Chuyên đề Ôn tập số - cấu tạo số - dãy số Toán lớp 3 nâng cao Kết nối tri thức

ÔN TẬP VỀ SỐ - DÃY SỐ- CẤU TẠO SỐ
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1. Kí hiệu số và phân tích cấu tạo số
- Số có năm chữ số cấu tạo gồm : hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị. - Số có năm chữ số : ( khác )
- Phân tích cấu tạo số : =
2. So sánh các số trong phạm vi 100 000 MỘT SỐ DẠNG TOÁN
Dạng 1 : Viết số tự nhiên theo điều kiện cho trước Dạng 2 : Lập số
Ví dụ 1 : Từ năm chữ số
viết được tất cra bao nhiêu số : a) có năm chữ số ?
b) có năm chữ số khác nhau ? Bài làm : a) Cách 1 : Liệt kê
Cách 2 : Gọi số cần tìm là ( khác ) có cách chọn có cách chọn có cách chọn có cách chọn có cách chọn
Vậy, viết được tất cả : (số) b) Cách 1 : Liệt kê
Cách 2 : Gọi số cần tìm là ( khác ) có cách chọn có cách chọn có cách chọn có cách chọn
1
có cách chọn
Vậy, viết được tất cả : (số)
Ví dụ 2 : Từ năm số
viết được tất cả bao nhiêu số : a) Có năm chữ số ? b)
Có năm chữ số khác nhau ? Bài làm : a) Cách 1 : Liệt kê
Cách 2 : Gọi số cần tìm là ( khác ) có cách chọn có cách chọn có cách chọn có cách chọn có cách chọn
Vậy, viết được tất cả : (số) b) Cách 1 : Liệt kê
Cách 2 : Gọi số cần tìm là ( khác ) có cách chọn có cách chọn có cách chọn có cách chọn có cách chọn
Vậy, viết được tất cả : (số)
Dạng 3. ứng dụng của dãy số trong giải toán có lời văn
Ví dụ 3 : Trên một con đường, khoảng cách giữa cây đầu tiên với cây thứ chín là . Hỏi
khoảng cách giữa các cây là bao nhiêu nếu các cây được trồng cách đều nhau ? Bài làm Số khoảng cách là : (khoảng cách)
Khoảng cách giữa các cây là : Đáp số : BÀI TẬP ÁP DỤNG
2

Bài 1. Cho năm chữ số
. Viết được tất cả bao nhiêu số có năm chữ số từ các số đã cho ?
Bài 2. Cho năm chữ số
, viết được tất cả bao nhiêu số có năm chữ số khác nhau từ các chữ số đã cho ? LUYỆN TẬP Bài 1. Điền dấu
thích hợp vào chỗ trống :
Bài 2. Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần :
Bài 3. Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần :
3

Bài 4. Viết 3 số thích hợp tiếp theo vào chỗ trống : a) b) c) d)
Bài 5. Viết các số ( theo mẫu) Mẫu
98765 = 90 000 + 8 000 + 700 + 60 + 5 a) b) Bài 6. Viết số thành tổng của các : a)
Chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị : b) Chục nghìn, đơn vị c)
Nghìn, trăm, chục, đơn vị. d) Chục, đơn vị. Bài 7. Cho số a)
Viết thêm chữ số vào số đã cho để được số lớn nhất mà thứ tự các chữ số không thay
đổi. số sau khi viết thêm là : b)
Viết thêm chữ số vào số đã cho để được số nhỏ nhất mà thứ tự các chữ số không thay
đổi. số sau khi viết thêm là :
4