Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 8 Cánh diều (đề 6)

ĐỀ 6
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 20… – 20…
Môn: Ngữ văn – Lớp 8 ĐỀ SỐ 6
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Dặn con Trần Nhuận Minh
Chẳng ai muốn làm hành khất
Tội trời đày ở nhân gian
Con không được cười giễu họ Dù họ hôi hám úa tàn
Nhà mình sát đường họ đến Có cho thì có là bao
Con không bao giờ được hỏi
Quê hương họ ở nơi nào Con chó nhà mình rất hư
Cứ thấy ăn mày là cắn Con phải răn dạy nó đi
Nếu không thì con đem bán Mình tạm gọi là no ấm


Ai biết cơ trời vần xoay
Lòng tốt gửi vào thiên hạ
Biết đâu nuôi bố sau này.
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận
Câu 2. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? A. Thơ 6 chữ B. Thơ 7 chữ C. Thơ lục bát D. Thơ tự do
Câu 3. Từ Hán Việt “hành khất” có sắc thái nghĩa như thế nào? A. Gần gũi B. Trang trọng C. Chê bai D. Coi thường
Câu 4. Vì sao tác giả lại dặn: “Con không bao giờ được hỏi/Quê hương họ ở nơi nào”?
A. Vì họ không có quê quán
B. Vì với họ nơi đâu cũng là quê hương
C. Vì họ sợ bị người ta kì thị
D. Vì hỏi quê quán là chạm vào nỗi đau của họ, khiến họ thêm tủi nhục
Câu 5 (0,5 điểm) Chỉ ra những từ ngữ được sử dụng theo nghĩa chuyển trong khổ
thơ thứ nhất và giảng giải ngắn gọn ý nghĩa của từ ngữ đó gắn với văn cảnh trong bài thơ?


Câu 6 (1,0 điểm) Việc lặp lại: “Con không…Con không…” ở khổ 1, 2 thể hiện
thái độ gì của nhân vật trữ tình?
Câu 7 (0,5 điểm) Xúc cảm của em về hai dòng thơ cuối:
Lòng tốt gửi vào thiên hạ
Biết đâu nuôi bố sau này…
Câu 8 (1,0 điểm) Em có suy nghĩ gì về bài học rút ra mà người cha nói với con qua bài thơ?
Phần II. Viết (5,0 điểm)
Hãy viết đoạn văn bộc lộ cảm nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Dặn con của Trần Nhuận Minh. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm) Câu
Nội dung cần đạt Điểm Câu 1 C. Biểu cảm 0,5 điểm Câu 2 A. Thơ 6 chữ 0,5 điểm
Câu 3 B. Trang trọng 0,5 điểm
D. Vì hỏi quê quán là chạm vào nỗi đau của họ, khiến họ Câu 4 0,5 điểm thêm tủi nhục
- Từ được sử dụng với nghĩa chuyển ở khổ thơ thứ nhất là
Câu 5 từ “úa tàn” 0,5 điểm
- Ý nghĩa: rách rưởi, nghèo khổ, mỏi mệt…
Việc lặp lại “Con không… Con không…” ở khổ 1,2 là Câu 6 1,0 điểm
những câu khẳng định có ý nghĩa mệnh lệnh thể hiện thái


độ nghiêm khắc dặn dò con của nhân vật trữ tình. Người
cha muốn khắc sâu trong con những điều tuyệt đối không
được làm khi gặp những người hành khất tránh gây nên sự
tổn thương về ý thức cho họ.
HS có thể có những cảm nhận khác nhau, song phải hướng
tới trị giá chân chính mà tác giả gửi gắm.
Người cha muốn nhắn nhủ tới con về bài học cho và nhận Câu 7 0,5 điểm
– gửi lòng tốt, tình yêu thương, sự sẻ chia, đùm bọc cho
thiên hạ đó chính là nguồn hạnh phúc nuôi dưỡng chúng
ta. vì vậy hãy biết sống thật ý nghĩa. Bài học rút ra:
+ Cần tôn trọng ,đồng cảm, sẻ chia, viện trợ nhau trong cuộc sống.
+ Cần phải có tình yêu thương con người, biết quý trọng
con người. Không chỉ viện trợ những con người hành khất
Câu 8 về vật chất, một người biết yêu thương cần phải biết đồng 1,0 điểm
cảm, sẻ chia, thấu hiểu để không gây ra những tổn thương ý thức cho họ.
+ Người cha đã đánh thức lòng trắc ẩn, tình yêu thương,
khơi dậy lòng tốt không chỉ của con mình mà con của nhiều người khác.
Phần II. Viết (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm