Giáo án Mắt Vật lí 9

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Ti t ế 54: BÀI 48: M T Ắ I. M c t ụ iêu 1. Ki n ế th c: ứ - Nêu và chỉ ra đư c
ợ trên hình vẽ (hay trên mô hình) hai bộ ph n ậ quan tr ng nh ọ ất c a m ủ t ắ là th t ể hu t ỷ inh và màng lư i ớ . - Hi u ể đư c ợ ch c ứ năng thuỷ tinh th ể và màng lư i ớ so sánh đư c ợ dùng v i ớ các b ph ộ n ậ tư ng ơ ng c ứ a ủ máy nh. ả - Trình bày đư c ợ KN s ơ lư c ợ v ề s ự đi u ề ti t ế m t ắ , đ c ặ đi m ể c c ự c n ậ và đi m ể c c ự vi n ễ . - Bi t ế cách th m ứ t ắ . 2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tìm hi u ể b ộ ph n ậ quan tr n ọ g c a ủ c ơ th ể là M t ắ theo khía c n ạ h V t ậ lí. - Bi t ế cách xác đ nh đi ị m ể c c c ự n và đi ậ m ể c c ự vi n b ễ ng t ằ h c ự t . ế 3. Thái đ : ộ - Nghiêm túc nghiên c u ứ ng ứ d ng v ụ t ậ lí. 4. Đ nh h ị ư ng phát ớ tri n năng l ể c: ự + Năng l c ự chung: Năng l c ự sáng t o, ạ năng l c ự tự qu n ả lí, năng l c ự phát hi n ệ và gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề năng l c ự tự h c, ọ năng l c ự giao ti p, ế năng l c ự h p ợ tác, năng l c ự v n d ậ ng ki ụ n t ế h c ứ vào cu c s ộ ng, ố năng l c quan s ự át. + Năng l c ự chuyên bi t
ệ bộ môn: Năng l c ự sử d ng ụ ngôn ng , ữ năng l c ự tính toán, năng l c t ự h c hành, t ự hí nghi m ệ II. Chu n b ẩ : ị * GV: SGK, tài li u t ệ ham kh o. G ả iáo án. * HS: - 1 mô hình con m t ắ - 1 b ng t ả h con ử m t ắ y tế III. Ti n t ế rình d y h ạ c: ọ 2. Ki m
ể tra bài cũ: (4p) - GV: ? Nêu các b ộ ph n ậ chính c a ủ máy nh? ả ở máy nh ả thông thư ng ờ thì nh ả nh h ỏ n hay l ơ n ớ h n v ơ t ậ ? 3. Bài m i ớ : H at ọ đ ng c ộ a gi ủ áo H at ọ đ ng c ộ a h ủ c ọ N i ộ dung viên sinh HOẠT Đ N Ộ G 1: Kh i ở đ ng ( ộ 5’) Mục tiêu: HS bi t ế đư c ợ các n i ộ dung cơ b n c ả a ủ bài h c c ọ n đ ầ t ạ đư c, t ợ o ạ tâm th cho ế h c s
ọ inh đi vào tìm hi u bài ể m i ớ . M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; s d ử ng đ ụ ồ dung tr c ự quan Đ nh ị hư ng ớ phát tri n ể năng l c:
ự Năng l c ự th c ự nghi m ệ , năng l c ự quan sát, năng l c ự sáng t o, ạ năng l c t ự rao đ i ổ . Ph m ẩ ch t ấ t t ự in, t l ự p, gi ậ ao ti p. ế M t ắ là bộ ph n quan t ậ r ng c ọ a c ủ ơ thể
- hiêu thêm về ) hai bộ ph n ậ quan tr ng ọ nh t ấ c a ủ m t
ắ là thể thuỷ tinh và màng lư i ớ . - Hi u ể đư c ợ ch c ứ năng thu t ỷ inh th và ể màng lư i ớ so sánh đư c ợ dùng v i ớ các bộ ph n ậ tư ng ơ ng c ứ a ủ máy nh. ả Ta cùng tìm hi u bài ể h c hôm ọ nay HOẠT Đ N
Ộ G 2: Hình thành ki n t ế h c ứ
Mục tiêu: - Nêu và chỉ ra đư c
ợ trên hình vẽ (hay trên mô hình) hai bộ ph n ậ quan tr ng nh ọ ất c a m ủ t ắ là th t ể hu t ỷ inh và màng lư i ớ . - Hi u ể đư c ợ ch c ứ năng thuỷ tinh th ể và màng lư i ớ so sánh đư c ợ dùng v i ớ các b ph ộ n ậ tư ng ơ ng c ứ a ủ máy nh. ả Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; s d ử ng đ ụ ồ dung tr c ự quan Đ nh h ị ư ng ớ phát tri n năng l ể c ự : Năng l c t ự h c nghi ự m ệ , năng l c quan s ự át, năng l c s ự áng t o, năng l ạ c ự trao đ i ổ . Ph m ẩ ch t ấ t t ự in, t l ự p, ậ giao ti p. ế 1: Tìm hi u c ể u t ấ ạo c a m ủ ắt (10p) I. C u t ấ o c ạ a m ủ ắt Đ t ặ v n đ ấ : ề SGK 1. Cấu tạo - GV: Yêu c u ầ HS đ c ọ - HS: Tìm hi u ể c u ấ t o ạ Hai bộ ph n ậ quan tr ng ọ tài li u ệ tìm hi u ể c u t ấ o ạ c a ủ m t ắ . Nêu tên hai nhất c a ủ m t ắ là thể thuỷ c a ủ m t ắ . bộ ph n
ậ chính quan tinh và màng lư i ớ ?2 bộ ph n ậ quan tr ng ọ tr ng ọ c a m ủ t ắ . - Thể thuỷ tinh là m t ộ nhất c a m ủ t ắ là gì? TKHT, nó ph ng ồ lên d t ẹ - GV: Bộ ph n ậ nào c a ủ xuống đ t ể hay đổi tiêu c . ự m t ắ đóng vai trò như - Màng lư i ớ ở đáy m t ắ , t i ạ TKHT ? Tiêu cự c a ủ nó - HS: Tr l ả i ờ . đó nh ả hi n l ệ ên rõ có thể thay đ i ổ như thế nào? 2. So sánh m t ắ và màng lư i ớ - GV: K t ế lu n. ậ C1: * Gi ng ố nhau: Thể thuỷ - GV: Chi u ế hình nh ả tinh và v t ậ kính đ u ề là m t ắ và máy nh ả lên - HS: So sánh. TKHT M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) màn. Yêu c u ầ HS so - Phim và màng lư i ớ đ u ề có sánh c u ấ t o ạ c a ủ m t ắ tác d ng ụ như màn h ng ứ và máy nh. ả nh. ả *Khác nhau: Thể thuỷ tinh - GV: K t ế lu n. ậ có tiêu cự có th t ể hay đổi. - V t
ậ kính có tiêu cự không thay đổi 2: Tìm hi u s ể ự đi u t ề i t ế c a m ủ t ắ . (10p) - GV: ?Để nhìn rõ v t ậ II. Sự đi u t ề i t ế thì m t ắ ph i ả th c ự hi n ệ - HS: Tr l ả i ờ . Sự đi u ề ti t ế c a ủ m t ắ là quá trình gì? sự thay đ i ổ tiêu cự c a ủ thể ?Sự đi u ề ti t ế c a ủ m t ắ thuỷ tinh để nh ả rõ nét trên là gì? - HS: Ho t ạ đ ng ộ nhóm màng lư i ớ . - GV: Tổ ch c ứ th o ả câu tr l ả i ờ C2. C2: lu n ậ l p t ớ rả l i ờ câu C2. F O ? Tiêu cự f c a ủ thể thuỷ tinh thay đ i
ổ như thế - HS: Các nhóm tr l ả i ờ . nào khi quan sát v t ậ ở xa và v t ậ g ở ần. - GV: K t ế lu n ậ trên màn F hình. O V t ậ càng xa tiêu cự càng l n. ớ 3: Đi m ể c c ự cận và đi m ể c c ự vi n ễ (10p) - GV: Yêu c u ầ HS III. Đi m ể c c ự c n và đi ậ m ể nghiên c u ứ tài li u ệ tìm cực vi n ễ hi u: ể - HS: Tìm hi u ể đi m ể 1. Cực vi n ễ Đi m ể c c ự vi n ễ là c c ự vi n ễ và kho ng ả - Là đi m ể xa nh t ấ mà con gì? c c vi ự n. ễ m t ắ không còn nhìn th y ấ Kho ng ả c c ự vi n ễ là v t ậ . (CV) gì? - Kho ng ả c c ự vi n ễ là - GV: Thông báo cho HS kho ng ả cách từ đi m ể c c ự M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) thấy ngư i ờ m t ắ t t ố có vi n đ ễ n ế m t ắ (OCV) thể nhìn th y ấ v t ậ ở r t ấ C3: HS t t ự h c hi ự n ệ xa mà m t ắ không ph i ả - HS: T t ự r l ả i
ờ câu C3 2. Cực c n ậ đi u t ề i t ế . - Cực c n ậ là đi m ể g n ầ nh t ấ mà m t ắ còn nhìn rõ v t ậ . - GV: Treo b ng ả thử - HS: Tr l ả i ờ . (CC) m t ắ y tê. Cho 1 vài HS - Kho ng ả cách từ đi m ể c c ự ki m ể tra thị l c ự c a ủ c n ậ đ n ế m t ắ là kho ng ả c c ự m t ắ . c n. ậ (OCC) - GV: Đi m ể c c ự c n ậ là C4: HS th c ự hi n ệ gì? Kho ng ả c c ự c n ậ là - HS: Xác đ nh ị đi m ể gì? c c ự c n, ậ kho ng ả c c ự - GV thông báo: T i ạ c n c ậ a ủ mình. đi m ể c c ự c n ậ m t ắ ph i ả đi u t ề i t ế nên m i ỏ m t ắ . - Yêu c u ầ HS xác đ nh ị đi m ể c c ự c n, ậ kho ng ả c c ự c n c ậ a ủ mình. HOẠT Đ N Ộ G 3: Ho t ạ đ ng l ộ uy n t ệ p ( ậ 10') Mục tiêu: Luy n ệ t p c ậ ng c ủ n ố i ộ dung bài h c ọ Phư ng ơ pháp d y ạ h c: ọ D y ạ h c ọ nhóm; d y ạ h c ọ nêu và gi i ả quy t ế v n ấ đề; phư ng ơ pháp thuy t ế trình; s d ử ng đ ụ ồ dung tr c ự quan Đ nh h ị ư ng ớ phát tri n năng l ể c
ự : Năng l c t ự h c nghi ự m ệ , năng l c quan ự sát, năng l c s ự áng t o, năng l ạ c ự trao đ i ổ . Phẩm ch t ấ t t ự in, t l ự p, gi ậ ao ti p. ế Câu 1: B ph ộ n ậ quan tr ng nh ọ t ấ c a m ủ t ắ là: A. th t ể h y ủ tinh và th u kí ấ nh. B. th t ể h y t ủ inh và màng lư i ớ . C. màng lư i ớ và võng m c. ạ D. con ngư i ơ và th u kí ấ nh. Câu 2: nh c Ả a m ủ t ộ v t ậ in trên màng lư i ớ c a m ủ t ắ là: A. nh ả o nh ả ỏ h n v ơ t ậ B. nh ả o ả l n h ớ n v ơ t ậ C. nh t ả h t ậ nh h ỏ n v ơ t ậ D. nh ả th t ậ l n h ớ n ơ v t ậ
Câu 3: Khi nhìn rõ m t ộ v t ậ thì nh c ả a ủ v t ậ đó n m ằ : ở A. th t ể h y ủ tinh c a ủ m t ắ . B. võng m c c ạ a ủ m t ắ . M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85