Giáo án Sông Hương Tiếng việt 2 Chân trời sáng tạo

Ngày so n:…/…/… ạ Ngày d y:…/…/… ạ BÀI 4: SÔNG H NG ƯƠ (Tiết 15 – 20) I. M C TIÊU Ụ 1. M c đ ứ ộ, yêu c u c ầ n đ ầ t ạ - Gi i ả đ c
ượ các câu đố về tên dòng sông; nêu đ c ượ ph ng ỏ đoán c a ủ b n ả thân
về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh h a. ọ - Đ c ọ trôi ch y ả bài đ c, ọ ng t ắ nghỉ đúng d u
ấ câu, đúng logic ngữ nghĩa; hi u ể n i ộ dung bài đ c:
ọ Miêu tả vẻ đ p ẹ thơ m ng, ộ luôn luôn bi n ế đ i ổ theo th i ờ gian c a sông H ủ ng, bày t ươ tình yêu sông H ỏ ng ươ . 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: Năng l c ự tự chủ và t ự h c, ọ giao ti p ế và h p ợ tác, gi i ả quy t ế vấn đề và sáng tạo. b. Năng l c riêng: ự - Nghe – vi t đúng đo ế n văn; phân bi ạ t đ ệ c
ượ eo/oe; iu/iêu, an/ang. - Mở r ng ộ đ c ượ v n ố từ về quê h ng ươ (nh n ậ bi t ế và bi t ế cách vi t ế tên riêng c a ủ dòng sông, ng n ọ núi, bãi bi n); ể đ t ặ đ c ượ câu gi i ớ thi u ệ m t ộ c nh ả sông n c ho ướ c núi non. ặ - Nghe – kể đ c ượ t ng ừ đo n ạ câu chuy n ệ Sự tích Hồ G m
ươ theo tranh và từ ng g ữ i ý; k ợ l ể i đ ạ c toàn b ượ câu chuy ộ n. ệ - Vi t đ ế c 4 – 5 câu thu ượ t vi ậ c đã tham gia theo g ệ i ý. ợ - Chia s đ ẻ c m ượ t bài văn đã đ ộ c v ọ quê h ề ng. ươ - Nói đ c v ượ v ề đ ẻ p sông H ẹ ng v ươ i ng ớ i thân. ườ

3. Ph m ch ẩ t: ấ - Bi t liên h ế b ệ n thân: ả Yêu quý và gi gìn v ữ đ ẻ p c ẹ a quê h ủ ng, đ ươ t n ấ c ướ . - B i ồ d ng ưỡ ph m ẩ ch t ấ yêu n c, ướ trách nhi m ệ ; giúp HS nh n ậ th c ứ đ c ượ sự giàu đ p ẹ c a ủ quê h ng, ươ b c ướ đ u ầ thể hi n ệ tình yêu quê h ng, ươ n i ơ mình sống b ng ằ các vi c
ệ làm cụ thể (kính tr ng, ọ bi t ế n ơ ng i ườ lao đ ng; ộ tham gia các ho t đ ạ ng phù h ộ p v ợ i l ớ a tu ứ i…). ổ II. PH NG TI ƯƠ N D Ệ Y H Ạ C Ọ 1. Ph ng pháp d ươ y h ạ c ọ - V n ấ đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng ộ nhóm, đóng vai, gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề l ng nghe tích c ắ c. ự 2. Ph ng ti ươ n d ệ y h ạ c ọ a. Đ i v ố i GV ớ - Giáo án. - B ng ph ả ghi đo ụ n t ạ ừ Sông H ng là m ươ t đ ộ c ân ặ đến hết. b. Đ i v ố i HS ớ - SGK, v bài t ở p. ậ - Bài văn v quê h ề ng đã tìm đ ươ c. ọ - Bút màu và v t d ậ ng đ ụ trang trí b ể u thi ư p. ế III. CÁC HO T Đ Ạ NG D Ộ Y H Ạ C Ọ HO T Đ Ạ NG C Ộ A GV Ủ HO T Đ Ạ NG C Ộ A HS Ủ Tiết 1, 2 A. Khởi đ ng ộ M c ụ tiêu: Gi i ả đ c ượ các câu đố về tên dòng sông; nêu đ c ượ ph ng ỏ đoán c a ủ b n ả thân về n i ộ dung bài


đọc qua tên bài và tranh minh h a. ọ Cách ti n hành: ế B c 1: Ho ướ t đ ạ ng nhóm đôi ộ - HS ho t đ ạ ng nhóm đôi. ộ - GV yêu c u ầ HS ho t ạ đ ng ộ nhóm đôi, đố b n
ạ về tên dòng sông theo gợi ý. - HS đ c ọ tên bài k t ế h p ợ v i ớ quan B c 2: Ho ướ t đ ạ ng c ộ l ả p ớ sát tranh minh h a ọ để phán đoán - GV yêu c u ầ HS đ c ọ tên bài k t ế h p ợ n i dung bài đ ộ c. ọ v i ớ quan sát tranh minh h a ọ để
phán đoán nội dung bài đọc. - HS l ng nghe. ắ - GV gi i ớ thi u ệ bài m i, ớ quan sát GV ghi tên bài đ c ọ m i ớ Sông H ng ươ lên b ng: ả Trong các bu i ổ h c ọ tr c, ướ chúng ta đã tìm hi u ể về vẻ đ p ẹ quê h ng ươ ở nông thôn v i ớ đ ng ồ lúa chín, vẻ đ p ẹ c a ủ r ng ừ ng p ậ m n ặ Cà Mau. V n ẫ ti p ế t c ụ tìm hi u ể s c ắ màu và vẻ đ p ẹ quê h ng, ươ hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hi u ể bài đ c ọ Sông H ng ươ .
B. Khám phá và luy n t ệ p ậ 1. Đ c ọ Ho t ạ đ ng ộ 1: Luy n ệ đ c ọ thành

tiếng M c ụ tiêu: Đ c ọ trôi ch y ả bài đ c, ọ ng t
ắ nghỉ đúng dâu câu, đúng logic - HS nghe GV đ c ọ m u, ẫ đ c ọ th m ầ ng nghĩa. ữ theo. Cách ti n hành: ế B c 1: Ho ướ t đ ạ ng c ộ l ả p ớ - GV đ c ọ m u, ẫ gi ng ọ thong th , ả nh n ấ - HS luy n đ ệ c theo GV. ọ gi ng ọ ở nh ng ữ từ ngữ chỉ vẻ đ p ẹ c a ủ sông H ng: ươ s c ắ đ , ộ xanh th m, ẳ xanh bi c,
ế xanh non, lung ling, dát vàng,… - GV h ng ướ d n ẫ đ c ọ và luy n ệ đ c ọ m t ộ số từ khó: s c ắ đ , ộ dát vàng, ph ng
ượ vĩ, trăng sáng,…; h ng ướ d n ẫ cách ng t ắ nghỉ và luy n ệ đ c ọ m t ộ số
câu dài: Bao trùm lên cả b c ứ tranh là m t ộ màu xanh có nhi u ề s c ắ độ đ m ậ nh t
ạ khác nhau:/ màu xanh th m ẳ c a ủ da tr i,/ ờ màu xanh bi c ế c a ủ lá
cây,/ màu xanh non c a ủ nh ng ữ bãi ngô, th m ả cỏ in trên m t ặ n c.//; ướ Sông h ng ươ là m t ộ đ c ặ ân c a ủ thiên nhiên/ dành cho Hu ,/ ế làm cho
không khí thành phố trở nên trong - HS đ c ọ thành ti ng ế câu, đo n, ạ bài lành,/ làm tan bi n ế nh ng ữ ti ng ế n
ồ đọc trong nhóm nhỏ và tr c l ướ p. ớ ào c a ủ chợ búa,/ t o ạ cho thành phố