Ngữ liệu ngoài sgk lớp 7 phần Truyện ngụ ngôn

1. Ngữ liệu 1
1.1. Văn bản ngữ liệu CON NGỰA VÀ KỴ SĨ
Một kỵ sĩ nọ đã trải qua đủ mọi khó khăn, gian khổ cùng với con ngựa của mình. Trong
suốt thời gian xảy ra chiến tranh, chú ngựa luôn được xem là người bạn đồng hành và là trợ
thủ đắc lực của anh. Ngựa ta được chải lông cẩn thận mỗi ngày, được cho ăn cỏ khô và yến
mạch.Nhưng khi chiến tranh kết thúc, khẩu phần cỏ khô và ngũ cốc bị cắt giảm, ngựa phải ăn
trấu và bất cứ thứ gì nó có thể tìm thấy bên vệ đường. Nó cũng bị bắt phải làm việc cực nhọc
và thường phải chở những kiện hàng nặng quá sức mình.
Thời gian qua đi, chiến tranh lại nổ ra, người kỵ sĩ nọ mang bộ yên cương ra đặt lên
lưng con ngựa của mình; sau khi đã khoác lên người bộ áo giáp nặng trịch, anh ta leo lên
lưng ngựa phóng ra chiến trường.
Nhưng con ngựa không còn chịu nổi sức nặng đó nữa, nó ngã lăn ra.
Nó nói với ông chủ của mình:
- Ngài phải ra trận bằng chính đôi chân của mình thôi, vì ngài đã biến tôi từ một con
chiến mã thành một con lừa rồi.
(Trích Tuyển tập truyện ngụ ngôn hay nhất của Aesop, NXB Trẻ, 2014, tr.71-72)
1.2. Câu hỏi đọc hiểu và viết
1.2.1. Câu hỏi đọc hiểu
Câu 1. Người kể chuyện trong câu chuyện là ai?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 2. Đề tài chính của truyện ngụ ngôn Con ngựa và kỵ sĩ là gì?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 3. Câu văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng? Thời gian qua đi, chiến
tranh lại nổ ra, người kỵ sĩ nọ mang bộ yên cương ra đặt lên lưng con ngựa của mình;
sau khi đã khoác lên người bộ áo giáp nặng trịch, anh ta leo lên lưng ngựa phóng ra chiến trường.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 4. Nhận xét về nhân vật chàng kỵ sĩ trong câu chuyện trên.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 5. Hãy nêu chi tiết ngựa “nói” với kỵ sĩ và giải thích ý nghĩa của lời nói đó.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 5. Truyện có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật nhân vật con ngựa? Nêu tác dụng.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 6. Những chi tiết nào thể hiện rằng người kỵ sĩ đã lợi dụng ngựa sau hoà bình?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 7. Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì về cách đối xử với người đã giúp mình?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 8. Ngụ ngôn này có ý nghĩa gì đối với cuộc sống thực tế?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 9. Hãy nêu các chi tiết chứng tỏ con ngựa từng là “chiến mã” trong chiến tranh.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 10. Từ truyện này, em có thể nhận xét gì về tính cách của kỵ sĩ và cách ông đối xử với ngựa?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
1.2.2. Câu hỏi viết
Câu 1. Dựa vào ngữ liệu trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ
về ý nghĩa của câu chuyện Con ngựa và kỵ sĩ. Gợi ý:
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng
- Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).
- Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.
b. Xác định đúng yêu cầu của đoạn văn: trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của câu chuyện Con ngựa và kỵ sĩ. c. Hệ thống ý
- Câu chuyện “Con ngựa và kỵ sĩ” mang đến bài học sâu sắc về lòng biết ơn và cách đối xử
với những người đã giúp đỡ mình. Con ngựa trong câu chuyện là biểu tượng cho những
người luôn âm thầm hy sinh, cống hiến hết mình vì người khác. Trong thời chiến, nó là “bạn
đồng hành” trung thành, góp phần không nhỏ vào những chiến công của kỵ sĩ.
- Nhưng khi hòa bình trở lại, sự vô tâm và ích kỷ của con người đã khiến con ngựa bị lãng
quên, thậm chí phải chịu đựng cuộc sống khốn khó và lao động kiệt quệ. Qua hình ảnh con
ngựa ngã quỵ dưới sức nặng của chiến tranh, câu chuyện cảnh tỉnh chúng ta về hậu quả của
sự vô ơn và thiếu trân trọng. Trong cuộc sống, mỗi người cần học cách nhớ đến công lao của
những người đã từng giúp đỡ mình, biết tri ân và đối xử tử tế ngay cả khi hoàn cảnh thay đổi.
Chỉ khi sống với lòng biết ơn và sự tử tế, chúng ta mới xây dựng được những mối quan hệ
bền vững và xã hội tốt đẹp hơn.
- Câu chuyện là lời nhắc nhở ý nghĩa cho mỗi chúng ta, rằng sự vô tâm có thể làm tổn thương
không chỉ người khác, mà còn chính chúng ta trong tương lai.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chỉnh, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Bố cục rõ ràng, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.
Đoạn văn tham khảo
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….