MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1
MÔN: KTPL – LỚP 11 – NĂM HỌC:..............
Mức độ đánh giá
Nội dung/ đơn vị TN khách quan Tỉ lệ (%) kiến thức Tự luận Nhiều lựa chọn Đúng - sai Biết
Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Cạnh tranh, cung - cầu trong nền kinh tế 3 1 1ab 1cd 1a 1b thị trường 2ab 2cd
Lạm phát, thất nghiệp 3 1 2a 2b 3ab 3cd Thị trường lao động 2 2 4ab 4cd và việc làm 8 4 8 8 2 2 Tổng số câu hỏi Tổng số điểm 3,0 4,0 3,0 4,0 3,0 3,0 Tỉ lệ (%) 30% 40% 30% 40% 30% 30%
TRƯỜNG: ………….
KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 Năm học:........... Đề gồm …. trang MÔN: KTPL - LỚP: 11
Thời gian làm bài: 45 phút;
Phần I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU SỰ LỰA CHỌN (3.0 điểm) (Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất
trong 4 đáp án A, B, C, D)
Câu 1. Sự tranh đua giữa các chủ thể kinh tế nhằm có được những ưu thế trong sản xuất tiêu thụ hàng hóa,
qua đó thu được lợi ích tối đa được gọi là
A. Cạnh tranh.
B. Đấu tranh.
C. Đối đầu. D. Đối kháng.
Câu 2. Những hàng hóa, dịch vụ cung ứng phù hợp với nhu cầu, thị hiếu người tiêu dùng khiến cho yếu tố nào sau đây tăng lên? A. Cầu. B. Hạn mức. C. Chỉ tiêu. D. Cạnh tranh.
Câu 3. Cạnh tranh tạo điều kiện để người tiêu dùng được tiếp cận hàng hóa
A. chất lượng tốt; phong phú về mẫu mã, chủng loại; giá cả hợp lý
B. giá thành cao; đơn điệu về mẫu mã, chủng loại; chất lượng tốt.
C. đơn điệu về mẫu mã; chủng loại, chất lượng kém; giá thành cao.
D. chất lượng tốt, phong phú về mẫu mã, chủng loại; giá thành cao.
Câu 4. Do sự tồn tại nhiều chủ sở hữu với tư cách là những đơn vị kinh tế độc lập, tự do sản xuất, kinh doanh là một trong những
A. nguyên nhân của sự giàu nghèo.
B. nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh.
C. nguyên nhân của sự ra đời hàng hóa.
D. tính chất của cạnh tranh.
Câu 5. Tình trạng mức giá chung của nền kinh tế tăng lên trong một khoảng thời gian nhất định được gọi là
A. Tăng trưởng. B. Lạm phát.
C. Khủng hoảng. D. Suy thoái.
Câu 6. Căn cứ vào tỉ lệ lạm phát, mức độ tăng của giá cả ở một con số hằng năm (0% < CPI < 10%) được gọi là tình trạng
A. lạm phát vừa phải.
B. lạm phát phi mã.
C. siêu lạm phát.
D. lạm phát nghiêm trọng.
Câu 7. Căn cứ vào tính chất, thất nghiệp được chia thành mấy loại hình?
A. 2 loại hình.
B. 3 loại hình.
C. 4 loại hình. D. 5 loại hình.
Câu 8. Khi mất cân đối giữa tốc độ tăng cung tiền và tốc độ tăng trưởng GDP lớn thì sức ép lạm phát bắt
đầu xuất hiện. Ví dụ, trong hai năm 2005 và 2006, GDP của Việt Nam tăng trưởng 17%, trong khi đó, tiền
mặt trong lưu thông và tiền gửi trong ngân hàng tăng tới 73%. Nguyên nhân dẫn đến lạm phát trong thông tin trên là do
A. chi phí sản xuất tăng cao.
B. tổng cầu của nền kinh tế tăng.
C. giá cả nguyên liệu, nhân công, thuế,… giảm.
D. lượng tiền trong lưu thông vượt quá mức cần thiết.
Câu 9. Nơi diễn ra các quan hệ thoả thuận giữa người sử dụng lao động và người lao động về tiền lương,
điều kiện làm việc trên cơ sở hợp đồng lao động được gọi là
A. thị trường việc làm.
B. thị trường lao động.
C. trung tâm giới thiệu việc làm.
D. trung tâm môi giới việc làm.
Câu 10. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng các yếu tố cấu thành thị trường lao động?
A. Lượng cung. B. Lượng cầu.
C. Giá cả sức lao động.
D. Chất lượng lao động.
Câu 11. Hiện nay, xu hướng tuyển dụng lao động của thị trường lao động trong nông nghiệp, công
nghiệp và dịch vụ diễn ra theo hướng
A. lao động trong dịch vụ giảm so với lao động trong nông nghiệp.
B. lao động trong công nghiệp giảm so với lao động trong nông nghiệp.
C. lao động trong nông nghiệp giảm, lao động trong công nghiệp và dịch vụ tăng.
D. lao động trong nông nghiệp tăng so với lao động trong công nghiệp và dịch vụ.
Câu 12. Biện pháp nào dưới đây được nhà nước ta vận dụng để phát triển thị trường việc làm cho người
lao động trong giai đoạn này ?
A. Đẩy mạnh phong trào lập nghiệp của thanh niên
B. Có chính sách sản xuất kinh doạnh tự do tuyệt đối
C. Không ngừng tăng thuế thu nhập cá nhân
D. Kéo dài thời gian làm việc của người lao động
Phần II. TRẮC NGHIỆM LỰA CHỌN ĐÚNG – SAI. (4.0 điểm) Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Đọc đoạn thông tin sau:
Nhu cầu về bánh trung thu của khách hàng ngày càng đa dạng. Bên cạnh những loại bánh nhân thập
cẩm truyền thống, khách hàng còn thích những loại có nhân đậu xanh, khoai lang, khoai môn, hạt sen, sữa
dừa,.. Người tiêu dùng mua bánh không chỉ đề bày cỗ trông trăng mà còn dùng làm quà biếu, tặng nên rất
chú trọng hình thức hộp bánh,.. Do ảnh hưởng của dịch bệnh, thu nhập chưa ổn định trong khi giá bánh
tăng nên ảnh hưởng đến lượng bánh được tiêu thụ. Với hi vọng đến ngày rằm tháng Tám, các cửa hàng
mong muốn bán hết sản phẩm có thể giảm giá nên một số người để sát đến ngày đó mới mua bánh.
(Sách GD KT&PL 11 – Bộ Kết nối tri thức)
a) Nhu cầu tiêu dùng bánh trung thu của người dân ngày càng đa dạng, bên cạnh chất lượng bánh, người
tiêu dùng còn chú trọng đến hình thức, mẫu mã của bánh.
b) Nhu cầu tiêu dùng bánh trong những ngày sát Tết trung thu tăng cao hơn so với thời điểm trước đó, vì
người tiêu dùng có tâm lí: mong muốn các cửa hàng giảm giá thành sản phẩm.
c) Theo thông tin thì giá bánh trung thu tăng không ảnh hưởng đến nhu cầu của người tiêu dùng.
d) Các nhân tố như thị hiếu, thu nhập, giá cả, sở thích đã ảnh hưởng không nhỏ đến lượng bánh trung thu được thiêu thụ.
Câu 2. Đọc đoạn thông tin sau:
Trên địa bàn huyện X, gia đình anh H và vợ là chị D, do kinh tế khó khăn, anh H quyết định đưa cả gia
đình về quê sinh sống. Sau khi tìm hiểu một số công ty, anh H nộp hồ sơ xin việc vào một số công ty trên
địa bàn nhưng chưa được chấp nhận. Chị D vốn là giáo viên mầm non, sau khi chuyển về quê, chị xin vào
làm tạp vụ tại một cơ sở sản xuất kinh doanh với mức lương thấp nên chị chưa muốn đi làm. Bố anh là ông
K năm nay 55 tuổi, đã làm cho một công ty sản xuất ô tô gần 30 năm. Vì có trình độ tay nghề cao nên khi
doanh nghiệp tái cơ cấu, ông K tiếp tục làm việc đến khi về hưu. Em trai anh H là anh Y là kỹ sư công
nghệ thông tin cho một công ty có vốn nước ngoài.
a) Anh Y và anh H thất nghiệp do vi phạm kỉ luật lao động.
b) Anh H và ông K là những người đang có việc làm.
c) Anh H và chị D là những người đang thất nghiệp.
d) Chị D thất nghiệp tự nguyện.
Câu 3. Đọc đoạn thông tin sau:
Do đứt gãy chuỗi cung ứng toàn cầu về nguyên liệu đầu vào làm cho sản xuất phân bón trong nước đình
trệ, phân bón khan hiếm, khiến giá phân bón gia tăng cao. Lợi dụng tình hình này và dựa vào chính sách
khôi phục kinh tế của Nhà nước, khi được vay tiền với lãi suất thấp, doanh nghiệp M đã sử dụng vốn vay
này để đầu tư sản xuất phân bón giả, phân bón kém chất lượng nhằm thu lợi bất chính.
a) Sự khan hiếm phân bón và giá phân bón gia tăng có thể dẫn đến lạm phát trong lĩnh vực nông nghiệp và
tăng chi phí sản xuất thực phẩm.
b) Doanh nghiệp M đầu tư sản xuất phân bón giả sẽ giúp giảm giá phân bón trên thị trường do tăng cung phân bón.
c) Việc vay tiền với lãi suất thấp để đầu tư vào sản xuất phân bón giả có thể dẫn đến tình trạng giảm lạm
phát, vì sản phẩm kém chất lượng sẽ làm giảm giá thành phân bón.
d) Đầu tư vào sản xuất phân bón giả có thể tạo ra lợi nhuận ngắn hạn nhưng gây hậu quả lâu dài nghiêm
trọng cho nền kinh tế, bao gồm tăng giá cả và giảm chất lượng sản phẩm nông nghiệp.
Câu 4. Đọc đoạn thông tin sau:
Quá trình hội nhập quốc tế và yêu cầu chuyển đổi số nền kinh tế đã thúc đẩy các doanh nghiệp phải
không ngừng đổi mới, sáng tạo. Nhiều doanh nghiệp đã đẩy mạnh tự động hoá, chuyển hướng sản xuất
hiện đại, cung ứng đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường. Do đó, các doanh nghiệp tập trung nhiều
hơn vào việc tuyển dụng lao động chất lượng cao. Họ ưu tiên tuyển dụng lao động đã qua đào tạo, có
chuyên môn nghiệp vụ, kĩ năng và thái độ làm việc tốt. Sau khi tìm hiểu kĩ thông tin tuyển dụng tại các
doanh nghiệp, anh P quyết định nộp hồ sơ vào doanh nghiệp X và được tuyển dụng vào làm việc tại phòng
bán hàng của doanh nghiệp với mức lương khởi điểm 10 triệu đồng/tháng.
a) Anh P làm việc tại phòng bán hàng của doanh nghiệp X không phải là việc làm.
b) Nhu cầu tuyển dụng lao động của các doanh nghiệp trong thông tin chủ yếu là lao động phổ thông,
không cần chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng nghề.
c) Quá trình hội nhập quốc tế và yêu cầu chuyển đổi số của nền kinh tế không phù hợp với xu hướng tuyển
dụng lao động của thị trường.
d) Anh P đã được tham gia vào thị trường lao động và thị trường việc làm.
Bộ 16 đề thi giữa kì 1 KTPL 11 Kết nối tri thức Cấu trúc mới có đáp án
6.6 K
3.3 K lượt tải
150.000 ₫
MUA NGAY ĐỂ XEM TOÀN BỘ TÀI LIỆU
Hướng dẫn thanh toán: Tài liệu Giáo Dục
Bước 1
Gửi phí vào TK
- Số tài khoản
- 1133836868 (Xem mã QR ↗)
- Ngân hàng
- MB · CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK
Bước 2
Hotline hỗ trợ: 084 283 45 85
Chúng tôi đảm bảo đủ số lượng đề đã cam kết hoặc có thể nhiều hơn, tất cả có BẢN WORD, LỜI GIẢI CHI TIẾT và tải về dễ dàng.
Để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút Tải Xuống ở trên!
- Tailieugiaovien.com.vn giới thiệu bộ 16 đề giữa kì 1 đầy đủ ma trận và lời giải chi tiết môn KTPL 11 Kết nối tri thức nhằm giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo ra đề thi KTPL lớp 11.
- Tài liệu gồm: 3 đề mới 2026; 5 đề cấu trúc mới; 3 đề 2024; 5 đề các trường năm 2024-2026.
- File word có lời giải chi tiết 100%.
Đánh giá
4.6 / 5(6645 )5
4
3
2
1
Trọng Bình
Tài liệu hay
Giúp ích cho tôi rất nhiều
Duy Trần
Tài liệu chuẩn
Rất thích tài liệu bên VJ soạn (bám sát chương trình dạy)
