Giáo án Tuần 3 HĐTN lớp 4 Kết nối tri thức

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 3: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Nh n ậ di n ệ đ c ượ kh ả năng đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc và suy nghĩ c a ủ b n ả thân trong m t ộ s ố tình hu n ố g đ n ơ gi n ả . - Th c ự hành đ c ượ cách đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc trong m t ộ s ố tình hu n ố g. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g vào th c ự t , ế tìm tòi, phát hi n ệ gi i ả quy t ế các nhi m ệ v ụ trong cu c ộ s n ố g. Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thích n ứ g v i ớ cu c ộ s n ố g: Nh n ậ bi t ế các lo i ạ c m ả xúc, suy nghĩ; đi u ề ch n ỉ h đ c ượ c m ả xúc, suy nghĩ c a ủ mình. 3. Phẩm ch t ấ
- Nhân ái: Nh n ậ di n ệ đ c ượ các lo i ạ c m ả xúc khác nhau và đi u ề ch n ỉ h đ c ượ c m ả xúc, suy nghĩ c a ủ b n ả thân trong m t ộ s ố tình hu n ố g đ n ơ gi n ả .
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Gi y ấ và bút màu. - Các lo i ạ trang ph c ụ phù h p ợ đ ể đóng vai. b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ Giao l u ư tài năng h c ọ trò v i ớ ch ủ đ ề “N ụ cư i ờ lan t a ỏ ni m ề vui” HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: HS tham gia ho t ạ đ n ộ g Vui Trung thu theo k ế ho ch ạ c a ủ nhà tr n ườ g. b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ số b n ạ x p ế ghế theo hàng l i ố và - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ ngồi đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV T n ổ g phụ trách yêu c u ầ m i ỗ l p ớ chu n ẩ bị - HS chu n ẩ b ịti t ế m c. ụ m t ộ ti u ể ph m ẩ theo chủ đề “Nụ c i ườ lan t a ỏ ni m ề vui” đ ể di n ễ trong ti t ế Sinh ho t ạ d i ướ c . ờ - GV k t ế h p ợ v i ớ HS d n ẫ d t ắ ch n
ươ g trình sinh - HS chú ý lên sân kh u ấ . ho t ạ và l n ầ l t ượ s p ắ x p ế sân kh u ấ cho các ti t ế m c ụ văn ngh , ệ kể chuy n ệ , ti u ể ph m ẩ vui, hài h c, ướ … - HS t n ươ g tác. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - Sau m i ỗ ti t ế m c, ụ GV đ t ặ câu h i ỏ t n ươ g tác v i ớ HS: Em th y ấ ti t ế m c ụ có nh n ữ g nhân v t ậ nào? Ti t ế m c ụ nói v ề v n ấ đ ề gì? - HS chú ý. - GV chủ nhi m ệ hỗ trợ GV T n ổ g phụ trách Đ i ộ trong quá trình chu n ẩ b ,ị tổ ch c ứ cho HS bi u ể di n ễ và tham gia giám sát. - HS chia s . ẻ - Sau khi k t ế thúc bu i ổ sinh ho t ạ , GV đ t ặ câu h i ỏ : Em hãy chia s ẻ c m ả nghĩ c a ủ mình sau bu i ổ giao l u ư hôm nay? Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Kh ả năng đi u ề ch nh ỉ c m ả xúc HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ không khí vui v , ẻ tho i ả mái và gi i ớ thi u ệ đ c ượ n i ộ dung ch ủ đ ề ho t ạ đ n ộ g. b. Cách ti n ế hành - GV tổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i ơ G i ọ tên c m ả - HS tham gia trò chơi. xúc. - GV nêu lu t ậ ch i ơ : - HS lắng nghe luật chơi. + Mỗi nhóm ghi nh n ữ g c m ả xúc tích c c ự và c m ả xúc tiêu c c
ự mà các thành viên trong nhóm đã tr i ả qua vào hai t m ấ bìa khác nhau.
+ Các thành viên trong nhóm l n ầ l t ượ thể hi n ệ nh n ữ g cảm xúc y ấ qua nét m t
ặ , cử ch ,ỉ đi u ệ b , ộ … + Cả l p ớ quan sát và g i ọ tên c m ả xúc đó. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - GV m i ờ m t ộ nhóm lên b n ả g ch i ơ thử và cho
- HS chơi thử và chơi cùng các bạn. HS ch i ơ trong vòng 5 phút. - Sau khi k t ế thúc trò ch i ơ , GV đ t ặ câu h i ỏ : Em rút ra đ c ượ đi u ề gì qua trò ch i ơ ? - HS trả lời. - GV t n ổ g k t ế và d n ẫ d t ắ : Con ng i ườ có nhi u ề
cảm xúc khác nhau. Có nh n ữ g c m ả xúc tích c c ự - HS lắng nghe. mang l i ạ c m ả giác vui v , ẻ sung s n ướ g, tự hào, h n ạ h phúc,… Ng c ượ l i ạ , có nh n ữ g c m ả xúc tiêu c c ự gây ra c m ả giác bu n ồ r u ầ , t c ứ gi n ậ , lo l n ắ g, thất v n ọ g, chán n n ả ,… : Tu n ầ 3 – Ti t ế 2: Ho t ạ đ n ộ g giáo d c
ụ theo chủ đ :
ề Khả năng tr i ả nghiệm c m ả xúc. B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế THỨC Ho t ạ đ ng ộ 1: Tìm hi u
ể về khả năng đi u ề ch nh ỉ cảm xúc c a ủ b n ả thân a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS xác đ n ị h đ c ượ khả năng đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc c a ủ b n ả thân trong m t ộ s ố tình hu n ố g đ n ơ gi n ả . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85