Giáo án Tuần 30 Tiếng việt lớp 1 Cánh diều

TUẦN 30 CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
TẬP ĐỌC: ÔNG GIẲNG ÔNG GIĂNG I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Đọc trơn bài thơ, phát âm đúng các tiếng. Biết nghỉ ngơi sau các dòng thơ.
- Hiểu được các từ ngữ trong bài.
- Trả lời đúng các câu hỏi tìm hiểu bài đọc.
- Hiểu nội dung bài: Ông trăng là người bạn thân thiết nhất của trẻ em. Những
đêm trăng sáng, các bạn nhỏ muốn mời trăng xuống cùng chơi.
* Phát triển các năng lực chung và phẩm chất
- Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi
- Rèn kỹ năng tư duy, sáng tạo trong trả lời câu hỏi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình.
- Tranh, ảnh, mẫu khổ to, bảng phụ.
- VBT Tiếng Việt 1, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 Hoạt động dạy TG Hoạt động học A. KIỂM TRA BÀI CŨ 5’
- 2 HS đọc bài thơ: Kể cho bé nghe - 2 HS đọc bài - Trả lời câu hỏi: - HS trả lời
+ Em thích con vật, đồ vật nào trong bài?
+ Đọc những dòng thơ viết về đồ vật, con vật đó?
- Nhận xét, tuyên dương 2’ B. DẠY BÀI MỚI
1. Chia sẻ và giới thiệu bài
1.1 . HS thi giải nhanh câu đố:
5’ - HS trả lời: Ông trăng (1) Tròn như cái đĩa Lơ lửng giữa trời Dịu mát, tươi vui Đêm rằm tỏa sáng
-HS trả lời: Trăng, sao , mặt trời
(2) Một mẹ sinh ra được vạn con,
Đến mai trời sáng chỉ còn một cha
Mặt mẹ sinh đẹp như hoa
Mặt cha nhăn nhó chẳng ma nào nhìn. 1.2. GV giới thiệu bài: 3’ -HS lắng nghe
- Ông trăng trên bầu trời luôn là
người bạn thân thiết của trẻ em.
Những đêm trăng sáng, các bạn nhỏ
muốn mời trăng xuống cùng chơi.
Các em hãy cùng lắng nghe bài đồng
dao Ông giẳng ông giăng để cảm
nhận được sự gần gũi giữa trăng và các bạn nhỏ. 2.Chia sẻ và khám phá 20’ 2.1. Luyện đọc
- HS chỉ vào sách theo dõi, đọc thầm a. GV đọc mẫu theo.
(Giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh) - HS lắng nghe: - GV giải nghĩa từ:
+ Ván cơm sôi: Sôi được đóng thành
khuôn nhờ những khuôn làm bằng
những miếng gỗ phẳng và mỏng.
+ Đệp bánh trưng: Đệp là cái giỏ tre
đựng thức ăn dự trữ.
+ Vỗ chài: Vỗ lưới để bắt cá, tôm, trai … bỏ vào giỏ. -HS quan sát tranh
- GV trình chiếu hình ảnh minh họa,
giúp học sinh hiểu nghĩa dòng thơ:
+ Thằng cu vỗ chài – bắt trai bỏ giỏ:
Cậu bé vỗ lưới, bắt trai.
+ Cái đỏ ẵm em: chỉ một cô bé bế em
(GV có thể hỏi HS giúp học sinh phát
triển tư duy, kỹ năng quan sát)
-HS đọc nối tiếp cá nhân – tổ - b. Luyện đọc từ ngữ: nhóm – lớp
-GV trình chiếu các từ khó đọc
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm cho - HS đọc bài cá nhân HS.
c. Luyện đọc từng dòng thơ - Hs đọc nhóm đôi
- Đọc nối tiếp cá nhân – mỗi HS 2 dòng thơ) - Đọc bài nhóm đôi TIẾT 2 Hoạt động dạy TG Hoạt động học
* Cho ban văn nghệ điều khiển thư 5’ giãn d. Thi đọc đoạn, bài 3’
- GV có thể chia bài thành 2 đoạn: - HS lắng nghe.
+ Đoạn 1: 8 dòng thơ đầu
+ Đoạn 2: 9 dòng thơ cuối
- Từng cặp HS (nhìn SGK) cùng 10’
luyện đọc trước khi thi. GV hướng
dẫn HS chỉ chữ trong SGK cùng đọc. - 2-3 nhóm thi đọc. - HS thi đọc. - HS lắng nghe.
- GV nhận xét, tuyên dương. 2.2.Tìm hiểu bài đọc. 15’ - 1 HS đọc
- HS đọc 4 câu hỏi trước lớp. - 1 HS đọc gợi ý - Gợi ý các câu hỏi: - Thảo luận nhóm đôi. - HS thảo luận theo cặp
- Nhà bạn nhỏ có thằng cu, cái ? Nhà bạn nhỏ có ai? đỏ, em bé.
- Nhà bạn nhỏ có nồi, hũ, chài,
? Nhà bạn nhỏ có đồ vật gì?
giỏ, rá, gáo, lược, liềm.
- Nhà bạn nhỏ có chim khướu,
? Nhà bạn nhỏ có những con vật gì? trai, trâu.
- Nhà bạn nhỏ có xôi, cơm nếp,
? Nhà bạn nhỏ có đồ ăn, thức uống gì? bánh chưng, rượu. - Cả lớp đáp - 1 HS hỏi - HS học thuộc lòng
*GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng. ( Nếu còn thời gian
- GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng 8 dòng thơ đầu 2’ 3. Củng cố, dặn dò: - HS lắng nghe
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS về
nhà đọc cho người thân nghe bài Tập
đọc Ông giẳng ông giăng