Giáo án Tuần 8 HĐTN lớp 4 Cánh diều

ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) TUẦN 8: (3 ti t ế ) I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau tu n ầ h c ọ này, HS s : ẽ - Nh n ậ di n ệ đ c ượ kh ả năng đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc và suy nghĩ c a ủ b n ả thân trong m t ộ s ố tình hu n ố g đ n ơ gi n ả . 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p
ợ tác: khả năng th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ m t ộ cách đ c ộ l p ậ hay theo nhóm; trao đ i ổ tích c c ự v i ớ giáo viên và các b n ạ khác trong l p ớ . - Năng l c ự tự chủ và t ự h c: ọ bi t ế l n ắ g nghe và chia s ẻ ý ki n ế cá nhân v i ớ b n ạ , nhóm và GV. Tích c c ự tham gia các ho t ạ đ n ộ g trong l p ớ . - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đ ề và sáng t o ạ : bi t ế ph i ố h p ợ v i ớ b n ạ bè khi làm việc nhóm, t ư duy logic, sáng t o ạ khi gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề Năng l c ự riêng: - Nh n ậ di n ệ và đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc. - Làm Cẩm nang đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc. 3. Phẩm ch t ấ - T ự tin, trách nhi m
ệ : tự tin thể hi n ệ và đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc c a ủ b n ả thân, có ý th c ứ t ự giác; tinh th n ầ trách nhi m ệ trong ho t ạ đ n ộ g nhóm.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y ạ h c ọ - Ho t ạ đ n ộ g nhóm, th c ự hành, tr c ự quan. - Nêu v n ấ đ ề và gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 2. Thi t ế b ị d y ạ h c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) - Giáo án, SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. - Gi y ấ , bút, bút màu,... b. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SGK, VBT Ho t ạ đ n ộ g tr i ả nghi m ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G DẠY H C Ọ Tiết 1: Sinh ho t ạ dư i ớ c : ờ G p ặ g ỡ chuyên gia t ư v n ấ tâm lí HOẠT ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS a. M c
ụ tiêu: Sau khi tham gia ho t ạ đ n ộ g, HS có kh ả năng: - Bi t ế về cách đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc, suy nghĩ c a ủ b n ả thân. b. Cách ti n ế hành - Giáo viên T n ổ g phụ trách tổ ch c ứ bu i ổ trò - HS l n ắ g nghe và tham gia bu i ổ trò chuy n ệ v i ớ khách m i ờ g m ồ n i ộ dung chính sau: chuy n ệ . + Gi i ớ thi u ệ chuyên gia tư v n ấ tâm lí tham gia - HS l n ắ g nghe và v ỗ tay. buổi trò chuy n ệ . + GV m i ờ 1 số HS đ t ặ câu h i ỏ liên quan đ n ế - HS đ t ặ câu h i ỏ cho khách m i ờ . đi u ề ch n ỉ h c m
ả xúc, suy nghĩ trong các tình huống hàng ngày đ ể giao l u ư v i ớ khách m i ờ . + Chuyên gia tâm lí h n ướ g d n ẫ , chia sẻ cách - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu và th c ự M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) đi u ề ch n ỉ h c m
ả xúc , suy nghĩ cho phù h p ợ v i ớ hiện. các tình hu n ố g. + GV m i ờ 1 số HS nêu nh n ữ g đi u ề b n ả thân h c ọ đ c ượ sau bu i ổ g p ặ g ỡ chuyên gia tâm lí. - HS chia sẻ nh n ữ g đi u ề b n ả thân h c ọ đ c. ượ Tiết 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c ụ theo ch ủ đ : ề C m ả xúc c a ủ em. HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G a. M c
ụ tiêu: Sau khi tham gia ho t ạ đ n ộ g, HS có kh ả năng - T o
ạ tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý th c ứ đ c ượ nhi m ệ v ụ h c ọ t p ậ , h n ứ g thú v i ớ bài h c ọ m i ớ . b. Cách ti n ế hành - GV mở cho h c ọ sinh nghe bài hát G i ọ tên c m ả - HS quan sát video về vi c ệ làm xúc: đáng t ự hào c a ủ b n ạ nh . ỏ Clip d y ạ bé các c m ả xúc : ng c ạ nhiên, sợ hãi, gi n ậ d , ữ vui - YouTube - GV đ t ặ câu h i
ỏ : Bài hát đã g i ử t i ớ các em - HS l n ắ g nghe câu h i ỏ . thông đi p ệ gì? - GV m i ờ 2 – 3 HS tr ả l i ờ câu h i ỏ . - HS trả l i ờ câu h i ỏ . - GV nh n ậ xét, ch t
ố đáp án: Bài hát đã di n ễ tả - HS l n ắ g nghe và ti p ế thu. nh n ữ g tâm tr n ạ g c m
ả xúc khác nhau thông qua các hi n ệ t n ượ g th i ờ ti t ế . - GV t n ổ g k t ế và d n ẫ d t ắ vào bài h c: ọ Bài hát - HS l n ắ g nghe GV gi i ớ thi u ệ bài mở đầu cho h c ọ m i ớ c a
ủ chúng ta. Chúng ta h c. ọ
cùng đi vào bài h c
ọ hôm nay nhé – Tu n ầ 8 – Ti t ế 2: Ho t ạ đ ng ộ giáo d c
ụ theo chủ đ : ề C m ả xúc M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó lời gi i ả ) c a ủ em. B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế THỨC Ho t ạ đ ng ộ 3: C m ả xúc c a ủ em. a. M c
ụ tiêu: Sau khi tham gia ho t ạ đ n ộ g, HS có kh ả năng - Nh n ậ di n ệ đ c ượ c m ả xúc và suy nghĩ trong m t ộ số tình hu n ố g c ụ th . ể - Bi t ế cách đi u ề ch n ỉ h c m ả xúc cho phù h p ợ trong các tình hu n ố g. - HS chia thành các nhóm. b. Cách ti n ế hành: - HS quan sát, l n ắ g nghe. - GV chia l p ớ thành nhóm 4 – 6 ng i ườ . - GV tổ ch c
ứ cho HS quan sát tranh trong SGK trang 24, 25, mô t ả tình hu n ố g và nh n ậ di n ệ c m ả xúc, suy nghĩ c a ủ các b n ạ nhỏ trong m i ỗ tình huống. Các tình hu n ố g đ c ượ đ a ư ra là: + Tình hu n ố g 1: Vân m n ượ sách c a ủ Linh. Sách c a ủ Linh đã bị rách nh n ư g khi m n ượ Vân không đ ể ý. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85