Giáo án Tuần 2 HĐTN lớp 4 Kết nối tri thức

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 2: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Xác đ n ị h và gi i ớ thi u ệ đ c ượ nh n ữ g vi c ệ làm đáng t ự hào c a ủ b n ả thân. - Chia sẻ đ c ượ k t ế quả th c ự hi n ệ nh n ữ g vi c ệ làm theo dự ki n ế để phát huy ni m ề t ự hào c a ủ b n ả thân. - Chia s ẻ nh n ữ g đ c ặ đi m ể và vi c ệ làm t t ố đ p ẹ c a ủ mình, t ừ đó có đ n ộ g l c ự duy trì, phát huy các vi c ệ làm đó. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g vào th c ự t , ế tìm tòi, phát hi n ệ gi i ả quy t ế các nhi m ệ v ụ trong cu c ộ s n ố g. Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thích n ứ g v i ớ cu c ộ s n ố g: Th ể hi n ệ s ự t ự hào v ề b n ả thân. 3. Phẩm ch t ấ - Trách nhi m ệ : Xác đ n ị h nh n ữ g vi c ệ làm đáng tự hào c a ủ b n ả thân và gi i ớ thiệu nh n ữ g vi c ệ làm đó.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Gi y
ấ bìa (A1, A3) và bút màu. - Qu ả bóng gai ho c ặ bóng làm t ừ gi y ấ báo và băng keo. b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ Câu l c ạ b ộ c a ủ em HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c ụ tiêu: HS n m ắ rõ các ho t ạ đ n ộ g trong các câu l c ạ bộ c a ủ tr n
ườ g và đăng kí tham gia câu l c ạ b ộ mà mình mong mu n ố . b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ số b n ạ x p ế ghế theo hàng l i ố và - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ ngồi đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV T n ổ g phụ trách n ổ đ n ị h chỗ ng i ồ cho HS - HS ng i ồ th n ẳ g hàng và nghiêm túc các kh i ố và tổ ch c ứ bu i ổ sinh ho t ạ d i ướ cờ theo l n ắ g nghe. th ứ t . ự - HS chăm chủ l n ắ g nghe các thông - GV T n ổ g phụ trách tổ ch c ứ cho Tr n
ưở g ban tin và cách th c ứ tham gia các CLB. các câu l c ạ bộ gi i ớ thi u ệ các thông tin về CLB c a ủ mình và cách th c ứ đăng kí tham gia. - HS tr t ậ t ự đón xem. - Các CLB có thể gi i ớ thi u ệ b n ằ g nh n ữ g hình th c ứ khác nhau như ti u ể ph m, ẩ đóng k ch ị , thuy t ế trình,… M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - HS th c ự hi n ệ . - HS trả l i ờ câu h i ỏ .
- GV có thể cho HS tìm hi u ể tr c ướ và vi t ế đ n ơ
đăng kí tham gia sau khi k t ế thúc bu i ổ sinh ho t ạ d i ướ c . ờ - GV có th ể h i ỏ HS: Em hãy chia s ẻ ni m ề vui khi là thành viên c a ủ CLB … c a ủ tr n ườ g? Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Nh ng ữ vi c ệ làm đáng t ự hào c a ủ b n ả thân HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, kết nối được
với chủ đề của buổi trải nghiệm. b. Cách tiến hành
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nối tiếp
- HS tích cực tham gia trò chơi.
- GV chia lớp thành 2 nhóm và nêu luật chơi: Mỗi - HS lắng nghe luật chơi.
nhóm hãy nghe GV đọc một bài thơ, nhóm 1 là
màu đỏ, nhóm 2 là màu xanh và điền từ còn thiếu vào chỗ trống.
- GV đọc bài và yêu cầu HS ghi nhớ:
- HS nghe GV đọc bài và ghi nhớ.
Gà trống khoe giọng gáy “Ò ó ò ó o…”
Mèo mun khoe vuốt sắc M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả )
Họ nhà chuột ngồi lo!
Gầu trắng khoe ngủ giỏi
Cho mùa đông qua nhanh!
Hạt mầm khoe mau lớn
Cho cuộc đời mãi xanh…
Chó khoe canh nhà giỏi
“Gầu gấu gầu gấu gâu!”
Lạc đà siêu chịu khát
Đi trong cát rất lâu…
Chuột túi khoe nhảy khỏe
Hươu cao cổ nhìn xa
Phù thủy khoe bùa chú
Chẳng bao giờ sợ ma!
Còn em biết rửa bát?
Hay làm toán rất tài?
Khi đi chợ cùng mẹ
Chẳng bao giờ tính sai? Thụy Anh
- Sau khi đọc xong bài thơ, GV yêu cầu HS tham - HS tham gia trò chơi.
gia trò chơi vừa để luyện trí nhớ vừa để tìm ra
điểm đáng tự hào của các sự vật trong bài thơ.
- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A3 để tham gia - HS quan sát yêu cầu. trò chơi: M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85