Đề thi cuối kì 2 Tin học 8 Cánh diều (Đề 3)

ĐỀ 3 PHÒNG GD- ĐT …
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS…
NĂM HỌC ……………
MÔN TIN HỌC – KHỐI 8 Mã đề thi: 003 Bộ: Cánh diều
Thời gian làm bài: ... phút
(16 câu trắc nghiệm và 4 câu tự luận)
(Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí
sinh: .....................................................................Lớp: .............................
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1: Trong lập trinh, ta gán gì cho biến? A. Một giá trị cụ thể B. Một biểu thức
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 2: Khi gán một biểu thức cho biến thì máy tính sẽ tính toán? A. Các phép tính B. Biểu thức
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 3: Với phép toán join thì?
A. Ta có thể kết nối các biểu thức xâu kí tự với nhau
B. Ta không thể kết nối các biểu thức xâu kí tự với nhau
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 4: Đối với biểu thức số, có thể tạo mới biểu thức bằng phép toàn nào dưới đây? A. Cộng, trừ B. Nhân, chia C. mod
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 5: Đối với biểu thức xâu kí tự, có thể tạo mới biểu thức bằng phép toàn nào dưới đây?

A. Cộng, trừ B. Nhân, chia C. mod D. join
Câu 6: Trong quá trình thể hiện một thuật toán, khi phải dựa trên điều kiện cụ thể
nào đó để xác định bước tiếp theo thì ta cần sử dụng? A. Cấu trúc chặt chẽ B. Cấu trúc một nhánh C. Cấu trúc rẽ nhánh
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 7: Có mấy loại cấu trúc rẽ nhánh? A. Một loại B. Hai loại C. Ba loại D. Bốn loại
Câu 8: Hình ảnh dưới đây là rẽ nhánh dạng? A. Thiếu B. Kết hợp C. Đầy đủ D. Cả 3 đều đùng
Câu 9: Thuật toán nào có thể được mô tả dưới dạng cấu trúc rẽ nhánh
A. So sánh hai giá trị trả lời B. Số bí mật
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 10: Hãy chọn phương án ghép đúng nhất . Để mô tả cấu trúc rẽ nhánh trong
thuật toán, nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao dùng câu lệnh IF – THEN, sau IF là
<điều kiện> . Điều kiện là A. Biểu thức lôgic; B. Biểu thức số học; C. Biểu thức quan hệ; D. Một câu lệnh;
Câu 11: Trong mô tả thuật toán, <điều kiện> rẽ nhánh phải là
A. Một biểu thức số học


B. Một biểu thức nhận giá trị logic 0 hoặc 1
C. Một biểu thức nhận giá trị logic True hoặc False
D. Một biểu thức so sánh
Câu 12: Điều kiện dừng lặp được thể hiện trong? A. Next costume B. Repeat C. Repeat until D. Move steps
Câu 13: Điều kiện dừng lặp phải được thể hiện bằng?
A. Một biểu thức xâu kí tự B. Một biểu thức số C. Một biểu thức logic D. Đáp án khác
Câu 14: Để thể hiện việc một số lệnh được thực hiện lặp lại với số lần lặp đã xác định trước ta dùng? A. Cấu trúc kết hợp B. Cấu trúc rẽ nhánh C. Cấu trúc lặp
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 15: Môn Tin học giúp?
A. Sử dụng được các thiết bị số và phần mềm cơ bản thông dụng một cách có đạo
đức, văn hóa và tuân thủ pháp luật
B. Sử dụng và áp dụng được máy tính để giải quyết vấn đề thực tế
C. Phát triển tư duy giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính một cách hiệu quả và sáng tạo
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 16: Lịnh vực tin học đang mở ra nhiều ngành nghề, cơ hội việc làm nào dưới đây? A. Sản xuất phần cứng
B. Sản xuất phần mềm và cung ứng dịch vụ
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 17: Em có biết cấu trúc lặp trong thuật toán được thể hiện bằng khối lệnh nào trong Scratch không?
Câu 18: Em hãy cho biết phép toán được thể hiện trong ảnh dưới đây có ý nghĩa gì?