Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Toán 8 Chân trời sáng tạo có đáp án

BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
MÔN: TOÁN – LỚP 8 ĐỀ SỐ 01
A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 – TOÁN 8
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Tổng Chương/ Vận dụng STT
Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % Chủ đề cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL
Hàm số và đồ thị. Hàm số
bậc nhất y = ax + b (a  0)
Hàm số và đồ 2 1 2 1
và đồ thị. Hệ số góc của 17,5% thị (0,5đ) (0,25đ) (1,0đ) đường thẳng
y = ax + b (a  0) Phương 2 1 2
Phương trình bậc nhất 20% trình (0,5đ) (1,5đ)

Định
lí Định lí Thalès trong tam 2 1 3 15% Thalès giác (0,5đ) (1,0đ)
Hình đồng Tam giác đồng dạng. Hình 2 1 1 1 1 4 32,5% dạng đồng dạng (0,5đ) (0,25đ) (1,0đ) (1,0đ) (0,5đ)
Mô tả xác suất của biến cố 1
ngẫu nhiên trong một số ví (0,5đ)
Một số yếu tố Mối liên hệ giữa xác suất 2 5 15% xác suất
thực nghiệm của một biến (0,5đ) 1
cố với xác suất của biến cố (0,5đ) đó
Tổng: Số câu 10 2 5 3 1 21 Điểm (2,5đ) (0,5đ) (4,0đ) (2,5đ) (0,5đ) (10đ) Tỉ lệ 25% 45% 25% 5% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% Lưu ý:
– Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan là các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu, mỗi câu hỏi có 4 lựa chọn, trong đó có
duy nhất 1 lựa chọn đúng.


– Các câu hỏi tự luận là các câu hỏi ở mức độ thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao.
– Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm là 0,25 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải
tương ứng với tỉ lệ điểm được quy định trong ma trận.


B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
Số câu hỏi theo mức độ Chương/ Nội dung kiến
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm STT Nhận Thông Vận Vận Chủ đề thức tra, đánh giá biết hiểu dụng dụng cao 1
Hàm số và Hàm số và đồ thị. Nhận biết: 2TN 1TN đồ thị
Hàm số bậc nhất – Nhận biết được khái niệm hàm số. 2TL
y = ax + b (a  0)
– Nhận biết được khái niệm hệ số góc của
và đồ thị. Hệ số góc đường thẳng y = ax + b (a  0).
của đường thẳng Thông hiểu:
y = ax + b (a  0)
– Tính được giá trị của hàm số khi hàm số
đó xác định bởi công thức.
– Xác định được toạ độ của một điểm
trên mặt phẳng toạ độ; xác định được một
điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó.
– Thiết lập được bảng giá trị của hàm số
bậc nhất y = ax + b (a  0).