Giáo án Chủ đề 9 HĐTN lớp 2 Chân trời sáng tạo: Những người sống quanh em

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 9: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM TUẦN 32
- Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Kể chuyện tấm gương “Người tốt, việc tốt”
- Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
+Chơi trò chơi “ Nhìn hành động đoán nghề nghiệp”
+Giới thiệu nghề nghiệp của bố, mẹ, người thân
- Tiết 3: Sinh hoạt lớp: Nghe hướng dẫn tìm hiểu nghề nghiệp của bố, mẹ, người thân I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Tìm hiểu được công việc của bố, mẹ hoặc người thân,
- Nêu được một số đức tính của bố, mẹ hoặc người thân có liên quan đến nghề nghiệp của họ.
- Thể hiện được sự trân trọng đối với nghề nghiệp của bố, me, người
- Kể được việc làm tốt với những người xung quanh, 2. Năng lực:
* Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, phỏng vấn, trò chuyện được với bố, mẹ,
người thân và bạn bè khi tìm hiểu về nghề nghiệp của bố mẹ


- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
*Năng lực riêng:
- Năng lực định hướng nghề nghiệp: Giới thiệu nghề nghiệp bố, mẹ, người thân; Chia
sẻ về đức tính cần có trong nghề nghiệp của bố, mẹ hoặc người thân; Bày tỏ cảm xúc
về nghề nghiệp của bố, mẹ, người thân. 3. Phẩm chất:
- Phẩm chất trách nhiệm: Thể hiện được thái độ yêu thương, sự quan tâm đến những
người thân trong gia đình và thể hiện được sự tôn trọng với những nghề nghiệp khác
nhau của mọi người xung quanh; Thực hiện được việc làm tốt với những người xung quanh.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
-SGK Hoạt động trải nghiệm 2,
- Một số đồ dùng, dụng cụ liên quan đến các nghề: bác sĩ, bán hàng, khách sạn, phục
vụ bàn, phóng viên, GV, công an, ca sĩ
- Một số bài thơ về nghề nghiệp được in sẵn trên giấy A4, phần thưởng cho cuộc thi đọc thơ
2. Đối với học sinh
– SGK Hoạt động trải nghiệm 2, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 2 (nếu có);
- Cuối mỗi tiết hoạt động, GV nên nhắc lại những điều HS cần chuẩn bị cho tiết hoạt động sau.


III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TUẨN 32 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Kể chuyện tấm gương “Người tốt, việc tốt” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS điều khiển lễ chào cờ. - HS chào cờ
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua. các lớp trong tuần qua.
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và - HS lắng nghe kế hoạch tuần
triển khai các công việc tuần mới. mới.
– GV chuẩn bị tâm thế cho HS, nhắc các em
- HS nghe kể chuyện “Gương
tập trung chú ý khi nghe kể chuyện “Gương
người tốt, việc tốt”.
người tốt, việc tốt”.
– GV nhắc nhở HS ghi nhớ những điều cần
- HS ghi nhớ những điều cần học
học hỏi ở tấm gương người tốt, việc tốt mà
hỏi ở tấm gương người tốt, việc mình tâm đắc nhất. tốt
- GV tổng kết hoạt động.
TUẨN 32 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
+Chơi trò chơi “ Nhìn hành động đoán nghề nghiệp”
+Giới thiệu nghề nghiệp của bố, mẹ, người thân HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Nhìn hành
động đoán nghề nghiệp”
Mục tiêu: Tạo tâm thế và hứng thú cho HS và
từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Nhìn
hành động đoán nghề nghiệp”.
- HS chơi trò chơi: “Nhìn hành
+ Chuẩn bị: GV mời 5 HS ra ngoài lớp và phát động đoán nghề nghiệp”.
cho mỗi em một tấm thẻ nhỏ, trên thẻ có ghi - HS lắng nghe GV phổ biến cách
GV mời 5HSra các nghề nghiệp như: Giáo chơi.
viên, bác sĩ, nông dân, công an giao thông và
ca sĩ. GV yêu cầu mỗi HS tự suy nghĩ xem
mình sẽ làm động tác nào để thể hiện rõ nét
đặc trưng nhất của nghề nghiệp đã ghi trên thẻ
mà mình đang cầm. GV để từng HS làm thử
động tác và góp ý, chỉnh sửa cho phù hợp.
+ Thực hiện: GV mời 5 HS vào lớp và tổ chức
trò chơi “Nhìn hành động đoán nghệ nghiệp”
bằng cách lần lượt cho từng HS làm động tác
mô tả nghề nghiệp, sau đó cả lớp sẽ đoán tên - Kết thúc trò chơi, HS trao đổi
nghề nghiệp mà bạn HS vừa làm động tác.
thảo luận về các nghề nghiệp.
- GV tổ chức trao đổi sau trò chơi:
+ Trò chơi vừa rồi đã nhắc đến những nghề nghiệp nào?
+ Kể tên những nghề nghiệp khác mà em biết?
- GV giới thiệu vào chủ đề hoạt động.
Hoạt động 2: Giới thiệu nghề nghiệp của bố, mẹ, người thân
Mục tiêu: HS biết cách giới thiệu nghề
nghiệp của bố mẹ, người trong của mình
- HS đọc yêu cầu của nhiệm vụ 1, Cách tiến hành: hoạt động 2 trong SGK