Đề thi Cuối kì 1 Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo (Đề 5)

ĐỀ SỐ 5
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Mức độ nhận thức T Năng Mạch nội Tổng Vận dụng T lực dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % cao
Năng Văn bản nghị 1 lực 1 2 2 0 50 luận Đọc Viết bài văn Năng nghị luận so 2 lực sánh, đánh giá 1* 1* 1* 1* 50 Viết hai tác phẩm truyện Tổng 15 35 40 10 100 Tỉ lệ % 50% 50%
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Nội
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung/ T Vận Kĩ năng đơn vị Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận T dụng kiến biết hiểu dụng cao thức 1 Đọc
Văn bản Nhận biết: hiểu nghị
- Nhận biết được một số luận
thao tác nghị luận (chẳng hạn chứng minh, giải
thích, bình luận, so sánh, phân tích hoặc bác bỏ).
- Xác định được các luận
đề, luận điểm, lí lẽ, bằng
chứng tiêu biểu, độc đáo
được trình bày trong văn bản. Thông hiểu:
- Lí giải được mối liên hệ
giữa nội dung của luận đề,
luận điểm, lí lẽ và bằng
chứng tiêu biểu, độc đáo trong văn bản.
- Phân tích được các biện
pháp tu từ, từ ngữ, câu
khẳng định, phủ định
trong văn bản nghị luận và
đánh giá hiệu quả của việc
sử dụng các hình thức này. Vận dụng:
- Thể hiện được thái độ
của bản thân về vấn đề đặt ra trong văn bản.
- Rút ra những bài học cho
bản thân từ nội dung văn bản. 2 Viết Viết Nhận biết:
bài văn - Xác định được yêu cầu nghị
về nội dung và hình thức
luận so của bài văn nghị luận. sánh, - Mô tả được vấn và đánh
những dấu hiệu, biểu hiện giá hai
của vấn đề trong bài viết. tác
- Xác định rõ được mục phẩm
đích, đối tượng nghị luận. truyện
- Đảm bảo cấu trúc của
một đoạn văn nghị luận;
đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Thông hiểu:
- Lựa chọn được những cơ
sở, căn cứ hợp lí, khoa học để so sánh.
- Phân tích, chỉ ra được
điểm giống và khác nhau
giữa hai đoạn trích/ tác phẩm văn học.
- Lí giải được lí do dẫn tới sự giống và khác nhau
giữa hai đoạn trích/ tác phẩm văn học. Vận dụng:
- Đánh giá được ý nghĩa,
ảnh hưởng của vấn đề đối với con người, xã hội.
- Nêu được những bài học,
những đề nghị, khuyến
nghị rút ra từ vấn đề bàn luận. Vận dụng cao:
- Sử dụng kết hợp các
phương thức miêu tả, biểu
cảm,… để tăng sức thuyết phục cho bài viết.
- Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết. Tổng 1TL 2TL 2TL 1TL Tỉ lệ (%) 50% 50%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Phần 1: Đọc hiểu (5,0 điểm)
Đọc đoạn ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:
PHIÊN BẢN TUYỆT NHẤT CỦA CHÍNH MÌNH
Bắt đầu từ một độ tuổi nhất định, “người ta có gương mặt mà mình
xứng đáng”. Coco Chanel đã nói thẳng ra - người ta hiểu tính khí khắt
khe đã đi vào truyền thuyết của bà. Nhưng óc tưởng tượng của người
Paris không hề cho rằng bà đã sai.
Trên phố, trong quán cà phê, trên xe bus, gương mặt mỗi người đều
mang một câu chuyện, tựa hồ như một quả cầu pha lê mà qua đó ta có
thể đọc được quá khứ. Những mối tình hạnh phúc hay vô vọng, những
khởi đầu, những hi vọng và chiến công, những chặng đường đan xen giữa
thành công và biến cố.
Những biểu lộ ấy cùng cách chúng ta thay đổi tạo nên tấm thẻ căn
cước của chúng ta. Tất thảy đều hiển hiện ở đó, trước con mắt nhân gian.
Ta may mắn sinh ra với một gương mặt phù hợp với mình. Hoặc không. […]
Tốt hơn là nên sống đúng tuổi chứ không phải trẻ mãi không già. Đã
từ lâu, ta biết rằng cậy nhờ đến phẫu thuật quá đà, ngược đời thay, lại
chỉ khiến chúng ta có vẻ già hơn mà thôi.