Giáo án Khái quát về cảm ứng ở sinh vật Sinh học 11 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ .../.../... Ngày d y: ạ .../.../... Trư ng: ờ ……………………. Họ và tên giáo viên: T :
ổ ………………………….
………………………………..
BÀI 14: KHÁI QUÁT V C Ề M Ả N Ứ G SI Ở NH V T Ậ I. M C Ụ TIÊU Sau khi h c ọ xong bài h c, H ọ S đ t ạ được các yêu c u s ầ au: 1. V năng l ề c ự 1.1. Năng l c Si ự nh h c ọ - Phát bi u đ ể ư c khái ợ ni m ệ c m ả ng ứ s ở inh v t ậ . - Trình bày đư c vai ợ trò và c ch ơ ế c m ả ng ứ ở sinh v t ậ . 1.2. Năng l c chung ự - Năng l c
ự tự chủ và tự h c ọ : Chủ đ ng, ộ tích c c ự tự tìm hi u ể về khái ni m ệ và vai trò c a c ủ m ả ng; ứ c ch ơ ế c m ả ng ứ s ở inh v t ậ . - Năng l c ự giao ti p ế và h p ợ tác: Tích c c ự trao đ i ổ , tham gia ho t ạ đ ng ộ nhóm và sử d ng ụ ngôn ngữ khoa h c ọ để di n ễ đ t ạ các n i ộ dung về khái ni m ệ và vai trò c a ủ c m ả ng. ứ 2. V ph ề ẩm ch t ấ - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ọ ch u ị khó tìm tòi tài li u ệ và th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ cá nhân nh m ằ tìm hi u khái ể quát v c ề m ả ng ứ s ở inh v t ậ . - Trách nhi m ệ : Có trách nhi m ệ trong ho t ạ đ ng ộ nhóm, chủ đ ng ộ nh n ậ và th c ự hiện nhiệm v . ụ II. THIẾT B D Ị ẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Giáo viên M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - SGK, SGV, tài li u gi ệ ng ả d y ạ , giáo án, powerpoint.
- Các hình ảnh trong SGK; sưu tầm các hình n ả h liên quan đ n ế bài h c ọ . - Các phi u h ế c t ọ p. ậ
Phiếu học tập số 1
1. Lấy 2 ví dụ về cảm ứng ở động vật, 2 ví dụ cảm ứng ở thực vật và phân tích vai trò các cảm ứng đó. Ví dụ v c ề ảm ng ứ Vai trò c a hì ủ nh th c c ứ m ả ng ứ
(HS lấy ví dụ khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)
2. Trong các hiện tượng dưới đây, hiện tượng nào là cảm ứng ở sinh vật?
1. Lá cây lay động trước gió.
2. Lá cây trinh nữ cụp lại khi tay chạm vào.
3. Tế bào của rau, quả bị mềm khi lấy từ ngăn đá tủ lạnh.
4. Người nổi da gà khi gặp gió lạnh.
5. Chiếc lá rụng bị khô, mục.
6. Sau bữa ăn, hàm lượng hormone insulin trong máu tăng.
7. Người bị sốt khi nhiễm khuẩn.
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………… 2. H c ọ sinh - SGK, vở ghi, gi y ấ nháp, đồ dùng h c ọ t p ậ (bút, thư c...) ớ , b ng ả nhóm, bút vi t ế b ng ả nhóm. - Đ c nghi ọ ên c u ứ và tìm hi u t ể rư c ớ bài nhà. ở M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ 1. Hoạt đ ng 1 ộ : Ho t ạ đ ng ộ kh i ở đ ng ( ộ M đ ở u) ầ a) M c t ụ iêu: - T o h ạ ng ứ thú h c ọ t p cho h ậ c ọ sinh và t ng ừ bư c l ớ àm quen bài h c. ọ b) N i ộ dung: - GV đ t ặ v n ấ đ , ề yêu c u ầ h c ọ sinh th c ự hi n ệ th o ả lu n ậ c p ặ đôi, đ a ư ra câu trả l i ờ cho câu h i ỏ : N u ê sinh v t â không ph n a ng ư k p i th i ơ đ i ô v i ơ kich thich đ n ê tư môi trư ng t ơ hi s d e n đ â n h ê u â qu nh a t ư h nao? ê c) Sản phẩm: - Các câu trả l i ờ c a ủ HS (có th đúng ho ể c ặ sai).
d) Tổ chức thực hi n ệ : Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên và h c s ọ inh N i ộ dung ki n t ế h c ứ Bư c ớ 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ vụ - Các câu trả l i ờ c a ủ HS: - Nêu v n ấ đ , ề yêu c u ầ h c ọ sinh ho t ạ đ ng ộ * G i ợ ý: c p đôi ặ và trả l i ờ câu h i ỏ : - N u ê sinh v t â không ph n a ng ư + N u ê sinh v t â không ph n a ng ư k p i th i ơ đ i ô kip th i ơ đ i ô v i ơ kich thich đ n ê tư v i ơ kich thich đ n ê t ư môi trư ng ơ thi s e d n â môi trư ng ơ thi sinh v t â se không đ n h ê u qu â nh a t ư h nao? ê thể thich ng ư v i ơ môi trư ng ơ - HS ti p nh ế n ậ nhi m ệ v . ụ sông, d n â đ n ê kha năng t n ồ t i ạ Bư c ớ 2: Th c hi ự n nhi ệ m ệ v h ụ c t ọ p ậ va th c ự hi n ệ các ch c ư năng s ng ô - H c
ọ sinh chú ý theo dõi, k t ế h p ợ ki n ế th c ứ c a ủ sinh v t â bi h n ạ ch . ê c a b ủ n ả thân, suy nghĩ và tr l ả i ờ câu h i ỏ . - GV quan sát, đ nh h ị ư ng. ớ Bư c
ớ 3: Báo cáo k t ế qu và t ả h o l ả u n ậ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV g i
ọ 2 – 3 HS trình bày câu tr l ả i ờ . Bư c
ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ - GV nh n ậ xét, ghi nh n các ậ ý ki n ế c a H ủ S. - GV ch a ư ch t ố ki n ế th c ứ mà d n ẫ d t ắ vào bài h c ọ m i ớ : “Sự ph n a ng ư k p i th i ơ c a ủ sinh v t â đôi v i ơ nh ng ữ thay đ i ổ c a ủ môi trư ng ơ đóng vai trò r t ấ quan tr ng. ọ V y â cơ chê c a ủ các ph n a ng
ư nay la gi? Chúng ta se cùng nhau tim hi u
ể bai 14. Khái quát về c m a ng ư ở sinh v t â .” 2. Hoạt đ ng 2 ộ : Hình thành ki n t ế h c m ứ i ớ Hoạt đ ng 2.1 ộ : Tìm hi u khái ể ni m ệ và vai trò c a c ủ m ả ng ứ a) Mục tiêu: - Phát bi u đ ể ư c khái ợ ni m ệ c m ả ng ứ s ở inh v t ậ . - Trình bày đư c vai ợ trò c a c ủ m ả ng ứ s ở inh v t ậ . b) N i ộ dung: - GV sử d ng ụ kĩ thu t ậ h i ỏ – đáp, yêu c u ầ HS đ c
ọ thông tin SGK và tìm hi u ể về khái ni m ệ c m ả ng. ứ - GV chia l p t ớ hành các nhóm, th o ả lu n và hoàn ậ thành phi u h ế c t ọ p ậ s 1. ố c) Sản phẩm: - Câu tr l ả i ờ c a H ủ S. - Đáp án phi u h ế c ọ t p s ậ 1. ố
Phiếu học tập số 1 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85