Giáo án Tuần 11 HĐTN lớp 4 Kết nối tri thức

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 11: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Chia sẻ đ c ượ v i ớ b n ạ nh n ữ g đi u ề em c m ả th y ấ hài lòng ho c ặ ch a ư hài lòng v ề mình, v ề b n ạ khi tham gia các ho t ạ đ n ộ g chung, làm vi c ệ nhóm cùng nhau. - Bi t ế cách xử lí tình hu n ố g mâu thu n ẫ , b t ấ hòa v i ớ nhau và cùng xây d n ự g “Cam k t ế tình b n ạ ”. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g vào th c ự t , ế tìm tòi, phát hi n ệ gi i ả quy t ế các nhi m ệ v ụ trong cu c ộ s n ố g. Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thích n ứ g v i ớ cu c ộ s n ố g: Nh n ậ bi t ế , tự đánh giá v ề nh n ữ g đi u ề hài lòng và ch a ư hài lòng v ề b n ả thân mình và b n ạ khi làm vi c ệ cùng nhau. 3. Phẩm ch t ấ - Nhân ái: X ử lí tình hu n ố g mâu thu n ẫ v i ớ b n ạ m t ộ cách h p ợ lí. - Trách nhi m
ệ : Có trách nhi m ệ trong nh n ữ g công vi c ệ t p ậ th . ể
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Gi y ấ và bút màu. - Th ẻ t
ừ hình ngôi sao năm cánh c ỡ A5, m t ộ hòn đá. b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ Đ i ộ viên cùng ti n ế HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: HS chia sẻ về nh n ữ g t m ấ g n ươ g đ i ộ viên đoàn k t ế , giúp đ ỡ cùng nhau ti n ế b . ộ b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ số b n ạ x p ế ghế theo hàng l i ố và - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ ngồi đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV T n ổ g phụ trách n ổ đ n ị h chỗ ng i ồ cho HS - HS ng i ồ th n ẳ g hàng và nghiêm túc các kh i ố và tổ ch c ứ bu i ổ sinh ho t ạ d i ướ cờ theo theo dõi. th ứ t . ự - HS tr t ậ t ự đón xem. - GV T n ổ g phụ trách gi i ớ thi u ệ về phong trào sinh ho t ạ “Đ i ộ viên cùng ti n ế ”. - HS l n ắ g nghe GV nêu nhi m ệ v . ụ - GV nêu nhi m
ệ vụ cho HS: Các em hãy chia sẻ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) về nh n ữ g t m ấ g n ươ g đ i ộ viên đoàn k t ế , giúp đỡ nhau cùng ti n ế b ộ mà em bi t ế . - GV m i
ờ các HS xung phong lên chia s , ẻ có thể chu n ẩ bị m t ộ ph n ầ quà nhỏ để t n ặ g nh n ữ g HS - HS chia s . ẻ tích c c ự chia s . ẻ - Sau khi k t ế thúc, GV yêu c u ầ : Các em hãy ti p ế t c ụ tìm hi u ể về nh n ữ g t m ấ g n ươ g đ i
ộ viên đoàn - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu. k t ế , bi t
ế giúp đỡ nhau và h c ọ t p ậ theo nh n ữ g tấm g n ươ g đó nhé. Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Tình b n ạ HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, kết nối được
với chủ đề của buổi trải nghiệm, đồng thời giúp
HS nỏi ra những điều mình hiểu về bạn. b. Cách tiến hành - HS l n ắ g nghe GV yêu c u ầ .
- GV yêu cầu HS: Hãy nghĩ về một người bạn bất
kì trong lớp và 5 đặc điểm nổi bật của bạn (ngoại
hình, tính cách, sở thích, sở trường...).
Gợi ý: GV có thể chuẩn bị các thẻ từ hình ngôi sao
để HS viết 5 đặc điểm của người bạn đó lên các cánh của ngôi sao. - HS l n ắ g nghe GV h n ướ g d n ẫ .
- GV hướng dẫn HS: Em hãy chia sẻ theo nhóm về
người bạn đó (không nhất thiết là bạn trong
nhóm) để các thành viên trong nhóm đoán, bắt
đầu bằng “Bạn của tớ là.”.
VD: Bạn của tớ là người rất cao, có mái tóc xoăn, M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả )
rất hiền, thích chơi cờ vua và đó cũng là sở
trường của bạn ấy. - HS th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ c a ủ
- GV có thể mời 2 - 3 HS lên thực hiện mô tả về GV.
bạn mình trước lớp để các bạn khác đoán. - GV nh n ậ xét, d n ẫ vào bài h c
ọ : Việc quan sát, - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu. để ý, quan tâm b n ạ bè trong l p ớ giúp chúng ta có đ c ượ m t ộ t p ậ th ể l p ớ đoàn k t
ế . Chúng ta cùng đi vào bài h c
ọ hôm nay – Tu n ầ 11 – Ti t ế 2: Ho t ạ đ n ộ g giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Tình b n. ạ
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Hoạt động “Nói ra, đừng ngại”
a. Mục tiêu: HS chia sẻ được với bạn những điều
em cảm thấy hài lòng hoặc chưa hài lòng về mình,
về bạn khi tham gia các hoạt động chung, làm việc nhóm cùng nhau. b. Cách tiến hành - HS th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ c a ủ
- GV mời HS ngồi theo nhóm, chia sẻ về sự hợp GV.
tác giữa các thành viên của nhóm trong quá trình
học tập và rèn luyện theo gợi ý sau:
+ Em cảm thấy hài lòng về mình, về bạn vì điều gì?
+ Em còn băn khoăn, chưa hài lòng về mình hoặc
về sự hợp tác giữa các bạn trong nhóm vì điều gì? - HS l n ắ g nghe GV g i ợ ý.
- GV gợi ý HS đưa ra lời khuyên cho nhau để có - HS trả l i ờ :
thể hợp tác, đoàn kết hơn khi làm việc nhóm. Ví d : ụ
- GV mời 2 – 3 HS xung phong đưa ra lời khuyên + Em c m ả th y ấ b n ả thân em và b n ạ
cho bạn. Các HS khác lắng nghe, tiếp thu lời M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85