Đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 7 Cánh diều (Đề 12)

ĐỀ SỐ 12 ĐỀ KIỂM TRA
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: NƠI TUỔI THƠ EM
Có một dòng sông xanh
Có cánh đồng xanh tươi
Bắt nguồn từ sữa mẹ
Ấp yêu đàn cò trắng
Có vầng trăng tròn thế
Có ngày mưa tháng nắng
Lửng lơ khóm tre làng
Đọng trên áo mẹ cha
Có bảy sắc cầu vồng Có một khúc dân ca
Bắc qua đồi xanh biếc
Thơm lừng hương cỏ dại
Có lời ru tha thiết
Có tuổi thơ đẹp mãi
Ngọt ngào mãi vành môi
Là đất trời quê hương.
(Nguồn https://www.thivien.net/Nguyễn-Lãm-Thắng/Nơi tuổi thơ em/)
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Thơ bốn chữ. B. Thơ năm chữ. C. Thơ bảy chữ. D. Thơ lục bát.
Câu 2. Trong khổ thơ đầu của bài thơ trên có mấy hình ảnh thiên nhiên? A. Hai hình ảnh. B. Ba hình ảnh.

C. Bốn hình ảnh. D. Năm hình ảnh.
Câu 3. Câu nào có số từ trong các từ sau? A. Có một dòng sông xanh. B. Có ngày mưa ngày nắng
C. Có vầng trăng tròn thế. D. Có tuổi thơ đẹp mãi
Câu 4. Bài thơ trên muốn nhắn gửi đến chúng ta thông điệp gì?
A. Hãy yêu dòng sông xanh, yêu khóm tre làng và yêu cả cánh đồng xanh tươi.
B. Có yêu tuổi thơ thì mới biết yêu những hình ảnh quê hương tươi đẹp.
C. Mỗi người chỉ có một quê hương và một thời tuổi thơ không thể nào quên.
D. Hãy yêu quê hương và ra sức xây dựng quê hương mình giàu đẹp.
Câu 5. Sự linh hoạt trong cách gieo vần ở hai câu được gạch chân của bài thơ trên
đem lại giá trị gì cho bài thơ?
A. Bộc lộ cảm xúc tự hào ngợi ca.
B. Bộc lộ cảm xúc hân hoan, vui tươi.
C. Bộc lộ cảm xúc mến yêu da diết.
D. Bộc lộ cảm xúc thoả mãn tuyệt đối.
Câu 6. Phép tu từ nhân hoá trong hai câu sau của bài thơ trên có tác dụng gì?
“Có cánh đồng xanh tươi
Ấp yêu đàn cò trắng”
A. Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho sự vật trở nên phong phú, sinh động và có hồn.


B. Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm nổi bật hình ảnh quê hương tươi đẹp gắn với tuổi thơ.
C. Cho thấy hình ảnh đất trời quê hương và tuổi thơ của mỗi người có sự gắn bó mật thiết với nhau.
D. Làm nổi bật hai hình ảnh tượng trưng cho quê hương: hình ảnh “dòng sông” và “đàn cò”.
Câu 7. Từ “thơm lừng” trong câu thơ “Thơm lừng hương cỏ dại” có nghĩa gì?
A. Có mùi thơm rất dễ chịu và lan toả ra thật xa.
B. Có mùi thơm bốc lên rất mạnh và rất hấp dẫn.
C. Có mùi thơm dịu nhẹ và gây cảm giác dễ chịu.
D. Có mùi thơm lan toả ra mạnh và rộng khắp.
Câu 8. Em cảm nhận những hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ như thế nào? A. Trần trụi, thô sơ. B. Lung linh, huyền ảo. C. Thân thuộc, bình dị. D. Bao la, hùng vĩ.
Câu 9. Hai câu cuối của bài thơ cho thấy: tuổi thơ đẹp là tuổi thơ gắn liền với đất
trời quê hương. Em có đồng ý với suy nghĩ đó không? Vì sao?
Câu 10. Từ bài thơ trên, em hãy viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu trình bày cảm nhận
của em về những kỉ niệm tuổi thơ và quê hương?
II. VIẾT (4,0 điểm)
Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ về người thân của mình. HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câu Nội dung Điểm

I ĐỌC HIỂU 6,0 1 B 0,5 2 B 0,5 3 A 0,5 4 D 0,5 5 C 0,5 6 A 0,5 7 D 0,5 8 C 0,5 9
HS trả lời ngắn gọn: nêu rõ quan điểm đồng ý hoặc không 1,0
đồng ý và lí giải hợp lý, thuyết phục.
10 HS viết đoạn văn
- Đảm bảo hình thức của đoạn văn. 0,25
- Nêu được những cảm nhận của bản thân về những kỉ niệm 0,75 tuổi thơ và quê hương. II VIẾT 4,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm 0,25
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: biểu cảm về người thân 0,25