Bộ 10 đề thi Cuối kì 1 Toán 12 Chân trời sáng tạo có đáp án

Đề số 1
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12.
Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Đồ thị của hàm số nào dưới đây có dạng như đường cong trong hình bên? A. 3
y  x  2024x . B. 3
y  x  3x . C. 3 2
y  x 3x  2024. D. 3 2
y  x  3x  2.
Câu 2. Đồ thị hàm số x 1 y 
có bao nhiêu đường tiệm cận đứng? 2 x  x  2 A. 1. B. 3. C. 2 . D. 4 .
Câu 3. Giá trị lớn nhất của hàm số   4
f x  x  trên 4;0 là x A. 4  . B. 4 . C. 5  . D. 5. 2 Câu 4. Cho hàm số x  a y 
có đồ thị là đường cong trong hình vẽ bên. Giá trị của x  b
T  a  b bằng A. T  0 . B. T  2  . C. T  1  . D. T  2.
Câu 5. Cho hình lập phương ABC . D A B  C  D
  . Hai vectơ nào có giá cùng nằm trong mặt phẳng  ABCD .        
A. DD , AC .
B. AD , AD
C. AD , AC .
D. AC, AD . 
Câu 6. Trong không gian Oxyz , cho biểu diễn của vectơ a qua các vectơ đơn vị là     
a  2i  k 3 j . Tọa độ của vectơ a là A. 2;3;  1 . B. 1;3;2 . C. 2;1;3 . D. 1;2;3 .
Câu 7. Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz , cho điểm M 4;1;2 và vectơ   
u  4;2;6.Tìm toạ độ điểm N biết rằng 1 MN   u . 2 A. 2;2;5 . B. 2; 2  ;5 . C. 2;2; 5   . D. 2;2;5 .
Câu 8. Cho tứ diện ABCD . Gọi G là trọng tâm tam giác BCD và điểm M thuộc cạnh AB
sao cho AM  2BM . Đẳng thức nào sau đây là đúng? 
      
A. MG  AB  AC  AD . B. 1 1 1
MG  AB  AC  AD . 3 3 3         C. 1 1 1
MG   AB  AC  AD . D. 4 1 1
MG  AB  AC  AD . 3 3 3 3 3 3
Câu 9. Trong không gian Oxyz , cho A4;0;0 , B0;2;0 . Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giácOAB A. I 2; 1  ;0 . B. 4 2 I  ; ;0  .
C. I 2;1;0 . D. I 2;1;0 3 3    .
Câu 10. Trong không gian Oxyz, cho ba điểm A3;5; 
1 , B 7; x;1 và C 9;2; y. Để ,
A B, C thẳng hàng thì giá trị x  y bằng A. 5. B. 6. C. 4. D. 7.
Câu 11. Cho mẫu số liệu ghép nhóm có tứ phân vị thứ nhất, thứ hai, thứ ba lần lượt là Q ,Q , 1 2
Q . Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm đó bằng: 3
A. Q Q .
B. Q Q .
C. Q Q .
D. Q Q . 2 1 1 3 3 1 1 2
Câu 12. Thời gian (phút) truy bài trước mỗi buổi học của một số học sinh trong một tuần
được ghi lại ở bảng sau: Thời gian
[9,5;12,5) [12,5;15,5) [15,5;18,5) [18,5;21,5) [21,5;24,5) Số học sinh 3 12 15 24 2
Nhóm chứa tứ phân vị thứ nhất là A. [9,5;12,5) . B. [12,5;15,5) . C. [15,5;18,5) . D. [18,5;21,5) .
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b),
c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Cho hàm số y  f x liên tục trên và có đồ thị như hình vẽ :
a) Hàm số đồng biến trên khoảng 0;2 .
b) Hàm số đạt cực đại tại x  0 .
c) Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên 1;  1 bằng 4  .
d) Hàm số g x  f 3 x nghịch biến trên 2;5 .
Câu 2. Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau: 2 a) Hàm số x  x 1 y 
đồng biến trên 2;   . x 1
b) Cho hàm số y  f x có f x 2017  x x  2018 1 x  1 x
  . Khi đó hàm số đã cho có 3 điểm cực trị.
c) Đồ thị hàm số 3 2
y  x 3x  2ax  b có điểm cực trị (
A 2;2) . Khi đó a  b  2 .
d) Một doanh nghiệp mua một chiếc máy giá 5000 (USD) để sản xuất xkg sản phẩm loại
A. Trong thực tế, mỗi kg sản phẩm được sản xuất ra cần phải có nguyên liệu với giá 4 (USD).
Khi doanh nghiệp này sản xuất một số lượng rất lớn sản phẩm thì chi phí để sản xuất được
mỗi kg sản phẩm giảm dần và đạt giá trị nhỏ nhất là 4,1 (USD).
Câu 3. Hình minh họa sơ đồ một ngôi nhà trong
không gian Oxyz , trong đó nền nhà, bốn bức tường
và hai mái nhà đều là hình chữ nhật.
Xét tính đúng sai các mệnh đề sau:
a) Toạ độ điểm F(4;0;3). 
b) Toạ độ vectơ AH  (4;5;3).  
c) AH.AF  3.
d) Góc đốc của mái nhà, tức là số đo của góc nhị diện có cạnh là đường thẳng FG , hai mặt
lần lượt là FGQP và FGHE  bằng 26,6 (làm tròn kết quả đến hàng phần mười).
Câu 4. Kết quả môn Toán (cùng đề) của học sinh hai lớp 12A và 12B được cho lần lượt bởi
mẫu số liệu ghép nhóm ở bảng sau: Nhóm
0;2 2;4 4;6 6;8 8;10
Tần số ở lớp 12A 5 6 6 25 3 n  45
Tần số ở lớp 12B 2 5 18 16 4 n  45
a) Số trung bình cộng của hai mẫu số liệu trên bằng nhau.
b) Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu lớp 12A nhỏ hơn 3.
c) Phương sai của mẫu số liệu lớp 12B lớn hơn 3.
d) Điểm thi của học sinh lớp 12B đồng đều hơn lớp 12A .
PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời câu 1 đến câu 6. 2
Câu 1. Tiệm cận xiên của đồ thị hàm số    3x  x y f x 
là đường thẳng y  ax  b . Tính 2x 1 giá trị của biểu thức 2
P  a  b .
Câu 2. Chị Hà dự định sử dụng hết 2
4m kính để làm một bể cá bằng kính có dạng hình hộp
chữ nhật không nắp, chiều dài gấp đôi chiều rộng (các mối ghép có kích thước không đáng
kể). Bể cá có dung tích lớn nhất bằng bao nhiêu mét khối (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)?
Câu 3. Quan sát một đàn ong trong 20 tuần, người ta ước lượng được số lượng ong trong đàn
bởi công thức Pt 20000 
, trong đó t là thời gian tính theo tuần kể từ khi bắt đầu 11000 t e
quan sát, 0  t  20 . Tại thời điểm nào thì số lượng ong của đàn tăng nhanh nhất (kết quả làm
tròn đến hàng đơn vị của tuần).
Câu 4. Trong một căn phòng dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài 8m , rộng 6m và cao
4mcó 2 cây quạt treo tường. Cây quạt A treo chính giữa bức tường 8m và cách trần 1m, cây