Giáo án Tuần 16 HĐTN lớp 4 Kết nối tri thức

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 16: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Nh n ậ th c ứ đ c ượ trách nhi m ệ c a ủ mình v i ớ công vi c ệ nhà. - Chủ đ n ộ g nh n ậ th c ự hi n ệ đ c ượ m t ộ s ố vi c ệ làm hàng ngày, th n ườ g xuyên để chăm sóc ngôi nhà c a ủ mình. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p ợ tác: Chia sẻ đ c ượ nh n ữ g vi c ệ tự l c ự th c ự hi n ệ nhi m ệ v ụ công vi c ệ nhà; ph i ố h p ợ v i ớ b n ạ khi tham gia ho t ạ đ n ộ g chung. Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thi t ế kế và tổ ch c ứ ho t ạ đ n ộ g: Xây d n ự g b n ả g tự l c ự th c ự hi n ệ nhi m ệ v . ụ - Năng l c ự thích n ứ g v i ớ cu c ộ s n ố g: Th c ự hi n ệ đ c ượ n n ề n p ế sinh ho t ạ ở nhà. 3. Phẩm ch t ấ - Trách nhi m ệ : Có trách nhi m ệ v i ớ b n ả thân trong vi c ệ th c ự hi n ệ hành đ n ộ g để đ t ạ đ c ượ m c ụ tiêu trong sinh ho t ạ .
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Gi y ấ , bút màu. b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Đ o ạ c , ụ đ ồ dùng phù h p ợ . III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ Gìn gi ữ nét đ p ẹ tâm h n ồ h c ọ trò HOẠT ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: HS tham gia ho t ạ đ n ộ g theo k ế ho c ạ h c a ủ nhà tr n ườ g. b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ s ố b n ạ x p ế gh ế theo hàng l i ố và ng i ồ - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV h n ướ g d n ẫ HS gi i ớ thi u ệ sách b n ằ g hình th c ứ - HS gi i ớ thi u ệ sách. k ể chuy n ệ , di n ễ ti u ể ph m, ẩ … - GV đ t ặ câu h i ỏ t n ươ g tác: Em n ấ t n ượ g v i ớ cu n ố - HS t n ươ g tác. sách nào? Em có mu n ố tìm đ c ọ cu n ố sách đó không? - HS th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ c a ủ - GV h n ướ g d n ẫ HS h n ưở g n ứ g phong trào xây GV. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) d n ự g T ủ sách l p ớ h c. ọ - Sau khi k t ế thúc bu i ổ sinh ho t ạ , GV đ t ặ câu h i ỏ : - HS chia s . ẻ Em hãy chia sẻ c m ả nghĩ c a
ủ mình sau buổi sinh ho t ạ hôm nay? Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề T ự l c ự th c ự hi n ệ nhi m ệ v ụ ở nhà HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HOẠT ĐỘNG C A Ủ HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo không khí, dẫn dắt vào hoạt động khám phá chủ đề. b. Cách tiến hành - HS th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ .
- GV mời HS lần lượt sắm vai nhân vật “Ỷ lại” luôn nhờ
vả người khác làm hộ việc của mình.
Gợi ý: Mẹ ơi, rửa bát hộ con với! Anh gấp quần áo hộ em với!,...
- GV đề nghị các bạn khác trong lớp theo dõi và đưa ra - HS th c ự hi n ệ theo yêu c u ầ .
lí lẽ để thuyết phục nhân vật tự làm việc của mình. - HS l n ắ g nghe câu h i ỏ .
- GV đặt câu hỏi cho HS: Em nhận ra được bài học gì M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả )
từ hoạt động trên? - HS trả l i ờ : Chúng ta c n ầ ph i ả
- GV mời 2 – 3 HS xung phong chia sẻ. Các HS khác có trách nhi m ệ v i ớ công vi c ệ nhà
lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có). và không đ c ượ ỷ l i ạ vào gia đình. - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu vào bài m i ớ .
- GV nhận xét, kết luận: Liệu có ai nhờ người khác ăn
hộ mình, chơi hộ mình không? Việc ỷ lại vào người
khác sẽ khiến mình trở nên lười biếng và thành người
lạ trong chính căn nhà của mình. Chúng ta cùng đi vào
bài học hôm nay – Tuần 16 – Tiết 2: Hoạt động giáo
dục theo chủ đề: Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở nhà.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chia sẻ về việc nhà của em a. M c ụ tiêu: HS kể l i ạ nh n ữ g vi c ệ em th n ườ g làm ở nhà mà không c n ầ ai nh c, ắ cả nh n ữ g vi c ệ em ng i ạ làm ho c ặ hay quên làm. - HS l n ắ g nghe. b. Cách tiến hành:
- GV mời HS kể về những nhiệm vụ của mình ở nhà:
+ Những việc em đã làm thường xuyên mà không cần - HS trả l iờ: ai nhắc. + Nh n ữ g vi c ệ em đã làm th n ườ g
+ Những việc em thấy ngại làm hoặc hay quên làm. xuyên mà không c n ầ ai nh c ắ đó là
- GV mời 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận gấp qu n
ầ áo, quét nhà, lau nhà,…
xét và bổ sung ý kiến (nếu có). + Vi c ệ em th y ấ ng i ạ làm đó là r a ử bát, t i ướ cây,… - HS l n ắ g nghe. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85