Giáo án Hừng đông mặt biển Tiếng việt 2 Chân trời sáng tạo

Ngày so n:…/…/… ạ Ngày d y:…/…/… ạ BÀI 4: H NG ĐÔNG M Ừ T BI Ặ N Ể (Tiết 15 – 20) I. M C TIÊU Ụ 1. M c đ ứ ộ, yêu c u c ầ n đ ầ t ạ - Chia s ẻ đ c ượ v i ớ b n ạ v ề tên g i ọ và v ẻ đ p ẹ c a ủ m t ộ bãi bi n ể mà em bi t; ế nêu được ph ng ỏ đoán c a ủ b n ả thân v ề n i ộ dung bài đ c
ọ qua tên bài và tranh minh h a. ọ - Đ c ọ trôi ch y ả bài đ c, ọ ng t ắ nghỉ đúng d u
ấ câu, đúng logic ngữ nghĩa; hi u ể n i ộ dung bài đ c: ọ Tả vẻ đ p ẹ c a ủ c nh ả bi n
ể lúc bình minh, thể hi n ệ tình yêu
thiên nhiên thanh bình, t i ươ đ p ẹ ; bi t ế liên hệ b n
ả thân: Yêu quý vẻ đ p ẹ bình minh, v đ ẻ p c ẹ a thiên nhiên ủ . 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: Năng l c ự tự chủ và t ự h c, ọ giao ti p ế và h p ợ tác, gi i ả quy t ế vấn đề và sáng tạo. b. Năng l c riêng: ự - Nhìn – vi t đúng đo ế n văn; phân bi ạ t đ ệ c
ượ ui/uy; r/d/gi, iêc/iêt. - Mở r ng ộ đ c ượ v n ố từ về Trái Đ t ấ (từ ngữ chỉ ho t ạ đ ng ộ b o ả vệ môi tr ng); đ ườ t đ ặ c câu v ượ i t ớ ng ừ cho s ữ n, đi ẵ n t ề . ừ - Nghe – kể đ c ượ t ng ừ đo n ạ c a ủ câu chuy n ệ Chuyện c a ủ cây s i ồ theo tranh và t ng ừ g ữ i ý; k ợ l ể i đ ạ c toàn b ượ câu chuy ộ n. ệ - Vi t đ ế c 4 – 5 câu v ượ tình c ề m v ả i m ớ t s ộ vi ự c theo g ệ i ý. ợ - Chia s đ ẻ c m ượ t bài th ộ đã đ ơ c v ọ thiê nhiên. ề - Th c ự hi n ệ đ c ượ trò ch i ơ Họa sĩ nhí; đ t ặ tên, gi i ớ thi u ệ đ c ượ b c ứ vẽ v i ớ b n ạ ho c ng ặ i thân. ườ

3. Ph m ch ẩ t: ấ - B i ồ d ng ưỡ cho HS ph m ẩ ch t
ấ nhân ái, chăm ch ,ỉ trung th c, ự trách nhi m ệ ; nh n ậ th c ứ về vẻ đ p ẹ c a ủ Trái Đ t, ấ góp ph n ầ hình thành tinh th n ầ trách nhi m ệ c a ủ m t ộ ng i ươ công dân đ i ố v i ớ Trái Đ t ấ (b o ả vệ môi tr ng, ườ b o ả vệ các loài đ ng v ộ ật hoang dã). II. PH NG TI ƯƠ N D Ệ Y H Ạ C Ọ 1. Ph ng pháp d ươ y h ạ c ọ - V n ấ đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng ộ nhóm, đóng vai, gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề l ng nghe tích c ắ c. ự 2. Ph ng ti ươ n d ệ y h ạ c ọ a. Đ i v ố i GV ớ - Giáo án. - B ng ph ả ghi đo ụ n t ạ
ừ Gió càng lúc đ n ế lao mình t i ớ . b. Đ i v ố i HS ớ - SGK, v bài t ở p. ậ - Bài th v ơ thiên nhiên đã tìm đ ề c. ọ - Bút màu và v t d ậ ng đ ụ vẽ c ể nh bi ả n. ể III. CÁC HO T Đ Ạ NG D Ộ Y H Ạ C Ọ HO T Đ Ạ NG C Ộ A GV Ủ HO T Đ Ạ NG C Ộ A HS Ủ A. Khởi đ ng ộ M c ụ tiêu: Chia sẻ đ c ượ v i ớ b n ạ về tên g i ọ và vẻ đ p ẹ c a ủ m t ộ bãi bi n ể mà em bi t; ế nêu đ c ượ ph ng ỏ đoán c a ủ b n ả thân về n i ộ dung bài đ c ọ
qua tên bài và tranh minh h a. ọ

Cách ti n hành: ế B c 1: Ho ướ t đ ạ ng nhóm nh ộ ỏ - HS ho t ạ đ ng ộ nhóm nh , ỏ chia sẻ - GV yêu c u ầ HS ho t ạ đ ng ộ nhóm v i ớ b n ạ về tên và vẻ đ p ẹ c a ủ m t ộ nh , ỏ chia sẻ v i ớ b n
ạ về tên và vẻ số bãi biển. đẹp c a m ủ t s ộ bãi bi ố n. ể B c 2: Ho ướ t đ ạ ng c ộ l ả p ớ - HS đ c ọ tên bài k t ế h p ợ v i ớ quan - GV yêu c u ầ HS đ c ọ tên bài k t ế h p ợ sát tranh minh h a ọ để phán đoán v i ớ quan sát tranh minh h a ọ để n i ộ dung bài đ c: ọ c nh ả gì, ở đâu,…
phán đoán nội dung bài đọc: cảnh gì, (c nh bình minh trên bi ả n). ể ở đâu,… - HS lắng nghe. - GV gi i ớ thi u ệ bài m i, ớ ghi tên bài m i ớ Hừng đông m t ặ bi n ể lên b ng: ả Bình minh trên bi n ể là m t ộ c nh ả vô cùng đ p. ẹ Đ i ố v i ớ nh ng ữ ng i ườ không ở bi n, ể chúng ta chỉ ao c ướ đến bi n ể để ng m ắ vẻ đ p ẹ c a ủ nó. Nh ng ư v i ớ nh ng ữ ng i ườ s ng ố ở bi n, ể bi n ể l i ạ là ngu n ồ s ng, ố họ đi làm từ lúc m t ặ tr i ờ m c ọ lên trên bi n ể đ n ế khi m t ặ tr i ờ chìm xu ng ố dưới bi n. ể Đó là sự lao đ ng ộ v t ấ vả bên c nh ạ khung c nh ả đ p. ẹ Để hi u ể rõ h n,
ơ chúng ta cùng đi vào bài đ c ọ


hôm nay: Hừng đông m t bi ặ n ể .
B. Khám phá và luy n t ệ p ậ 1. Đ c ọ Ho t ạ đ ng ộ 1: Luy n ệ đ c ọ thành tiếng M c ụ tiêu: Đ c ọ trôi ch y ả bài đ c, ọ ng t ắ nghỉ đúng d u ấ câu, đúng logic ng nghĩa. ữ Cách ti n hành: ế - HS lắng nghe, đ c th ọ m theo. ầ B c 1: Ho ướ t đ ạ ng c ộ l ả p ớ - GV đ c ọ m u, ẫ gi ng ọ thong th , ả nh n ấ m nh ạ ở nh ng
ữ từ ngữ tả vẻ - HS luy n đ ệ c theo GV. ọ đẹp c a c ủ ảnh biển. - GV h ng d ướ n HS đ ẫ c và luy ọ n đ ệ c ọ m t
ộ số từ khó: nguy nga, r c ự r , ỡ vút, thon th , ả r n,
ướ long lanh, du ngo n, ạ lai láng, can tr ng... ườ ; h ng ướ d n ẫ cách ng t ắ nghỉ và luy n ệ đ c ọ m t ộ số câu dài: M nh ả bu m
ồ nhỏ tí phía sau/ nom như m t
ộ con chim/ đang đỗ sau lái,/ cổ r n ướ cao/ s p ắ lên ti ng ế
hót.// Nhìn từ xa,/ gi a ữ c nh ả mây n c ướ long lanh,/ m y ấ chi c ế thuy n ề l i/ ướ làm ăn nhi u ề khi v t ấ v / ả nh ng ư trông cứ như nh ng ữ con thuy n du ngo ề n.// ạ ;... - HS đ c ọ thành ti ng ế câu, đo n, ạ bài