Đề thi giữa học kì 2 Ngữ Văn 7 Chân trời sáng tạo (Đề 2)

Tỉ lệ chung 60% 40%
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
……………………..
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 7 ĐỀ SỐ 2
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc (5,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang lại cho chính
mình và cho người khác đó là năng lực tạo ra hạnh phúc, bao gồm năng lực làm
người, năng lực làm việc và năng lực làm dân. Năng lực làm người là có cái đầu
phân biệt được thiện - ác, chân - giả, chính - tà, đúng - sai..., biết được mình là ai,
biết sống vì cái gì, có trái tim chan chứa tình yêu thương và giàu lòng trắc ẩn.
Năng lực làm việc là khả năng giải quyết được những vấn đề của cuộc
sống, của công việc, của chuyên môn, và thậm chí là của xã hội. Năng lực làm
dân là biết được làm chủ đất nước là làm cái gì và có khả năng để làm được
những điều đó. Khi con người có được những năng lực đặc biệt này thì sẽ thực
hiện được những điều mình muốn. Khi đó, mỗi người sẽ trở thành một tế bào
hạnh phúc, một nhà máy hạnh phúc và sẽ ngày ngày sản xuất hạnh phúc cho mình
và cho mọi người. Xã hội mở ngày nay làm cho không có ai là nhỏ bé trên cuộc
đời này, trừ khi tự mình muốn nhỏ bé. Ai cũng có thể trở thành những con người
lớn bằng hai cách, làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình
yêu cực lớn. Và khi biết chọn cho mình một lẽ sống phù hợp rồi sống hết mình và
cháy hết mình với nó, mỗi người sẽ có được một hạnh phúc trọn vẹn. Khi đó, ta
không chỉ có những khoảnh khắc hạnh phúc, mà còn có cả một cuộc đời hạnh
phúc. Khi đó, tôi hạnh phúc, bạn hạnh phúc và chúng ta hạnh phúc. Đó cũng là lúc
ta thực sự chạm vào hạnh phúc!


(“Để chạm vào hạnh phúc” - Giản Tư Trung, thời báo Kinh tế Sài Gòn Online, 3/2/2012)
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là: A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận
Câu 2. Phương án nào nêu đúng căn cứ chủ yếu để xác định đoạn trích trên?
A. Nêu lí lẽ nhằm thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của năng lực tạo ra
hạnh phúc với mỗi người
B. Nêu lên các ví dụ về tầm quan trọng của năng lực tạo ra hạnh phúc với con người
C. Nêu lên tầm quan trọng của hạnh phúc
D. Nêu lên các phương pháp để tạo ra hạnh phúc
Câu 3. Trong các câu sau, câu nào nêu luận điểm?
A. Năng lực làm việc là khả năng giải quyết được những vấn đề của cuộc sống, của
công việc, của chuyên môn, và thậm chí là của xã hội
B. Năng lực làm dân là biết được làm chủ đất nước là làm cái gì và có khả năng để
làm được những điều đó
C. Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang lại cho chính
mình và cho người khác đó là năng lực tạo ra hạnh phúc, bao gồm năng lực làm
người, năng lực làm việc và năng lực làm dân
D. Năng lực làm người là có cái đầu phân biệt được thiện - ác, chân - giả, chính -
tà, đúng - sai..., biết được mình là ai, biết sống vì cái gì, có trái tim chan chứa tình
yêu thương và giàu lòng trắc ẩn
Câu 4. Chủ đề của văn bản trên là gì? A. Năng lực làm việc


B. Năng lực tạo ra hạnh phúc C. Năng lực làm dân D. Năng lực làm người
Câu 5. Nêu nội dung chính của văn bản trên?
Câu 6. Chỉ ra và nêu tác dụng của các phép liên kết được sử dụng trong các câu văn in đậm.
Câu 7. Theo tác giả, khi nào ta có một cuộc đời hạnh phúc?
Câu 8. Theo quan điểm riêng của mình, em chọn cách “chạm” vào hạnh phúc bằng
việc “làm những việc lớn” hay “làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn”. Vì sao?
Phần II. Viết (5,0 điểm)
Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề
tự học của học sinh ngày nay? HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1 D. Nghị luận 0,5 điểm
A. Nêu lí lẽ nhằm thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của Câu 2 0,5 điểm
năng lực tạo ra hạnh phúc với mỗi người.
C. Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang
lại cho chính mình và cho người khác đó là năng lực tạo ra hạnh Câu 3 0,5 điểm
phúc, bao gồm năng lực làm người, năng lực làm việc và năng lực làm dân.
Câu 4 B. Năng lực tạo ra hạnh phúc 0,5 điểm
Câu 5 HS nêu nội dung chính của văn bản: 0,5 điểm
+ Con người có năng lực tạo ra hạnh phúc, bao gồm: năng lực


làm người, làm việc, làm dân.
+ Để chạm đến hạnh phúc con người phải trở thành “con người
lớn” bằng hai cách: làm việc lớn hoặc làm việc nhỏ với tình yêu lớn.
=> Con người tự tạo ra hạnh phúc bằng những vệc làm đúng đắn,
phù hợp với yêu cầu của xã hội dù đó là việc lớn hay nhỏ.
HS chỉ ra và nêu tác dụng của các phép liên kết: - Phép lặp: Năng lực
- Phép thế: Năng lực đặc biệt này – Năng lực làm việc, năng lực Câu 6 1,0 điểm làm dân.
Tác dụng: Tạo ra sự liên kết chặt chẽ giữa các câu văn, góp phần
thể hiện nội dung văn bản. HS trả lời:
Ta có cuộc đời hạnh phúc là khi biết chọn cho mình một lẽ sống Câu 7 0,5 điểm
phù hợp rồi sống hết mình và cháy hết mình với nó, mỗi người sẽ
có được một hạnh phúc trọn vẹn.
HS chọn cách “chạm” vào hạnh phúc bằng việc “làm những việc
lớn” hay “làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn” và giải thích phù hợp:
Câu 8 “Làm những việc lớn” gắn với ước mơ, lí tưởng hào hùng, lối 1,0 điểm
sống năng động, nhiệt huyết, tràn đầy khát vọng. Còn “tìm những
việc nhỏ với một tình yêu cực lớn” lại chú trọng đến niềm đam
mê, cội nguồn của sáng tạo.
Phần II. Viết (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm