Giáo án Tuần 16 HĐTN lớp 4 Cánh diều

Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 16: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau tu n ầ h c ọ này, HS s : ẽ - Tham gia tích c c ự các ho t ạ đ n ộ g đ n ề n ơ đáp nghĩa và ho t ạ đ n ộ g giáo d c ụ truy n ề th n ố g đ a ị ph n ươ g. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p
ợ tác: khả năng th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ m t ộ cách đ c ộ l p ậ hay theo nhóm; trao đ i ổ tích c c ự v i ớ giáo viên và các b n ạ khác trong l p ớ . - Năng l c ự tự chủ và t ự h c: ọ bi t ế l n ắ g nghe và chia s ẻ ý ki n ế cá nhân v i ớ b n ạ , nhóm và GV. Tích c c ự tham gia các ho t ạ đ n ộ g trong l p ớ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : bi t ế ph i ố h p ợ v i ớ b n ạ bè khi làm việc nhóm, t ư duy logic, sáng t o ạ khi gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề Năng l c ự riêng: - Gi i ớ thi u ệ v ề truy n ề th n ố g quê h n ươ g. - Th p ắ l a ử truy n ề th n ố g quê h n ươ g. 3. Phẩm ch t ấ - Ý th c,
ứ tự tin, trách nhi m ệ : có ý th c
ứ giữ gìn và phát huy truy n ề th n ố g quê h n ươ g; tự tin gi i ớ thi u ệ về truy n ề th n ố g quê h n ươ g; có tinh th n ầ làm vi c ệ nhóm tích c c ự và hi u ệ qu . ả
II. ĐỒ DÙNG DẠY H C Ọ

1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Tranh n ả h liên quan đ n ế Truy n ề th n ố g quê h n ươ g. 2. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ T a ọ đàm theo ch ủ đ ề truy n ề th ng ố quê hư ng ơ HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: Sau khi tham gia ho t ạ đ n ộ g, HS có kh ả năng: - Mở r n ộ g hi u ể bi t ế về truy n ề th n ố g quê h n ươ g mình. - Phát tri n ể tình yêu quê h n ươ g đ t ấ n c. ướ b. Cách ti n ế hành - GV T n ổ g phụ trách Đ i ộ tổ ch c ứ cho HS tham - HS l n ắ g nghe l i ờ gi i ớ thi u ệ c a ủ gia t a
ọ đàm theo chủ đề Truy n ề th n ố g quê GV. h n ươ g theo các n i ộ dung sau: + Đ i ạ di n ệ nhà tr n ườ g chia sẻ truy n ề th n ố g quê

h n ươ g. + GV h n ướ g d n ẫ HS đ t ặ câu h i ỏ và cùng tham - HS đ t ặ câu h i ỏ và cùng tham gia gia th o ả lu n ậ , trả l i ờ câu h i ỏ liên quan đ n ế th o ả lu n ậ , trả l i ờ câu h i ỏ liên quan truy n ề th n ố g quê h n ươ g. đ n ế truy n ề th n ố g quê h n ươ g. + GV m i
ờ 1 – 2 HS chia sẻ suy nghĩ, c m ả nh n ậ - HS chia sẻ suy nghĩ, c m ả nh n ậ c a ủ mình v ề các truy n ề th n ố g quê h n ươ g. c a ủ mình về các truy n ề th n ố g quê h n ươ g. Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Truy n ề th n ố g quê hư ng ơ HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G a. M c
ụ tiêu: Sau khi tham gia ho t ạ đ n ộ g, HS có kh ả năng - T o
ạ tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý th c ứ đ c ượ nhi m ệ v ụ h c ọ t p ậ , h n ứ g thú v i ớ bài h c ọ m i ớ . b. Cách ti n ế hành - GV mở cho h c ọ sinh nghe m t
ộ video về làng - HS quan sát và l n ắ g nghe video. ngh ề truy n ề th n ố g.
https://www.youtube.com/watch?v=ocHBqNSN- R4 - GV đ t ặ câu h i ỏ : Video đã g i ử t i
ớ các em thông - HS l n ắ g nghe câu h i ỏ . điệp gì? - GV m i ờ 2 – 3 HS tr ả l i ờ câu h i ỏ . - HS trả l i ờ câu h i ỏ . - GV nh n ậ xét, ch t
ố đáp án: Video đã cho th y ấ - HS l n ắ g nghe và ti p ế thu. ni m
ề tự hào về nét đ p ẹ truy n ề th n ố g quê h n ươ g đ n ồ g th i ờ khuy n
ế khích phát huy và gìn giữ nét đ p ẹ đó.

- GV t n ổ g k t ế và d n ẫ d t ắ vào bài h c
ọ : Video đã - HS l n ắ g nghe GV gi i ớ thi u ệ bài mở đ u ầ cho bài h c ọ Tu n ầ 16 – Ti t ế 2: Ho t ạ h c. ọ đ n ộ g giáo d c
ụ theo chủ đ : ề Truy n ề th ng ố quê hư ng ơ . B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế THỨC Ho t ạ đ ng ộ 1: Gi i ớ thi u ệ truy n ề th ng ố quê hư ng ơ . a. M c
ụ tiêu: Sau khi tham gia ho t ạ đ n ộ g, HS có kh ả năng - Gi i ớ thi u ệ đ c ượ truy n ề th n ố g quê h n ươ g mình.
- Thêm tự hào về các giá trị t t ố đ p ẹ c a ủ truy n ề thống quê h n ươ g. - HS v ề các nhóm theo h n ướ g d n ẫ . b. Cách ti n ế hành: - HS l n ắ g nghe và th c ự hi n ệ . - GV chia l p
ớ thành các nhóm 4 – 6 HS. - GV nêu nhi m ệ v ụ ho t ạ đ n ộ g: + GV h n ướ g d n ẫ HS sử d n ụ g tranh n ả h, bài vi t ế đã s u ư t m ầ để gi i ớ thi u ệ về truy n ề th n ố g quê h n ươ g v i ớ các b n ạ trong nhóm theo g i ợ ý sau:  Nêu tên truy n ề th n ố g quê h n ươ g.
 Nói về ý nghĩa và giá tr ị c a ủ truy n ề th n ố g đó.  Nêu c m ả xúc c a ủ em khi sinh s n ố g và h c ọ t p ậ t i ạ quê h n ươ g v i ớ nhi u ề truy n ề th n ố g t t ố đ p ẹ .