


- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và - HS lắng nghe kế hoạch tuần
triển khai các công việc tuần mới. mới.
- HS giữ trật tự, chú ý theo dõi và
- GV nhắc nhở HS giữ trật tự, chú ý theo dõi tham gia tích cực các hoạt động
và tham gia tích cực các hoạt động của lễ phát
động tháng hành động “Em là HS thân thiện”.
- HS ghi nhớ những nội dung mà
- GV yêu cầu HS ghi nhớ những nội dung mà mình cần phải thực hiện để trở
mình cần phải thực hiện để trở thành HS thân thành HS thân thiện
thiện; nhớ những điều mình ấn tượng nhất
trong buổi lễ để chia sẻ với bạn và gia đình.
- GV tổng kết hoạt động.
TUẨN 9 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
+Hát bài hát về thầy cô và mái nhà
+ Làm sản phẩm theo chủ đề “Thầy cô trong trái tim em” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Hát bài hát về thầy cô và mái trường
Mục tiêu: Tạo tâm thế và hứng thú cho HS và
từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành:
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng hát bài hát “Em - HS hát bài hát “Em yêu trường
yêu trường em” (sáng tác: Hoàng Vân) và vận em” (sáng tác: Hoàng Vân) và vận động theo nhạc. động theo nhạc.
- GV nêu câu hỏi cho cả lớp trao đổi sau khi - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi. hát:
+ Nêu cảm nhận của em sau khi nghe/hát bài - HS khác nhận xét, bổ sung. hát.


+ Điều gì làm bạn nhỏ trong bài hát thấy yêu ngôi trường của mình?
- GV tổng hợp các ý kiến của HS và chuyển tiếp sang hoạt động.
Hoạt động 2: Làm sản phẩm theo chủ đề
“Thầy cô trong trái tim em”
Mục tiêu: HS biết làm sản phẩm theo chủ đề Cách tiến hành:
Nhiệm vụ 1: Chia sẻ điều em ấn tượng về thầy cô
- HS thảo luận nhóm và trả lời câu
- GV yêu cầu HS làm việc nhóm, mỗi nhóm hỏi.
6HS, quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Bạn
trong tranh đã giới thiệu những thông tin gì về
thầy, cô giáo của mình?
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV mời một số đại diện nhóm trả lời.
- GV rút ra kết luận: Khi giới thiệu về thầy, cô - HS làm việc nhóm và chia sẻ với
giáo với người khác, em cần chú ý nêu rõ một bạn điều em ấn tượng về thầy, cô
số thông tin: tên thầy, cô giáo, điều em án giáo.
tượng về thầy cô đó. Ngoài ra em có thể nói - HS chia sẻ trước lớp.
thêm về sở thích, tính cách của người được giới