Giáo án Tuần 10 HĐTN lớp 4 Chân trời sáng tạo

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 10: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Th c ự hi n ệ đ c ượ nh n ữ g l i ờ nói, vi c ệ làm đ ể duy trì và phát tri n ể quan h ệ v i ớ b n ạ bè, th y ầ cô. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p
ợ tác: Trao đổi, t n ươ g tác v i ớ b n ạ trong quá trình th c ự hi n ệ các nhi m ệ v ụ h c ọ t p ậ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Nêu đ c ượ m t ộ số v n ấ đề th n ườ g x y ả ra trong quan h ệ v i ớ b n ạ bè và đ ề xu t ấ đ c ượ cách gi i ả quy t ế . Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thi t ế kế và tổ ch c ứ ho t ạ đ n ộ g: L p ậ đ c ượ kế ho ch ạ th c ự hi n ệ nh n ữ g l i ờ nói, vi c
ệ làm duy trì và phát tri n ể m i ố quan h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè, th y ầ cô. 3. Phẩm ch t ấ
- Nhân ái: Th c ự hi n ệ đ c ượ nh n ữ g l i ờ nói, vi c
ệ làm để duy trì và phát tri n ể quan h ệ v i ớ b n ạ bè, th y ầ cô.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Gi y ấ A0, màu v ẽ đ ể HS trang trí báo t n ườ g. - M u ẫ kế ho c ạ h th c ự hi n ệ l i ờ nói, vi c
ệ làm duy trì và phát tri n ể quan h ệ t t ố đẹp v i ớ b n ạ bè. b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - D n ụ g c ụ h c ọ t p ậ : bút màu, bút vi t ế . III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ Chư ng ơ trình “Th y
ầ cô trong trái tim em” HOẠT ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c ụ tiêu: HS sinh ho t ạ theo ch ủ đ ề “Th y ầ cô trong trái tim em”. b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ số b n ạ x p ế ghế theo hàng l i ố và - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ ngồi đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV yêu c u ầ m i ỗ l p ớ chu n ẩ bị m t ộ ti u ể ph m ẩ - HS các l p ớ chu n ẩ b .ị ng n
ắ theo chủ đề “Th y
ầ cô trong trái tim em” và bi u ể di n ễ trên sân kh u ấ . - GV ph i ố h p ợ v i ớ GV T n ổ g phụ trách h n ướ g - HS bi u ể di n ễ ti u ể ph m ẩ mà l p ớ d n ẫ HS lên sân kh u ấ đ ể di n ễ ho t ạ c n
ả h theo chủ mình đã đăng kí. đề “Th y
ầ cô trong trái tim em” theo ti t ế m c ụ đã đăng kí. - HS giữ tr t ậ tự và cổ vũ cho các b n ạ . - GV nh c ắ nhở HS giữ tr t ậ tự và cổ vũ cho các ti t ế m c ụ tham gia trong ch n ươ g trình. - HS l n ắ g nghe và chia s . ẻ - GV h n ướ g d n ẫ HS chia s ẻ c m ả xúc c a ủ các em về câu chuy n ệ em n ấ t n ượ g nh t ấ sau khi k t ế thúc ti t ế Sinh ho t ạ d i ướ c . ờ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Th ể hi n ệ nh ng ữ l i ờ nói, vi c ệ làm duy trì và phát tri n ể quan h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ th y ầ , cô giáo – L p ậ k ế ho ch ạ th c ự hi n ệ nh ng ữ vi c
ệ làm duy trì và phát tri n ể quna h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè HOẠT ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ sự h n ứ g thú tr c ướ khi vào bài h c ọ m i ớ . b. Cách ti n ế hành
- GV cho HS nghe bài hát Th y
ầ cô cho em mùa - HS l n ắ g nghe bài hát. xuân (nh c ạ và l i ờ : Vũ Hoàng): youtu.be/OD77jfz5c6A - GV đ t ặ câu h i
ỏ : Trong bài hát b n
ạ nhỏ dành - HS l n ắ g nghe câu h i ỏ . t n ặ g cho th y ầ cô nh n
ữ g món quà gì? Nh n ữ g món quà đó có to l n
ớ và mang giá tr ịcao không? - GV g i ọ 2 – 3 HS lên b n ả g tr ả l i ờ câu h i ỏ . - HS trả l i
ờ : Trong bài hát b n ạ nhỏ t n ặ g cô m t ộ bông h n ồ g và t n ặ g th y ầ m t ộ bài hát. Nh n
ữ g món quà bé nhỏ đ n ơ sơ nh n ư g ch a ứ chan ni m ề kính yêu vô b . ờ - GV t n ổ g k t ế và d n ẫ d t
ắ : Thầy cô là nh n ữ g - HS l n ắ g nghe. ng i ườ đã d y ạ cho chúng ta nh n ữ g bài h c ọ đ u ầ tiên. V y
ậ để làm thế nào để thể hi n ệ nh n ữ g l i ờ nói, vi c
ệ làm duy trì và phát tri n ể quan hệ t t ố đ p ẹ v i ớ th y
ầ cô giáo. Chúng ta cùng đi vào bài
hôm nay: Chủ đề 3 – Tu n ầ 10 – Ti t ế 2: Ho t ạ đ n ộ g giáo d c
ụ theo chủ đ : ề Thể hi n ệ nh ng ữ l i ờ nói, vi c
ệ làm duy trì và phát tri n ể quan hệ t t ố đ p ẹ v i ớ th y
ầ , cô giáo – L p ậ kế ho ch ạ th c ự hiện nh ng ữ vi c
ệ làm duy trì và phát tri n ể quna hệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè. B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế THỨC Ho t ạ đ ng ộ 4: Thể hi n ệ nh ng ữ l i ờ nói, vi c ệ
làm duy trì và phát tri n ể quan hệ t t ố đ p ẹ v i ớ th y ầ , cô giáo a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS bi t ế cách thể hi n ệ nh n ữ g l i ờ nói, vi c ệ làm duy trì và phát tri n ể quan h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ th y ầ , cô giáo. - HS đ c ọ hi u ể nhi m ệ v . ụ b. Cách ti n ế hành: M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - GV yêu c u ầ HS đ c
ọ Nhiệm vụ 1 – HĐ4 – SGK tr.28 cho cả l p ớ nghe và ki m ể tra vi c ệ hi u ể - HS hình thành nhóm, s m ắ vai và nhi m ệ v ụ c a ủ HS. x ử lí tình hu n ố g: - GV chia l p ớ thành các nhóm nh ỏ (4 HS) và th c ự + Tình hu n ố g 1: N u ế là An, em sẽ hiện yêu c u ầ : Em hãy trao đ i ổ v i ớ các b n ạ trong rủ các b n ạ trong l p ớ mua m t ộ giỏ nhóm, phân vai và x ử lí tình hu n ố g sau: hoa qu ả đ n
ế nhà thăm cô, đ n ộ g viên + Nhóm 1: S m
ắ vai và xử lí tình hu n
ố g 1: Hôm và chúc cô nhanh kh i ỏ để d y ạ
nay, cô giáo chủ nhi m ệ l p ớ An bị m ố . Th y ầ chúng em. Hùng thông báo r n ằ g th y ầ sẽ d y ạ thay đ n ế khi + Tình hu n ố g 2: N u ế là Lan, em sẽ cô kh i ỏ b n ệ h. ch y ạ l i ạ giúp cô nh t ặ l i ạ bóng bỏ N u
ế là An, em sẽ làm gì để thể hi n ệ tình c m ả vào túi. v i ớ cô giáo ch ủ nhi m ệ ? + Nhóm 2: S m ắ vai và x ử lí tình hu n ố g 2: Tr c ướ giờ vào l p ớ , Lan th y ấ cô giáo d y ạ môn Giáo d c ụ Thể ch t ấ chở m t ộ túi đ n ự g bóng t i ớ .
Cô đang tháo túi ra kh i
ỏ xe thì túi bị rách làm bóng lăn ra kh p ắ sân. - HS s m ắ vai xử lí tình hu n ố g. Các N u ế là Lan, em s ẽ làm gì? nhóm khác nh n ậ xét. - GV g i ọ 2 – 3 nhóm lên s m
ắ vai xử lí tình - Các nhóm khác s m ắ vai sau khi đã huống. Các nhóm khác nh n ậ xét, góp ý. nh n ậ xét và b ổ sung góp ý. - GV g i ọ nhóm khác lên s m ắ vai sau khi nh n ậ - HS nêu c m ả nh n ậ . xét, góp ý và b ổ sung ý ki n ế . - GV g i ọ 2 – 3 HS và yêu c u
ầ : Em hãy chia sẻ - HS tổng k t ế . cảm nh n ậ c a ủ em sau khi s m ắ vai xử lí tình huống. - GV t n ổ g k t ế ho t ạ đ n ộ g. Ho t ạ đ ng ộ 5: L p ậ kế ho ch ạ th c ự hi n ệ nh ng ữ vi c
ệ làm duy trì và phát tri n ể quan h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS l p ậ kế ho c ạ h th c ự hi n ệ nh n ữ g vi c
ệ làm duy trì và phát - HS đ c ọ hi u ể nhi m ệ v . ụ tri n ể quan h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè. b. Cách ti n ế hành: - GV yêu c u ầ HS đ c
ọ Nhiệm vụ 1 – HĐ5 – SGK - HS th c ự hi n ệ nhi m ệ v . ụ tr.29 cho cả l p ớ nghe và ki m ể tra vi c ệ hi u ể nhi m ệ v ụ c a ủ HS. - GV yêu c u ầ HS làm vi c ệ cá nhân và th c ự hi n ệ nhi m ệ v :
ụ Em hãy suy nghĩ về m t ộ ng i ườ b n ạ
mà em yêu quý và l p ậ kế ho c ạ h th c ự hi n ệ l i ờ - HS l n ắ g nghe g i ợ ý. nói, vi c
ệ làm để truy trì và phát tri n ể m i ố quan hệ v i ớ ng i ườ b n ạ đó. - GV g i ợ ý: M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85