Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 12 Cánh diều có đáp án

ĐỀ 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
MÔN NGỮ VĂN 12 – CÁNH DIỀU
Mức độ nhận thức Tổng Kĩ Nội dung/đơn Nhận Thông Vận Vận dụng TT % năng vị kiến thức biết hiểu dụng cao điểm TL TL TL TL Đọc Tác gia Hồ Chí 1 1 2 1 1 40% hiểu Minh Viết đoạn văn nghị luận phân tích, đánh giá 1 0,5 0,5 20% một tác phẩm 2 Viết học Viết bài văn nghị luận về 1 2,5 0,5 40% quan niệm yêu nước của tuổi trẻ Tổng 1,0 3,0 4,0 2,0 Tỉ lệ (%) 10% 30% 40% 20% 100% Tỉ lệ chung 40% 60%
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Số câu hỏi theo mức độ nhận Tên chủ thức
Mức độ kiến thức, kĩ năng STT đề/Nội Vận cần đánh giá Nhận Thông Vận dung dụng biết hiểu dụng cao 1
Tác gia Nhận biết: Hồ Chí
- Nhận biết được quan điểm của 1 Minh
tác giả về lịch sử, văn hóa được
thể hiện trong văn bản. Thông hiểu:
- Phân tích được một số yếu tố 2
của phóng sự, hồi kí, thơ ca,…
- Phân tích và đánh giá được chủ
đề, tư tưởng, thông điệp mà văn
bản muốn gửi đến người đọc
thông qua hình thức nghệ thuật
của văn bản; phân tích sự phù
hợp giữa chủ đề, tư tưởng và
cảm hứng chủ đạo trong văn bản. Vận dụng:
- Vận dụng được kinh nghiệm 1
đọc, trải nghiệm về cuộc sống và
kiến thức văn học để đánh giá,
phê bình, thể hiện cảm xúc, suy
nghĩ của cá nhân về văn bản văn học.
- Vận dụng được kiến thức đã 1
học để phân tích, đánh giá nghệ
thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học. 2
Viết đoạn Thông hiểu: 1,0
văn nghị - Hiểu đặc trưng của kiểu bài luận
nghị luận phân tích, đánh giá phân một tác phẩm văn học. tích,
- Hiểu đúng nội dung đề yêu cầu.
đánh giá Vận dụng:
một tác - Viết đoạn văn nghị luận phân 0,5
phẩm văn tích, đánh giá một tác phẩm văn học học. Vận dụng cao:
- Có sự sáng tạo trong cách viết. 0,5
Viết bài Thông hiểu: 1,0
văn nghị - Hiểu đặc trưng của kiểu bài luận về
nghị luận về quan niệm yêu nước quan của tuổi trẻ.
niệm yêu - Hiểu đúng nội dung đề yêu cầu.
nước của Vận dụng: tuổi trẻ
- Viết được bài văn nghị luận về 2,5
quan niệm yêu nước của tuổi trẻ. Vận dụng cao:
- Có sự sáng tạo về cách bày tỏ 0,5
quan điểm, cách phân tích,
chứng minh, dùng từ, diễn đạt,...
biết so sánh đối chiếu để tăng sức thuyết phục. Tỉ lệ (%) 10% 30% 40% 20% Tỉ lệ chung 40% 60% SỞ GD&ĐT TỈNH
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
……………………..
Năm học: 20… – 20…
Môn: Ngữ văn – Lớp 12 ĐỀ SỐ 1
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. Đọc hiểu (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: NẠN HỮU XUY ĐỊCH
(Nhật kí trong tù, Hồ Chí Minh) Phiên âm
Ngục trung hốt thính tư hương khúc,
Thanh chuyển thê lương điệu chuyển sầu.
Thiên lí quan hà vô hạn cảm,
Khuê nhân cánh thượng nhất tằng lâu. Dịch nghĩa
Trong tù bỗng nghe khúc nhạc nhớ quê hương,
Âm thanh trở nên thê lương, tình điệu trở nên sầu muộn.
Nước non xa cách nghìn trùng, cảm thương vô hạn,
Người chốn phòng khuê lại bước lên một tầng lầu.
Dịch thơ – Nam Trân: Người bạn tù thổi sáo
Bỗng nghe trong ngục sáo vi vu,
Khúc nhạc tình quê chuyển điệu sầu;
Muôn dặm quan hà, khôn xiết nỗi,
Lên lầu ai đó ngóng trông nhau.
(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 3, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000)
Câu 1 (0,5 điểm) Xác định đề tài, thể thơ và cảm xúc, âm hưởng chủ đạo của bài thơ.
Câu 2 (0,5 điểm) Đối chiếu bản dịch thơ của câu thứ nhất với nguyên văn (thông qua
các bản dịch nghĩa), từ đó xác định từ ngữ ở bản dịch thơ chưa sát nghĩa và phân tích
hoàn cảnh, cảm xúc của nhân vật trữ tình.