Giáo án Phép cộng và phép trừ phân số Toán 6 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ Ngày d y: ạ BÀI 4: PHÉP C N Ộ G VÀ PHÉP TR P Ừ HÂN SỐ I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng - Bi t ế tìm số đối c a ủ phân s đã cho ố - Th c ự hiện được c ng t ộ r các ừ phân số - S d ử ng ụ đư c t ợ ính ch t ấ phép c ng phân ộ s đ ố t ể ính h p l ợ í 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c; ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c; ọ năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c; ọ năng l c ự giao ti p ế toán h c; ọ năng l c ự s d ử ng ụ công c , ph ụ ư ng ơ ti n ệ h c ọ toán - Năng l c ự chú tr ng: ọ tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c ọ (v n ậ d ng ụ quy t c, ắ tư ng ơ t ) ự 3. Ph m ẩ chất Rèn luy n ệ thói quen tự h c, ọ ý th c ứ hoàn thành nhi m ệ vụ h c ọ t p, ậ b i ồ dư ng ỡ h ng t ứ hú h c t ọ p ậ cho HS.
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i
ớ giáo viên: Sgk, giáo án, máy chi u ế 2. Đ i ố v i ớ h c s
ọ inh: Sgk, đồ dùng h c ọ t p, v ậ ghi ở
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú cho h c ọ sinh và t ng ừ bư c ớ làm quen bài h c. ọ b. N i
ộ dung: GV trình bày v n đ ấ , H ề S tr l ả i ờ câu h i ỏ c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : HS l ng ắ nghe và ti p t ế hu ki n t ế h c ứ
d. Tổ chức thực hi n ệ : Gv trình bày v n ấ đề: Bài trư c ớ chúng ta đã h c ọ về so sánh phân s . ố Bài hôm nay chúng ta tìm hi u v ể cách ề c ng t ộ r các phân s ừ ố. M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Hoạt đ ng 1: ộ Phép c ng hai ộ phân số
a. Mục tiêu: HS làm đư c ợ phép c ng hai ộ phân số b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ Hoạt đ ng 1: ộ - HS th c ự hi n các ệ yêu c u a và b ầ Gi i ả : - V i ớ yêu c u
ầ b, Gv có thể phát tri n ể thêm yêu a) Tháng đ u ầ m i ỗ ngư i ờ cầu: xác đ nh ị số ti n ề có sau hai tháng (th c ự ch t ấ thu đư c: ợ −2 , tháng 5 3 xác định k t ế qu phép ả tính −2 + nêu b) ở 5 5 th hai ứ thu đư c ợ 3 - GV có thể để HS th o ả lu n ậ theo nhóm k t ế quả 5 số ti n ề m i ỗ ngư i
ờ có sau hai tháng theo cách b) Số ti n ề thu đư c ợ c a ủ
khác (VD: sau hai tháng, cả năm ngư i ờ có -2 mỗi ngư i ờ trong hai toán (tri u ệ ) + 3 (tri u) ệ , t c ứ là có 1 tri u, ệ nên sau hai đư c ợ bi u ể th : ị −2 + 5 tháng, mỗi ngư i ờ 1 có (tri u ệ ) ) 5 3 5 - Quy t c ắ c ng ộ phân s : ố GV có thể từ k t
ế quả Thực hành 1: trên, gi i ớ thi u ệ v ề s ự tư ng ơ t ự và đ ể yêu c u ầ HS Gi iả: nên thử quy tác c ng ộ phân số cùng m u ẫ s , ố th o ả 4 lu n xây d ậ ng ự ví dụ a. + −22 = −3 5 - Gv có th ể yêu c u ầ HS nên th ử quy t c ắ cho c ng ộ 4 .5 + −22.−3 = phân số khác m u ẫ s , ố cùng xây d ng ự ví dụ và −3. 5 5.−3 làm Th c ự hành q để c ng ủ cố quy t c ắ c ng ộ phân 20 66 + = −15 −15 số khác mẫu 20 Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nh ệ i m ệ v h ụ c t ọ p ậ + 66 = −88 −15 15 + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ 7 5 b. −5 + = + −6 −8 6 Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả 5.8 luận −7 = + −7.6 = 8 6.8 8.6 + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . 40 + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. + −42 = 48 48 Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ 40+−42 = −2 vụ h c t ọ ập 48 48 + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ chuy n s ể ang n i ộ dung m i ớ Hoạt đ ng ộ 2: M t ộ số tính ch t ấ c a phép c ủ ng phân s ộ ố a. Mục tiêu: HS n m ắ đư c m ợ t ộ s t ố ính ch t ấ c a ủ phép c ng phân s ộ ố b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ Thực hành 2: - GV yêu c u ầ HS nh c ắ l i ạ tính ch t ấ phép c ng ộ số Gi i ả : nguyên 3 ( + −2 ) + −1 = 5 7 5 - GV gi i ớ thi u ệ các tính ch t ấ tư ng ơ tự c a ủ phép c ng
ộ phân số và trình bày. Ví dụ 3 để nói về tác 3 ( + −1 + −2 ) = 5 5 7 d ng các t ụ ính chất trong hp lí 2 14 - GV cho Hs th c ự hi n ệ Th c ự hành 2 để c ng ủ cố + −2 = + 5 7 35 ban đầu −10 4 = Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nh ệ i m ệ v h ụ c t ọ p ậ 35 35 + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả luận M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ h c t ọ ập + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ chuy n s ể ang n i ộ dung m i ớ Hoạt đ ng ộ 3: S đ ố i ố a. Mục tiêu: Bi t ế cách tìm đư c ợ s đ ố i ố c a ủ m t ộ phân số b. N i ộ dung: Đ c
ọ thông tin sgk, nghe giáo viên hư ng ớ d n, ẫ h c ọ sinh th o ả lu n, t ậ rao đ i ổ . c. Sản ph m ẩ h c ọ t p ậ : Câu trả l i ờ c a H ủ S
d. Tổ chức thực hi n ệ : HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PHẨM Bư c ớ 1: GV chuy n gi ể ao nhi m ệ v h ụ c ọ t p ậ Thực hành 3: - GV ti n ế hành theo g i ợ
ở SGK và sau đó cho HS Gi i ả : th c hi ự ện Th c hành 3 ự a. Số đ i ố c a ủ −15 là - 7 Bư c ớ 2: HS th c hi ự n nh ệ i m ệ v h ụ c t ọ p ậ + HS ti p ế nh n nhi ậ m ệ v , t ụ rao đ i ổ , th o ả lu n. ậ −15 7 + GV quan sát HS ho t ạ đ ng, ộ h t ỗ r khi ợ HS c n ầ b. Số đ i ố c a ủ 22 là - Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và th o ả −25 luận 22 −25 + GV g i ọ HS đ ng ứ t i ạ ch t ỗ r l ả i ờ câu h i ỏ . c. Số đ i ố c a ủ 10 là - + GV g i ọ HS khác nh n xét ậ , đánh giá. 9 Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ 10 vụ h c t ọ ập 9 −45 + GV đánh giá, nh n ậ xét, chu n ẩ ki n ế th c, ứ d. Số đ i ố c a ủ là - −27 chuy n s ể ang n i ộ dung m i ớ −45 −27 M i ọ thắc m c
ắ vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85