Giáo án Tuần 14 HĐTN lớp 4 Kết nối tri thức

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 14: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Ch ủ đ n ộ g th c ự hi n ệ nhi m ệ v ụ gi i ớ thi u ệ sách theo k ế ho ch ạ . 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g vào th c ự t , ế tìm tòi, phát hi n ệ gi i ả quy t ế các nhi m ệ v ụ trong cu c ộ s n ố g. Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thích n ứ g v i ớ cu c ộ s n
ố g: Hoàn thành ti n ế độ công vi c ệ và gi i ả quy t ế nh n ữ g khó khăn g p ặ ph i ả . 3. Phẩm ch t ấ - Trách nhi m ệ : Ý th c ứ th c ự hi n ệ nh n ữ g nhi m ệ vụ đ c ượ phân công và hoàn thành đúng h n ạ .
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - B n ả nh c ạ không l i ờ nh ẹ nhàng làm n n ề cho gi n ọ g đ c ọ . b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Đ o ạ c , ụ đ ồ dùng phù h p ợ . III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ K ế ho ch ạ ho t ạ đ ng ộ t i ạ th ư vi n ệ HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: HS tham gia ho t ạ đ n ộ g theo kế ho c ạ h c a ủ nhà tr n ườ g. b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ số b n ạ x p ế ghế theo hàng l i ố và - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ ngồi đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV T n ổ g phụ trách gi i ớ thi u ệ về nh n ữ g ho t ạ - HS l n ắ g nghe GV gi i ớ thi u ệ . đ n ộ g t i ạ thư vi n ệ nh : ư đ c ọ sách, trao đ i ổ sách, chia s ẻ câu chuy n ệ ,… - GV đ t ặ câu h i ỏ t n
ươ g tác: Em thích ho t ạ đ n ộ g - HS t n ươ g tác. nào di n ễ ra ở thư vi n ệ ? Em mong mu n ố có thêm ho t ạ đ n ộ g nào? - GV h n ướ g d n ẫ HS l p ậ kế ho c ạ h đ c ọ sách cá - HS l n ắ g nghe. nhân và h n ưở g n ứ g l p ậ kế ho c ạ h ho t ạ đ n ộ g t i ạ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) th ư vi n ệ . - Sau khi k t ế thúc bu i ổ sinh ho t ạ , GV đ t ặ câu - HS chia s . ẻ h i ỏ : Em hãy chia s ẻ c m ả nghĩ c a ủ mình sau bu i ổ sinh ho t ạ hôm nay? Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Luyện t p ậ gi i ớ thi u ệ sách HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HOẠT ĐỘNG C A Ủ HS A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G a. M c
ụ tiêu: HS có tâm thế tho i ả mái để s n ẵ sàng luy n ệ t p ậ gi i ớ thi u ệ sách. b. Cách ti n ế hành - GV mở m t ộ đo n ạ nh c ạ không l i ờ nh ẹ nhàng. - HS l n ắ g nghe b n ả nh c. ạ
https://www.youtube.com/watch?v=16OynxDjYkc - GV h n ướ g d n ẫ HS nh m ắ m t
ắ , hít thở sâu, nghiêng - HS th c ự hi n ệ . d u ấ sang trái, sang ph i ả , l y ấ hai tay xoa m t ắ . - GV m i
ờ thành viên các nhóm l n ầ l t ượ đ n ứ g ra g n ầ - HS th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ . c a ử sổ để t p ậ thể d c ụ cho m t ắ (luy n ệ nhìn xa, nhìn ph i ả , nhìn trái,...). - GV đ t ặ câu h i ỏ cho HS: Em c m ả th y
ấ như thế nào - HS l n ắ g nghe câu h i ỏ . sau khi kh i ở đ n ộ g? - GV m i
ờ 2 – 3 HS xung phong chia s .
ẻ Các HS khác - HS trả l i ờ : Em c m ả th y ấ tho i ả l n ắ g nghe, nh n ậ xét và b ổ sung ý ki n ế (n u ế có). mái, th ư giãn h n ơ sau ho t ạ đ n ộ g. - GV nh n ậ xét, k t ế lu n ậ và d n ẫ d t ắ vào bài h c: ọ - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu vào bài Trong quá trình đ c ọ sách hay h c ọ t p ậ , vi c ệ thư giãn m i ớ . và th ả l n ỏ g c ơ th ể s ẽ giúp tinh th n ầ tho i ả mái, c ơ thể khoẻ kho n ắ để làm vi c ệ đ c ượ hi u ệ quả h n ơ . Bên c n ạ h đó, vi c ệ t p ậ th ể d c ụ cho m t ắ giúp m t ắ đ c ượ thư giãn cũng quan tr n
ọ g không kém. Chúng ta cùng đi vào bài h c
ọ hôm nay – Tu n ầ 14 – Ti t ế 2: Ho t ạ đ n ộ g M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Luy n ệ t p ậ gi i ớ thi u ệ sách. B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Ho t ạ đ ng ộ 1: Báo cáo k t ế quả chu n ẩ b ị kế ho ch ạ gi i ớ thi u ệ sách c a ủ nhóm a. M c ụ tiêu: HS bi t ế cách chủ đ n ộ g qu n ả lí ho t ạ đ n ộ g nhóm và báo cáo đ c ượ ti n ế độ th c ự hi n ệ kế ho c ạ h gi i ớ thi u ệ sách c a ủ nhóm. b. Cách ti n ế hành: - GV m i ờ HS ng i
ồ theo nhóm để báo cáo k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ c a ủ t n
ừ g thành viên trong nhóm - HS th o ả lu n ậ theo nhóm. và yêu c u ầ :
+ Phân công thư kí ghi chép k t ế qu ả c a ủ t n ừ g thành viên. + M i ờ HS chia sẻ nh n
ữ g khó khăn và thu n ậ l i ợ khi th c ự hi n ệ nhi m ệ v ụ c a ủ mình. - GV m i ờ đ i ạ di n ệ t n ừ g nhóm báo cáo k t ế quả ho t ạ đ n ộ g đã đ c ượ thư kí t n ổ g k t ế . Các nhóm khác l n
ắ g - Các nhóm báo cáo k t ế qu . ả nghe và đ a ư ra góp ý, đề xu t ấ ph n ươ g án hỗ trợ nh n ữ g khó khăn mà nhóm b n ạ g p ặ ph i ả trong quá trình th c ự hi n ệ k ế ho ch ạ gi i ớ thi u ệ sách. - GV nh n ậ xét, đánh giá và k t ế lu n ậ : Trong quá trình th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ m i ỗ nhóm và m i
ỗ cá nhân có thể - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu. g p ặ ph i ả nh n
ữ g khó khăn. Chúng ta nên chia sẻ nh n ữ g v n ấ đề mình g p ặ ph i ả để tìm ki m ế sự hỗ trợ t ừ nh n ữ g ng i ườ xung quanh. Ho t ạ đ ng ộ 2: Luy n ệ t p ậ gi i ớ thi u ệ sách theo kế ho ch ạ a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS luy n ệ t p ậ để M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85