Ngữ liệu ngoài sgk lớp 8 phần Văn bản thông tin

1. Ngữ liệu 1
1.1. Văn bản ngữ liệu MÂY NGŨ SẮC
Mây ngũ sắc là sự xuất hiện của màu sắc trong một đám mây tương tự như những gì
chúng ta được nhìn thấy trên các màng dầu trong một vũng nước, nói chung nằm trong vùng
gần vị trí biểu kiến của Mặt Trời hoặc Mặt Trăng. Nó là một hiện tượng khá phổ biến, thường
thấy nhất trong mây trung tích, mây ti tích, mây hình hột đậu và mây ti. Chúng đôi khi xuất
hiện như các dải song song với rìa của đám mây. Ngũ sắc đôi khi cũng được nhìn thấy trong
mây tầng bình lưu vùng cực (còn gọi là "mây xà cừ"). Màu sắc thường là nhạt màu như màu
phấn tiên (màu tùng lam), nhưng có thể rất rực rỡ hoặc pha trộn với nhau, đôi khi tương tự
như xà cừ. Khi xảy ra gần Mặt Trời, hiệu ứng có thể khó phát hiện khi nó bị chìm trong ánh
sáng chói lòa của Mặt Trời. Điều này có thể khắc phục bằng cách chặn ánh sáng mặt trời
bằng tay hoặc quan sát nó dưới bóng của cây cối hoặc tòa nhà. Các vật hỗ trợ khác là kính
tối màu, hoặc quan sát bầu trời phản xạ qua gương lồi hoặc trong một vũng nước. Mây ngũ sắc rất hiếm. {…}
Ở Trường Sa, nếu biển mang nhiều sắc màu kì thú thì bầu trời cũng không kém phần
hấp dẫn. Đặc biệt, có những hôm, trong ráng chiều đỏ ối phản chiếu xuống mặt biển còn xuất
hiện những đám mây ngũ sắc. Chúng có sức hấp dẫn khiến người ta nhìn hàng giờ không
chán.Thời điểm hoàng hôn có những đám mây được nhuộm sắc xà cừ óng ánh điệu đà. Có
những đám mây quay quanh mặt trời và tạo ra lỗ hổng để lọt ánh nắng xuống nhìn như một
cái "giếng trời" giữa thiên nhiên. Lại có những đám mây màu sẫm có viền ánh sáng chói lọi
xung quanh khiến chúng càng nổi bật và sắc nét trên nền trời.
Những đám mây kì ảo ở Trường Sa luôn thay đổi hình dáng, màu sắc, khiến cho bầu trời
trở nên sinh động ở mọi thời khắc. (Theo Nguyễn Xuân Thuỷ)
1.2. Câu hỏi đọc hiểu và viết
1.2.1. Câu hỏi đọc hiểu
Câu 1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 3. Đoạn trích trên cung cấp thông tin gì cho người đọc?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 4. Chỉ ra trường từ vựng được sử dụng trong câu văn sau: “Mây ngũ sắc là sự xuất
hiện của màu sắc trong một đám mây tương tự như những gì chúng ta được nhìn thấy
trên các màng dầu trong một vũng nước, nói chung nằm trong vùng gần vị trí biểu kiến
của Mặt Trời hoặc Mặt Trăng.”
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 5. Theo văn bản, học sinh có thể quan sát mây ngũ sắc gần Mặt Trời bằng những cách nào?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 6. Mây ngũ sắc xuất hiện ở Trường Sa có những đặc điểm gì nổi bật?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 7. Bản thân em có hiểu biết gì về hiện tượng thiên nhiên mây ngũ sắc? Vì sao ở mọi
thời khắc trong ngày, bầu trời trên biển đảo Trường Sa luôn sinh động?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Câu 8. Những thông tin chính mà đoạn trích trên cung cấp là gì? Em dựa vào đâu để
nhận biết nhanh được các thông tin ấy? Vì sao mà con người thích nhìn thấy hiện tượng mây ngũ sắc?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
1.2.2. Câu hỏi viết
Câu 1. Từ văn bản Mây ngũ sắc, em hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy
nghĩ của em về việc trân trọng, bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên. Gợi ý:
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng
- Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).
- Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.
b. Xác định đúng yêu cầu của đoạn văn: suy nghĩ của em về việc trân trọng, bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên. c. Hệ thống ý
- Ý nghĩa của thiên nhiên:
+ Là nguồn cảm hứng, niềm vui và giá trị tinh thần cho con người.
+ Mang đến các hiện tượng kì thú, cảnh đẹp khó quên.
- Vấn đề trân trọng và bảo vệ thiên nhiên:
+ Thiên nhiên sẽ bị hủy hoại nếu con người phá hoại, xả thải, khai thác quá mức.
+ Việc bảo vệ thiên nhiên là giữ gìn cây xanh, bầu trời, biển cả và các hiện tượng kì diệu.
+ Hành động bảo vệ thiên nhiên giúp con người rèn luyện ý thức trách nhiệm, tình yêu cuộc sống và lòng biết ơn. - Hành động cụ thể:
+ Không xả rác, không phá hoại môi trường, sống hài hòa với thiên nhiên.
+ Bảo vệ để vẻ đẹp thiên nhiên còn mãi cho hôm nay và các thế hệ mai sau.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chỉnh, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Bố cục rõ ràng, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.
Đoạn văn tham khảo
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….