Giáo án Ngày - Tháng Toán lớp 2 Cánh diều

Môn: Toán
Ngày dạy: .../.../... Lớp: ... TUẦN 24
CHỦ ĐỀ 3. PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA
NGÀY - THÁNG (TIẾT 1 - TRANG 36)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng
- Biết đọc tên các ngày trong tháng
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó
trong tháng là thứ mấy trong tuần
2. Phát triển năng lực:
- Phát triển năng lực chung:
+ Tự chủ tự học: tự hoàn thành nhiệm vụ học tập cá nhân
+ Giao tiếp và hợp tác: chia sẻ, hợp tác cùng các bạn trong hoạt động nhóm.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng kiến thức trong các bài toán đã học vào cuộc sống
- Năng lực đặc thù:
Thông qua các hoạt động thực hành quan sát, trao đổi, chia sẻ ý kiến về cách xem
lịch, học sinh có cơ hội được phát triển NL giao tiếp toán hoc, NL giải quyết vấn đề
toán học, NL sử dụng công cụ, phương tiện học toán. Kích thích trí tò mò của học
sinh về toán học, tăng cường sẵn sàng hợp tác và giao tiếp với người khác và cảm
nhận sự kết nối chặt chẽ giữa toán học và cuộc sống. 3. Phẩm chất:
Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn trong học tập và trong cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: máy tính; SGK, một số tờ lịch


2. Học sinh: SGK, phiếu bài tập, bút, …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KHỞI ĐỘNG (5 phút)
a. Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi, hào hứng trước khi vào bài học mới. b. Cách tiến hành
- Gv cho học sinh quan sát tranh khởi động và hỏi: - Học sinh trả lời Tranh vẽ gì?
- Cho học sinh quan sát tờ lịch tháng này, thảo luận - Học sinh chia sẻ thông tin
nhóm và chia sẻ những thông tin biết được từ tờ lịch đó. - Lắng nghe.
- Gv nhận xét, giới thiệu bài
B. LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH (24 phút)
a. Mục tiêu: Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định
một ngày nào đó trong tháng là thứ mấy trong tuần b. Cách tiến hành: Bài 1:
- Gv mời 1 học sinh đọc yêu cầu của bài - HS đọc yêu cầu


- Cho học sinh quan sát tờ lịch tháng 10, chỉ và nói - Học sinh quan sát tờ lịch và
cho bạn nghe: Đây là tờ lịch tháng 10 đọc
- Cho học sinh đặt câu hỏi và trả lời theo cặp:
- Học sinh trao đổi trong nhóm + Tháng 10 có mấy ngày? - 30 ngày
+ Ngày 20 tháng 10 là thứmấy? - Là thứ năm
- Cho học sinh đọc và viết các ngày khoanh trên tờ - Học sinh viết vào vở lịch vào vở
- Gv nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ (3 phút)
a. Mục tiêu: Củng cố giúp HS ghi nhớ kiến thức về bảng chia đã học và luyện tập
phản xạ, logic tư duy toán học. b. Cách tiến hành:
- Hỏi: Hôm nay các em học bài gì? - HS nêu ý kiến
- Các em áp dụng bài đã học vào cuộc sống như - HS trả lời. thế nào?
- GV nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
....................................................................................................................................... .......
....................................................................................................................................... .......
....................................................................................................................................... .......