Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo - Đề 2

ĐỀ SỐ 2
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Cậu học sinh mới” - trang 25 SGK Tiếng
Việt 3 tập 1 (Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Theo em, Lu-i có những điểm gì đáng khen?
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Đọc đoạn văn sau: ĐI TÀU HỎA Con tàu hoả rất dài Bánh không săm không lốp
Chạy đều trên đường ray
Đêm ngày không bị trượt
Tàu giật mình đột ngột Rồi dùng dằng rời ga Dòng sông và con đường Quay như cái com pa Tiếng bành bạch rất xa
Tiếng bành bạch rất gần Nghe ù ù ầm ầm Đất trời đang xay lúa Nắng bập bình cửa sổ

Mây bồng bềnh về đâu Em ngồi trên giông bão
Đang chuyển dưới gầm tàu Ngoài kia núi nhấp nhô
Ngang trời - như nổi sóng Nhà máy nào vừa dựng
Khói bay trắng một miền Con tàu như mũi tên Đang lao phía trước Em muốn con tàu này Đưa em đi khắp nước. Trần Đăng Khoa
Câu 1. Tàu hỏa được miêu tả như thế nào? (0,5 điểm)
A. Rất và bánh tàu có săm nên đi êm.
B. Rất dài và bánh tàu không có săm, lốp.
C. Rất dài và không có bánh.


D. Rất dài, cũ kĩ và phát ra tiếng ồn lớn.
Câu 2. Khi ngồi trên tàu hỏa , nhìn ra cửa sổ con tàu, bạn nhỏ đã thấy những
cảnh vật gì? (0,5 điểm)
A. Nắng, mây, núi, nhà máy.
C. Núi, biển, nắng, mây.
B. Nhà máy, cánh đồng, núi, sông.
D. Nắng, sóng biển, nhà máy, mây.
Câu 3. Theo em, việc được đi tàu hỏa là trải nghiệm như thế nào đối với em bé
trong bài thơ? (1 điểm)
A. Em bé không thích đi tàu hỏa vì nó quá ồn ào.
B. Em bé thấy sợ vì tàu đi quá nhanh.
C. Em bé rất thích được đi tàu và ngắm nhìn cảnh vật qua cửa sổ.
D. Em bé rất thích đi tàu vì đồ ăn trên tàu ngon.
Câu 4. Em hãy: (1 điểm)
a) Tìm và gạch chân dưới hình ảnh so sánh ở khổ thơ số 2. (0,5 điểm)
b) Nêu tác dụng của biện pháp so sánh đó. (0,5 điểm)
Câu 5. Em hãy nối những từ ngữ chỉ âm thanh dưới những hình ảnh sao cho
phù hợp. (1 điểm)
Câu 6. Em hãy nối những từ ngữ chỉ người và sự vật ở cột bên trái với những
Câu từ ngữ chỉ hoạt động bên phải để tạo câu phù hợp. (1 điểm)

Đám học trò ngủ khi trên lưng mẹ. Đàn sếu hoảng sợ bỏ chạy. Các em bé đang sải cánh trên cao.
Câu 7. Em hãy điền dấu phẩy vào những chỗ cần thiết trong đoạn văn sau: (1 điểm)
Trên đường đi học về em gặp một bà cụ đang loay hoay mãi vẫn chưa sang
được bên kia đường. Em chạy ngay lại nói với bà cụ: “Bà ơi cháu giúp bà qua
đường nhé!”. Bà cụ quay lại nhìn em mỉm cười và gật đầu. Em cầm tay bà và đưa
bà sang bên kia đường. Khi sang đến nơi bà nói cảm ơn và khen em ngoan. Cả
chiều hôm đó em rất vui vì đã làm được một việc tốt.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1. Nghe – viết (4 điểm) GIÚP MẸ Hôm nay chủ nhật Được nghỉ ở nhà Em giúp mẹ cha Nhặt rau quét dọn. Áo quần xếp gọn Dỗ bé cùng chơi Cha mẹ vui cười Khen con ngoan quá
2. Tập làm văn (6 điểm)
Em hãy viết đoạn văn tả đồ vật mà em yêu thích ĐÁP ÁN GỢI Ý
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)