Giáo án Tuần 6 HĐTN lớp 4 Kết nối tri thức

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 6: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Bi t ế sử d n ụ g các câu h i ỏ 5W1H đ ể khai thác và t ổ ch c ứ qu n ả lí thông tin về s ự v t ậ , hi n ệ t n ượ g đang tìm hi u ể . - Bi t ế cách thi t ế kế và s ử d n ụ g s ơ đ ồ t ư duy nh ư công c ụ tìm hi u ể và công cụ
hỗ trợ khi trình bày, qua đó thể hi n ệ rõ các ý trong k t ế qu ả t ư duy (th i ờ gian, nhân qu , ả chính ph , ụ …). - Chia s ẻ v ề cách thi t ế k ế và s ử d n ụ g s ơ đ ồ t ư duy trong sinh ho t ạ và h c ọ t p ậ . 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p ợ tác: Chia sẻ đ c ượ cách thi t ế k ế s ơ đ ồ t ư duy v ề m t ộ s ự v t ậ , hi n ệ t n ượ g và đ t ặ câu h i ỏ đ ể tìm thông tin v ề s ự v t ậ , hi n ệ t n ượ g đó. - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g đ ể thi t ế k ế s ơ đ ồ t ư duy khoa h c ọ và hi u ệ qu . ả Năng l c ự riêng: - Năng l c ự thi t ế kế và tổ ch c ứ ho t ạ đ n ộ g: Xây d n
ự g sơ đồ tư duy và đ t ặ câu h i ỏ đ ể tìm ki m ế thông tin. - Năng l c ự thích n ứ g v i ớ cu c ộ s n ố g: Th c ự hi n ệ thi t ế k ế s ơ đ ồ t ư duy phù h p ợ . 3. Phẩm ch t ấ
- Nhân ái: Vui v , ẻ thân thi n ệ , bi t ế tự l c ự th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ theo sự phân công, h n ướ g d n ẫ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả )
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Các t m ấ bìa, ph n ấ , bút. b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ : Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ Cu c ộ phiêu l u ư c a ủ sách, bút HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: HS tham gia ho t ạ đ n ộ g theo kế ho c ạ h c a ủ nhà tr n ườ g. b. Cách ti n ế hành - GV cử m t ộ số b n ạ x p ế ghế theo hàng l i ố và - HS tham gia v i ớ sự phân công c a ủ ngồi đúng ch ỗ c a ủ l p ớ mình. GV. - GV T n ổ g phụ trách yêu c u ầ đ i ộ văn nghệ c a ủ - HS chu n ẩ b ịti t ế m c. ụ tr n ườ g chu n ẩ bị ti u ể ph m
ẩ về chủ đề “Cu c ộ phiêu l u ư c a ủ sách, bút”. - GV cùng HS d n ẫ d t ắ vào ch n
ươ g trình về chủ - HS l n ắ g nghe. đ ề Cu c ộ phiêu l u ư c a ủ sách, bút. - GV chủ nhi m ệ hỗ trợ GV T n ổ g phụ trách Đ i ộ trong quá trình chu n ẩ b ,ị tổ ch c ứ cho HS bi u ể - HS xem ti u ể ph m. ẩ di n ễ ti u ể ph m
ẩ về chủ đề Cu c ộ phiêu l u ư c a ủ sách, bút. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - GV đ t ặ câu h i ỏ : Em rút ra đ c ượ bài h c
ọ gì sau - HS trả l i ờ theo ti u ể ph m ẩ đã đón khi xem xong ti u ể ph m ẩ ? xem. - GV tổ ch c
ứ cho HS chia sẻ theo nhóm v ề c m ả - HS chia s ẻ theo nhóm. xúc c a ủ b n ả thân khi xem các ti t ế m c ụ bi u ể di n ễ v ề ch ủ đ ề Cu c ộ phiêu l u ư c a ủ sách, bút. Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề Kĩ năng đ t ặ câu h i ỏ đ ể tìm hi u ể thông tin HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ c m
ả giác vui vẻ cho HS, kh i ở đ n ộ g vi c ệ “đ n ộ g não, luy n ệ trí”. b. Cách ti n ế hành - GV t ổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i ơ Đ ố vui. - HS tích c c ự tham gia trò ch i ơ . - GV đ a ư ra m t
ộ số câu đố để HS cùng đoán về - HS l n ắ g nghe câu đ . ố s ự v t ậ , hi n ệ t n ượ g: Câu 1: Con gì ăn l a ử v i ớ than? Câu 2: V a ừ b n
ằ g các vung, vùng xu n ố g ao, đào ch n ẳ g th y ấ , l y ấ ch n ẳ g đ c, ượ là cái gì? Câu 3: L ch ị nào dài nh t ấ ?
Câu 4: Cái gì đánh cha, đánh má, đánh anh, đánh ch , ị đánh em?
Câu 5: Con gì dài nh t ấ trên đ i ờ ? M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - GV g i ọ 5 b n ạ xung phong tr ả l i ờ các câu đ . ố - HS trả l i ờ câu đ : ố Câu 1: Con tàu. Câu 2: M t ặ trăng. Câu 3: L c ị h s . ử Câu 4: Bàn ch i ả đánh răng. Câu 5: Con đ n ườ g. - GV yêu c u ầ HS ho t ạ đ n
ộ g nhóm (4 – 6 HS) và - HS ho t ạ đ n ộ g nhóm. nêu yêu c u ầ : Mỗi b n ạ nêu m t ộ câu đ ố c a ủ mình,
có thể là câu đố dân gian, s u ư t m ầ ho c ặ t ự sáng
tác, sau đó, các b n
ạ khác trong nhóm sẽ tìm l i ờ gi i ả đ . ố - HS th c ự hi n ệ . - GV m i
ờ 1 – 2 nhóm nêu câu đ ố và tr ả l i ờ . - HS l n ắ g nghe. - GV t n ổ g k t ế và d n ẫ d t ắ : Trong cu c ộ s n ố g có nhi u ề lúc ta c n
ầ tự quan sát, dự đoán, suy lu n ậ để tìm hi u ể b n ả ch t ấ c a ủ v n ấ đ . ề Chúng ta có thể tìm ra b n ả ch t ấ v n ấ đề b n ằ g cách tự h i ỏ . V y ậ đ t ặ câu h i ỏ c n ầ có nh n ữ g kĩ năng gì đ ể tìm hi u
ể thông tin, chúng ta cùng đi vào bài hôm nay: Tu n ầ 6 – Ti t ế 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo chủ
đề: Kĩ năng đ t ặ câu h i ỏ đ ể tìm hi u ể thông tin. B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế THỨC Ho t ạ đ ng ộ 1: Ch i ơ trò ch i ơ Đ ng ộ não, luy n ệ trí. a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS h c ọ cách sử d n ụ g các câu h i ỏ có từ để h i ỏ theo công th c ứ
5W1H (Ai? Cái gì? – tên đồ v t ậ , hi n ệ t n ượ g, tên M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85