Giáo án Tuần 12 HĐTN lớp 4 Chân trời sáng tạo

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 12: (3 ti t ế ) I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Nêu đ c ượ m t ộ s ố v n ấ đ ề th n ườ g x y ả ra trong quan h ệ v i ớ b n ạ bè và đ ề xu t ấ đ c ượ cách gi i ả quy t ế . 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Nêu đ c ượ m t ộ số v n ấ đề th n ườ g x y ả ra trong quan h ệ v i ớ b n ạ bè và đ ề xu t ấ đ c ượ cách gi i ả quy t ế . Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thích n ứ g v i ớ cu c ộ s n ố g: Tổ ch c
ứ và tham gia các trò ch i ơ t p ậ thể đ ể duy trì và phát tri n ể m i ố quan h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè, th y ầ cô. 3. Phẩm ch t ấ
- Nhân ái: Nh n ậ di n ệ đ c ượ các lo i ạ c m ả xúc khác nhau và đi u ề ch n ỉ h đ c ượ c m ả xúc, suy nghĩ c a ủ b n ả thân trong m t ộ s ố tình hu n ố g đ n ơ gi n ả .
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - B ộ minh h a ọ ở Ho t ạ đ n ộ g 6. - Băng v i ả l n
ớ , bóng, hoa,… (cho các trò ch i ơ t p ậ th ). ể b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Bút màu, bút vi t ế . III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ Tham gia t ng ổ k t ế tháng hành đ n ộ g “Em là h c ọ sinh thân thi n” ệ HOẠT ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: HS tham gia t n ổ g k t ế tháng hành đ n ộ g “Em là h c ọ sinh thân thi n ệ ”. b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ số b n ạ x p ế ghế theo hàng l i ố và - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ ngồi đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV giám sát, qu n
ả lí HS khi các em nghe t n ổ g - HS tr t ậ t ự l n ắ g nghe t n ổ g k t ế . h p ợ k t ế qu ả toàn tr n ườ g đã đ t ạ đ c ượ trong tháng hành đ n ộ g. - GV ph i ố h p ợ v i ớ GV T n ổ g phụ trách tổ ch c ứ - HS tham gia các ho t ạ đ n ộ g t p ậ cho các em tham gia các ho t ạ đ n ộ g t p ậ thể (các th . ể trò ch i ơ t p ậ th ) ể trong l ễ t n ổ g k t ế . - HS cổ vũ cho các b n ạ . - GV quan sát, hỗ tr , ợ h n ướ g d n ẫ và kêu g i ọ HS - HS chia s ẻc m ả nh n ậ . cổ vũ cho các b n ạ đang tham gia ho t ạ đ n ộ g. - GV ghi l i ạ c m ả nh n ậ và chia s ẻ v ề nh n ữ g đi u ề - HS vỗ tay. em đã làm đ c ượ trong tháng hành đ n ộ g. - GV khen ng i ợ và đ n ộ g viên HS ti p ế t c ụ làm nhi u ề vi c ệ t t ố thể hi n ệ sự bi t ế n ơ th y ầ cô, yêu quý b n ạ bè. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề X ử lí tình hu ng ố trong quan h ệ v i ớ b n ạ bè – Chia s ẻ v ề nh ng ữ thay đ i ổ tích c c ự trong vi c
ệ duy trì và phát tri n ể quan h ệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè, th y ầ cô HOẠT ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ sự h n ứ g thú tr c ướ khi vào bài h c ọ m i ớ . b. Cách ti n ế hành - GV t ổ ch c ứ trò ch i
ơ “Ai nhanh ai th ng ắ ” - HS tham gia trò chơi. - GV nêu lu t ậ ch i ơ : Em hãy nêu m t
ộ số ca dao, - HS lắng nghe luật chơi. t c ụ ng , ữ thành ngữ v i ớ chủ đề “B n ạ bè”. Trong vòng 5 phút, đ i ộ nào nêu đ c ượ nhi u ề nh t ấ sẽ dành chi n ế th n ắ g.
- GV hỗ trợ và quan sát HS trong su t ố quá trình ch i ơ . - HS chơi trò chơi. - GV t n ổ g k t ế nh n ữ g câu mà HS đã tìm đ c. ượ - HS lắng nghe. Gợi ý:
Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. Thêm bạn bớt thù.
Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở.
Trong khốn khó mới biết bạn tốt. - GV t n ổ g k t ế và d n ẫ d t ắ : Trong m i
ố quan hệ Học thầy không tày học bạn. b n ạ bè, có nh n ữ g đi u ề x y ả ra khi n
ế chúng ta có - HS lắng nghe. nh n ữ g mâu thu n ẫ , b t
ấ hòa và sinh ra nh n ữ g c m ả xúc tiêu c c. ự V y
ậ làm thế nào để xử lí tình
huống trong quan hệ b n ạ bè và thay đ i ổ nh n ữ g
cảm xúc đó từ tiêu c c ự thành tích c c, ự chúng ta
cùng đi vào bài hôm nay: Chủ đề 3 – Tu n ầ 12 – Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề X ử lí tình hu ng
ố trong quan h ệ v i ớ b n
ạ bè – Chia sẻ về nh ng ữ thay đ i ổ tích c c ự trong vi c ệ duy trì và phát tri n
ể quan hệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè, th y ầ cô. B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế THỨC Ho t ạ đ ng
ộ 8: Xử lí tình hu ng ố trong quan hệ v i ớ b n ạ bè a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS bi t ế cách M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) x ử lí tình hu n ố g trong quan h ệ v i ớ b n ạ bè. b. Cách ti n ế hành: - GV yêu c u ầ HS đ c
ọ Nhiệm vụ 1 – HĐ8 – SGK - HS đọc hiểu nhiệm vụ. tr.32 cho cả l p ớ nghe và ki m ể tra vi c ệ hi u ể nhi m ệ v ụ c a ủ HS. - GV chia l p ớ thành các nhóm nh ỏ (4 HS) và th c ự
- HS hình thành nhóm và thực hiện hiện yêu c u ầ : Em hãy trao đ i ổ v i ớ các b n ạ trong nhiệm vụ. nhóm, s m ắ vai và x ử lí tình hu n ố g sau: + Nhóm l : ẻ S m ắ vai và x ử lí tình hu n ố g 1: Linh và Mai là b n ạ cùng xóm. Hai b n ạ rủ nhau ch i
ơ ô ăn quan. Trong khi ch i ơ , Linh phát hi n ệ Mai cố tình b c ố th a ừ ba viên s i ỏ ở m t ộ ô. N u ế là Linh, em s ẽ làm gì? + Nhóm 2: S m ắ vai và x ử lí tình hu n ố g 2: Quỳnh và Nhi là b n
ạ thân. Nhi rủ Quỳnh cùng tham gia câu l c ạ b ộ múa nh n ư g Quỳnh l i ạ mu n ố tham gia câu l c
ạ bộ khác. Nhi nghĩ r n ằ g Quỳnh không thích ch i ơ v i ớ mình nên gi n ậ Quỳnh. N u ế là Quỳnh, em s ẽ làm gì? - GV g i ọ 2 – 3 nhóm lên s m ắ vai xử lí tình huống. Các nhóm khác nh n ậ xét, góp ý. - HS xử lí tình huống:
+ Tình huống 1: Nếu là Linh, em sẽ
nhẹ nhàng nhắc nhở bạn rằng bạn
đã bốc thừa, bạn không nên chơi ăn
gian như vậy, vì như vậy là không công bằng.
+ Tình huống 2: Nếu là Quỳnh, em sẽ
giải thích rằng: "Mình cảm thấy bản
thân không phù hợp với câu lạc bộ
múa nên mình muốn tham gia câu
lạc bộ khác chứ không phải là mình - GV t n ổ g h p ợ l i ạ góp ý và nh n ậ xét.
không thích chơi với cậu nữa. Cậu - GV g i ọ nhóm khác lên s m ắ vai sau khi nh n ậ
đừng giận mình nhé." xét, góp ý và b ổ sung ý ki n ế . - HS lắng nghe và ghi chú. - GV g i
ọ 2 – 3 nhóm trình bày cách xử lí tình - Nhóm khác xử lí tình huống. huống c a ủ nhóm mình. - GV nh n ậ xét, t n ổ g k t ế ho t ạ đ n ộ g. Ho t ạ đ ng
ộ 9: Chia sẻ về nh ng ữ thay đ i
ổ tích - HS trình bày. c c ự trong vi c
ệ duy trì và phát tri n ể quan hệ t t ố đ p ẹ v i ớ b n ạ bè, th y ầ cô a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n
ộ g, HS chia sẻ - HS lắng nghe. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85