Giáo án Giá trị lượng giác của góc lượng giác Toán 11 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả )
Giáo án Toán 11 – K t ế n i ố tri th c v ứ i ớ cu c s ộ ng ố Chư ng ơ I. Hàm số lư ng ợ giác và phư ng t ơ rình lư ng ợ giác Bài 1. Giá tr l ị ư ng gi ợ ác c a góc l ủ ư ng gi ợ ác I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ : H c ọ xong bài này, HS đ t ạ các yêu c u s ầ au: - Nh n ậ bi t ế đư c ợ các khái ni m ệ c b ơ n ả v góc l ề ư ng gi ợ ác. - Nh n ậ bi t ế khái ni m ệ giá tr l ị ư ng gi ợ ác c a m ủ t ộ góc lư ng ợ giác. - Mô tả b ng ả giá trị lư ng ợ giác c a ủ m t ộ s ố góc lư ng ợ giác thư ng ờ g p; ặ h ệ th c ứ cơ b n ả gi a ữ các giá trị lư ng ợ giác c a ủ m t ộ góc lư ng ợ giác; quan h ệ gi a ữ các giá trị lư ng ợ giác c a ủ các góc lư ng ợ giác có liên quan đ c ặ bi t ệ : bù nhau, phụ nhau, đối nhau, h n kém ơ nhau π. 2. Năng l c ự • Năng l c ự chung: - Năng l c t ự ch ự và t ủ ự h c t ọ rong tìm tòi khám phá. - Năng l c gi ự ao ti p và h ế p t
ợ ác trong trình bày, th o l ả u n và ậ làm vi c ệ nhóm. - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o t ạ rong th c hành, v ự n ậ d ng. ụ • Năng l c ự riêng: - Tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c: ọ So sánh, phân tích d ữ li u ệ tìm ra m i ố liên h ệ gi a ữ các đối tư ng ợ đã cho và n i ộ dung bài h c, ọ t ừ đó có th ể áp d ng ụ ki n ế th c ứ đã h c ọ đ gi ể i ả quy t ế các bài toán. - Mô hình hóa toán h c, ọ gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c
ọ thông qua các bài toán th c ự ti n g ễ n v ắ i ớ giá tr l ị ư ng gi ợ ác c a ủ góc lư ng gi ợ ác. - Giao ti p ế toán h c. ọ - Sử d ng ụ công c , ụ phư ng ơ ti n ệ h c ọ toán: S ử d ng ụ máy tính c m ầ tay đ ể tính giá trị lư ng gi ợ ác c a m ủ t ộ góc lư ng ợ giác khi bi t ế s đo c ố a ủ góc đó. 3. Ph m ẩ chất M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Có ý th c ứ h c ọ t p ậ , ý th c
ứ tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý th c ứ làm vi c ệ nhóm, tôn tr ng ý ki ọ n các ế thành viên khi h p t ợ ác. - Chăm ch t ỉ ích c c ự xây d ng ự bài, có trách nhi m ệ , ch ủ đ ng chi ộ m ế lĩnh ki n ế th c ứ theo sự hư ng d ớ ẫn c a G ủ V.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ GV: SGK, Tài li u ệ gi ng ả d y ạ , giáo án, đ ồ dùng d y ạ h c, ọ thư c ớ th ng ẳ có chia kho ng, ả phi u h ế c t ọ p. ậ 2. Đ i ố v i
ớ HS: SGK, SBT, vở ghi, gi y ấ nháp, đồ dùng h c ọ t p ậ (bút, thư c...) ớ , b ng nhóm ả , bút vi t ế b ng ả nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G (M Đ Ở U Ầ ) a) M c t ụ iêu: - T o t ạ ình huống đ ể HS ti p c ế n đ ậ n ế bài h c. ọ - HS đư c ợ t o t ạ âm th cho ế bài h c. ọ b) N i ộ dung: HS đ c t ọ ình hu ng m ố đ ở u, s ầ uy nghĩ tr l ả i ờ câu h i ỏ . c) Sản ph m ẩ : HS trả l i ờ đư c ợ câu h i ỏ mở đ u, ầ bư c ớ đ u ầ có hình dung về n i ộ dung bài h c. ọ
d) Tổ chức thực hi n: ệ Bư c ớ 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ v : ụ - GV yêu cầu HS đ c t ọ ình hu ng m ố đ ở u: ầ Tr m ạ vũ trụ Qu c ố tế ISS (tên Ti ng
ế Anh: International Space Station) n m ằ trong quỹ đ o ạ tròn cách bề m t ặ Trái Đ t ấ kho ng ả 400 km (H.1.1). N u ế tr m ạ m t ặ đ t ấ theo dõi đư c ợ tr m ạ vũ tr ụ ISS khi nó n m ằ trong góc 45° ở tâm c a ủ qu ỹ đ o ạ tròn
này phía trên ăng-ten theo dõi, thì tr m
ạ vũ trụ ISS đã di chuy n ể đư c ợ bao nhiêu
kilômét trong khi nó đang đư c ợ tr m ạ m t ặ đ t ấ theo dõi? Gi ả s ử r ng ằ bán kính c a ủ
Trái Đất là 6 400 km. Làm tròn k t ế qu đ ả n ế hàng đ n v ơ . ị M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV nêu câu h i
ỏ : Chúng ta có thể tính đư c ợ tr m ạ IS đã di chuy n ể m t ộ quãng đư ng
ờ có độ dài bao nhiêu trong khi đư c ợ tr m ạ m t ặ đ t ấ theo dõi d a ự trên các dữ kiện đã cho không? Bư c ớ 2: Th c ự hi n ệ nhi m ệ v :
ụ HS quan sát và chú ý l ng ắ nghe, suy nghĩ tr ả l i ờ câu h i ỏ . Bư c ớ 3: Báo cáo, th o ả lu n ậ : GV g i ọ m t ộ số HS trả l i ờ , HS khác nh n ậ xét, bổ sung. Bư c ớ 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ n
ị h: GV đánh giá k t ế quả c a ủ HS, trên c ơ s ở đó d n ẫ d t ắ HS vào bài h c ọ m i ớ : “Bài h c ọ hôm nay s gi ẽ úp chúng ta gi i ả quy t ế đư c ợ v n ấ đ t
ề rên, chúng ta cùng tìm hi u nhé”. ể
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng ộ 1: Khái ni m ệ góc lư ng ợ giác, số đo c a ủ góc lư ng ợ giác, h ệ th c ứ Chasles. a) M c t ụ iêu: - Nh n ậ bi t ế đư c ợ khái ni m ệ góc lư ng ợ giác, xác đ nh ị đư c ợ s ố đo c a ủ góc lư ng ợ giác. - Nh n ậ bi t ế h t ệ h c C ứ hasles. b) N i ộ dung: HS đ c ọ SGK, nghe gi ng, ả th c ự hi n ệ các nhi m ệ v ụ đư c ợ giao, suy
nghĩ làm các HĐ1, 2, Luy n t ệ p, đ ậ c ọ hi u ể Ví d . ụ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) c) S n ả ph m
ẩ : HS hình thành đư c ợ ki n ế th c ứ bài h c, ọ nh n ậ bi t ế khái ni m ệ góc lư ng gi ợ ác và xác đ nh đ ị ư c s ợ ố đo c a ủ góc lư ng gi ợ ác.
d) Tổ chức thực hi n: ệ HĐ C A Ủ GV VÀ HS SẢN PHẨM D K Ự I N Ế Bư c ớ 1: Chuy n ể giao nhi m ệ 1. Góc lư ng gi ợ ác v : ụ a) Khái ni m ệ góc lư ng
ợ giác và số đo c a ủ góc Nhi m ệ vụ 1: Tìm hi u ể khái lư ng gi ợ ác ni m ệ góc lư ng gi ợ ác HĐ1: - GV cho HS làm HĐ1. Quan sát đồng hồ: 2 1  a) Ph i ả quay kim phút m t ộ kho ng ả b ng ằ 12 6 vòng tròn. 10 5  b) Ph i ả quay kim phút m t ộ kho ng ả b ng ằ 12 6 vòng tròn.
c) Có 2 cách quay kim phút theo m t ộ chi u ề xác
định để kim phút từ vị trí chỉ đúng số 2 về vị trí chỉ đúng số 12. - Cho HS nh c ắ l i ạ khung ki n ế K t ế luận: Đ a r ư a khái ni m ệ . th c. ứ Quy ư c ớ : Chi u ề quay ngư c ợ v i ớ chi u ề quay c a ủ - GV gi i ớ thi u ệ về quy ư c ớ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85